【總結(jié)】第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的合成與分解一、課程標(biāo)準(zhǔn):會(huì)用運(yùn)動(dòng)合成與分解的方法分析拋體運(yùn)動(dòng)二、教學(xué)目標(biāo)·知識(shí)與技能(1)在具體情景中,知道合運(yùn)動(dòng)、分運(yùn)動(dòng)分別是什么,知道其同時(shí)性和獨(dú)立性。(2)知道運(yùn)動(dòng)的合成與分解,理解運(yùn)動(dòng)的合成與分解遵循平行四邊形法則。(3)會(huì)用作圖和計(jì)算的方法,求解位移和速度的合成與分解問題。
2024-12-08 21:39
【總結(jié)】智浪教育-普惠英才2013屆高三物理一輪復(fù)習(xí)專題精練運(yùn)動(dòng)的合成與分解一、選擇題1.(廣東六校2012屆高三第二次聯(lián)考)在寬度為d的河中,水流速度為v2,船在靜水中速度為v1(且v1>v2),方向可以選擇,現(xiàn)讓該船開始渡河,則該船A.可能的最短渡河時(shí)間為d/v2B.可能的最短渡河位移為dC.只有當(dāng)船頭垂直河岸渡河時(shí),渡河時(shí)間
2025-06-07 23:52
【總結(jié)】高三物理第一輪復(fù)習(xí)第一章運(yùn)動(dòng)的描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究 1第1單元直線運(yùn)動(dòng)的基本概念 1第2單元?jiǎng)蜃兯僦本€運(yùn)動(dòng)規(guī)律 2第3單元自由落體與豎直上拋運(yùn)動(dòng) 5第4單元直線運(yùn)動(dòng)的圖象 7第二章相互作用 8第1單元力重力和彈力摩擦力 8第2單元力的合成和分解 11第3單元共點(diǎn)力作用下物體的平衡 14第
2025-05-11 22:00
【總結(jié)】第1節(jié)功和功率【例1】一輛靜止的平板車上放著一個(gè)靜止的木箱,當(dāng)平板車突然開動(dòng)并向前移動(dòng)了s的距離后,木箱在平板車上向后滑動(dòng)了x的距離(相對(duì)平板車),此時(shí)兩車還沒有達(dá)到共同速度.如圖511,若平板車對(duì)木箱的摩擦力大小為f,那么(1)該摩擦力對(duì)木箱做功為__________;(2)平板車對(duì)木箱的摩擦力的反作用力
2025-01-07 13:38
【總結(jié)】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的合成與分解zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo):;知道什么是分運(yùn)動(dòng),什么是合運(yùn)動(dòng).2.探究分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;掌握運(yùn)動(dòng)的合成與運(yùn)動(dòng)的分解,認(rèn)識(shí)其實(shí)質(zhì)就是位移與速度的合成、分解,遵從平行四邊形定則.3.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的合成與分解是將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化的處理思想;合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性,各分運(yùn)動(dòng)又具有獨(dú)立性,合運(yùn)動(dòng)
2024-11-18 02:06
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的合成與分解觀察與思考演示實(shí)驗(yàn):用平拋運(yùn)動(dòng)演示儀演示(教師做實(shí)驗(yàn))問題:從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中你發(fā)現(xiàn)了什么?現(xiàn)象:1、一個(gè)小球沿水平方向飛出,另一個(gè)小球沿豎直方向下落2、聽到兩個(gè)小球同是落地落地分析運(yùn)動(dòng)過程?球1經(jīng)過一段時(shí)間,沿曲線路徑從拋出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到落地點(diǎn)
2024-11-17 12:31
【總結(jié)】第一篇:高三物理一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 高三物理一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 一指導(dǎo)思想 按照學(xué)校的要求以及本屆高三學(xué)生的基礎(chǔ)掌握情況,物理一輪復(fù)習(xí)遵循以下原則:緊扣考綱、立足課 本和2024屆一輪復(fù)習(xí)資料、夯實(shí)基礎(chǔ)、...
