【總結(jié)】2020/12/261第三章化學與材料的發(fā)展第二節(jié)金屬材料第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修2化學與技術(shù)2020/12/262金屬的廣泛應用金屬材料2020/12/263我們很少使用純金屬,而主要使用合金。鋁合金鍋鈦合金羽毛球拍鎳合金門鎖金屬材料
2024-11-19 18:23
【總結(jié)】復習課(二)整體設計從容說課本節(jié)課是復習課,主要為第二章第三節(jié)內(nèi)容,本章是有關知識的綜合應用問題。復習氧化還原反應的特征及本質(zhì),認識電子轉(zhuǎn)移與氧化還原反應的關系,辯證認識氧化還原反應。正確、辯證地認識氧化還原反應中各有關物質(zhì)的相互關系。通過活動與探究,培養(yǎng)學生的探究能力、創(chuàng)新能力、實驗能力。三維目標知識與技能。。過程與方法,自主歸納氧化還原反應概念的建
2025-06-10 01:53
【總結(jié)】2022年2月10日星期四1第三章烴的含氧衍生物第一節(jié)醇酚第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修5有機化學基礎2022年2月10日星期四2據(jù)我國《周禮》記載,早在周朝就有釀酒和制醋作坊,可見人類制造和使用有機物有很長的歷史。從結(jié)構(gòu)上看,酒、醋、蘋果酸、檸
2025-01-13 04:48
【總結(jié)】第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學性質(zhì)第三章金屬及其化合物欄目導引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關新知初探自學導引第三章金屬及其化合物新知初探自學導引自主學
2025-08-01 16:20
【總結(jié)】訓練6影響鹽類水解的因素和鹽類水解的應用[基礎過關]一、鹽類水解的應用1.下列做法中用到物質(zhì)氧化性的是()A.明礬凈化水B.純堿除去油污C.臭氧消毒餐具D.食醋清洗水垢2
2024-12-09 15:08
【總結(jié)】2020/12/241金屬的腐蝕和防護2020/12/242金屬腐蝕的現(xiàn)象銹蝕的大橋銹蝕的閘門銹蝕的輪船銹蝕的樓梯金屬的腐蝕2020/12/243金屬的腐蝕現(xiàn)象非常普遍:1、鋼鐵生銹:鐵銹的主要成分:金屬腐蝕的不利后果有哪些?Fe2O3·XH2OCu2(O
2024-11-17 18:29
【總結(jié)】第三章第二節(jié)第一課時練習(鈉的性質(zhì))一、選擇題:1.下列關于Na2O和Na2O2的敘述正確的是()A.都是白色固體B.都是堿性氧化物C.都能和水反應形成強堿溶液D.都是強氧化劑2.下列滅火劑能用于撲滅金屬鈉著火的是()A.干冰B.黃
2024-11-28 05:51
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的檢測第一節(jié)物質(zhì)的檢驗第1課時物質(zhì)的檢測——檢測物質(zhì)的組成元素和結(jié)構(gòu)(官能團)?!獧z測某組分(元素)的準確含量。——測定物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。定性檢測定量檢測結(jié)構(gòu)測定物質(zhì)的檢驗思考與交流2、冬季供暖鍋爐房備有檢測
2024-11-23 01:09
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的檢測第二節(jié)物質(zhì)含量的測定第1課時什么是酸堿中和滴定?用已知物質(zhì)的量濃度的酸(或堿)來測定未知物質(zhì)的量濃度的堿(或酸)的方法叫酸堿中和滴定。1、酸堿中和滴定原理?2、酸堿中和滴定所需的儀器及操作?3、酸堿中和滴定的關鍵?4、酸堿中和滴定中應注意哪些問題?酸堿中和滴定法一、酸堿中和滴
2024-12-07 17:36
【總結(jié)】第2課時教學設計三維目標知識與技能;了解膠體與其他分散系的區(qū)別;了解膠體的重要性質(zhì)和實際應用。。培養(yǎng)學生根據(jù)實驗現(xiàn)象探究、分析、推理和判斷的能力。過程與方法在膠體的學習中,學會運用觀察、實驗、查閱資料等多種手段獲取信息,并運用比較、分類、歸納、概括等方法對信息進行加工。情感、態(tài)度與價值觀。、勇于探索的科學態(tài)度。教學重點膠體的概念及性質(zhì)教學難點
2025-06-07 23:39
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2020年度課題《基于網(wǎng)絡的高中化學課件庫的建設與應用研究》(課題編號:GDK-2020-G-72883)主持人:桂耀榮2020/12/23江西省鷹潭市第一中學桂耀榮2第三章有機化合物第三節(jié)生活中兩種常見的有機物第
2024-11-16 22:09
【總結(jié)】訓練4酸堿中和滴定[基礎過關]一、滴定管的使用1.準確量取mL酸性高錳酸鉀溶液,可選用的儀器是()A.500mL量筒B.10mL量筒C.50mL酸式滴定管D.50mL堿式滴定管2
2024-12-09 15:09
【總結(jié)】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學桂耀榮1第三章物質(zhì)的檢測第二節(jié)物質(zhì)含量的測定第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修6實驗化學2020/12/23江西省鷹潭市第一中學桂耀榮2什么是酸堿中和滴定?用已知物質(zhì)的量濃度的酸(或堿)來測定未知物質(zhì)的量濃度的堿(或酸)的方法叫酸堿中和滴定。
2024-11-16 22:15
【總結(jié)】第3課時習題課練基礎落實1.下列物質(zhì)哪些與互為同系物()2.苯酚和苯甲醇共同的化學性質(zhì)是()A.酸性B.與鈉反應放出氫氣C.遇FeCl3溶液顯紫色D.與NaOH溶液反應3.下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應,又能氧化成醛的是()4.下列反應能說明苯酚
2024-12-05 07:12
【總結(jié)】第2課時酚[學習目標定位]、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),學會分析酚類的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。2.知道酚類物質(zhì)對環(huán)境和健康的影響。1.苯與溴在FeBr3催化作用下的化學方程式為苯與濃硝酸在濃硫酸催化作用下的化學方程式為2.乙醇與鈉的反應方程式為2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑。乙醇生成溴乙烷
2024-12-09 15:07