2025-09-12 21:42
【總結(jié)】1.如圖所示,導(dǎo)軌間的磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里,當(dāng)導(dǎo)線MN在導(dǎo)軌上向右加速滑動(dòng)時(shí),正對(duì)電磁鐵A的圓形金屬環(huán)B中( )A.有感應(yīng)電流,且B被A吸引B.無感應(yīng)電流C.可能有,也可能沒有感應(yīng)電流D.有感應(yīng)電流,且B被A排斥解析:MN向右加速滑動(dòng),根據(jù)右手定則,MN中的電流方向從N→M,且大小在逐漸變大,根據(jù)安培定則知,電磁鐵A的左端為N極,且磁場(chǎng)強(qiáng)度逐漸增強(qiáng),根
2025-01-14 04:52
【總結(jié)】高三物理一輪復(fù)習(xí)詳案教案 高三物理一輪復(fù)習(xí)詳案教案1 功 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能 理解做功的兩個(gè)必要因素。認(rèn)識(shí)在什么情況下力對(duì)物體做了功,在什么情況下沒有做功。 ...
2024-12-07 02:28
【總結(jié)】力的合成班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能從力的作用效果理解合力和分力的概念。2.進(jìn)一步理解矢量和標(biāo)量的概念,知道它們有不同的運(yùn)算規(guī)則。3.掌握力的平行四邊形定則,知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會(huì)用作圖法求共點(diǎn)力的合力。會(huì)用直角三角形知識(shí)計(jì)算合力。4.知道合力的大小與分力間夾
2024-12-05 14:59
【總結(jié)】第一篇:高三物理一輪復(fù)習(xí)的反思和二輪復(fù)習(xí)的思考 高三物理二輪復(fù)習(xí)的思考 舊州中學(xué)潘斌 幾點(diǎn)反思 一輪復(fù)習(xí)已完成,回顧一輪復(fù)習(xí),我們感覺還存在不少問題。 首先,由于對(duì)選修學(xué)科在高考及錄取中的地...
2024-10-13 17:41
【總結(jié)】磁場(chǎng)分類復(fù)習(xí)一、磁場(chǎng)的描述:1、關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的下列說法中,正確的是()A.磁極對(duì)磁極、電流對(duì)電流及磁極對(duì)電流的作用力都是通過磁場(chǎng)發(fā)生的B.磁感線總是從磁體北極出發(fā),到磁體南極終止C.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向就是小磁針在該點(diǎn)時(shí)北極的指向D.磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁場(chǎng)方向就是小磁針北極在該點(diǎn)的受力方向2、下列說法中正確的是
2025-08-05 17:44
【總結(jié)】《運(yùn)動(dòng)的合成與分解課時(shí)練》試卷(B卷)班級(jí)_______學(xué)號(hào)______姓名_______得分______一、單項(xiàng)選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、一船在靜水中的速度為6米/秒,要橫渡流速為8米/秒的河,下面說法正確的是:A.船不能渡過此河B.船能行駛到正對(duì)岸C.若河寬60
2024-12-04 22:40
【總結(jié)】《運(yùn)動(dòng)的合成與分解課時(shí)練》試卷(A卷)班級(jí)_______學(xué)號(hào)______姓名_______得分______一、單項(xiàng)選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、如圖,在河岸上用細(xì)繩拉船,為了使船勻速靠岸,拉繩的速度必須是2、下列說法中正確的是:A
2024-12-05 11:18
【總結(jié)】雙休日周練1班級(jí)學(xué)號(hào)姓名.1.關(guān)于合運(yùn)動(dòng)、分運(yùn)動(dòng),有以下幾種說法,正確的是()①合運(yùn)動(dòng)是物體表現(xiàn)出來的運(yùn)動(dòng)②合運(yùn)動(dòng)、分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性③分運(yùn)動(dòng)之間相互獨(dú)立,互不影響;但分運(yùn)動(dòng)影響合運(yùn)動(dòng)④運(yùn)動(dòng)的合成與分解遵循平行四邊形定則A、①④B、②③
2024-11-15 02:25