【文章內(nèi)容簡介】 ：8學習目標 通過學習，使學生初步掌握籃球運動中移動的基本技術(shù)。 發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生籃球的基本技術(shù)。 培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神和凝聚力。學習內(nèi)容追逐游戲?qū)W習滑步基本動作場地器材籃球20 個、籃球場二個。順序達成目標學習內(nèi)容教師活動學生活動時間1培養(yǎng)學生自覺守紀的良好精神品質(zhì)。營造課堂氣氛，激發(fā)學習興趣課堂常規(guī)：體育委員整隊。師生問好、檢查人數(shù)。宣布本次課的內(nèi)容、任務及要求。安排見習生。指定集合地點整隊，檢查服裝。向?qū)W生問好。提出教學目標和要求。安排見習生。組織：要求：快、靜、齊、精神飽滿。22提高身體運動前的機能水平，逐漸達到運動前的水平狀態(tài)。把各關(guān)節(jié)活動充分，進入運動狀態(tài)。徒手操a、關(guān)節(jié)繞環(huán)b、擴胸運動c、體側(cè)運動d、體轉(zhuǎn)運動e、踢腿運動f、腰腹運動g、正側(cè)壓腿慢跑高運球：繞球場地跑兩圈隊形整齊。教師帶操。留意練習情況。要求提高質(zhì)量。動作到位。四列橫隊的體操隊形要求：教師叫口令領(lǐng)操。要求：隊伍整齊，精神飽滿。聽口令認真做練習，活動全身各部位。學習掌握正確的熱身方法，增加知識，使自己在以后的課外活動中能有效地做好準備活動。組織：一路縱隊繞籃球場跑。53通過培養(yǎng)學生的籃球興趣，提高學生對身體的控制能力。通過反復練習，進一步提高跳投動作。培養(yǎng)學生戰(zhàn)勝困難的自信心。追逐游戲：方法：如圖所示，學生成二列橫隊相距一米面對站立，甲隊為單數(shù)，乙隊為雙數(shù)。雙方隊員根據(jù)教師發(fā)出的數(shù)字信號進行追逐，信號為奇數(shù)則甲隊追乙隊，信號為偶數(shù)則乙隊追甲隊，若在限制區(qū)內(nèi)拍觸到對方隊員則得一分，累計得分多的隊為勝隊。教師講解游戲規(guī)則。組織學生游戲。教師巡回視導，及時提示。鼓勵學生積極參與。要求：加強個人判斷，提高反應能力。學生認真聽教師的講解在教師帶領(lǐng)下進行游戲。嚴格按游戲規(guī)則去做。154培養(yǎng)學生的籃球興趣及學習籃球滑步基本技術(shù)。培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神。學習滑步基本動作教師講解示范滑步動作講解該動作用途及動作方法。學生成兩列橫隊做滑步練習，體會動作要領(lǐng)。教師根據(jù)學生練習情況，糾正錯誤動作。學生認真聽教師講解。組織學生分組練習?？唇處熓謩葑龌絼幼?。135在愉悅的氣氛中讓學生的心理和生理得到放松。使心率慢慢回復到平靜的狀態(tài)。放松練習。小結(jié)。師生道別?；厥掌鞑?。教師示范，語言提示。要求學生盡量放松。對本課進行總結(jié)。進行積極性評價。跟練、模仿。盡量做到放松身心。對本課進行自我總結(jié)。相互之間的評價。5上課日期：201　年　月　日　 　　教研組長簽字：　　　　.廣州市南沙中學籃球模塊（三）教案任課教師：樊洪輝 班級：高中 課次：9學習目標 初步掌握籃球原地跳起單手肩上投籃技術(shù)動作。 發(fā)展上肢、胸背肌力量，發(fā)展柔韌性和靈活性。 培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神和凝聚力。學習內(nèi)容 復習原地單手肩上投籃 學習原地跳起單手肩上投籃場地器材籃球20 個、籃球場二個。順序達成目標學習內(nèi)容教師活動學生活動時間1培養(yǎng)學生自覺守紀的良好精神品質(zhì)。營造課堂氣氛，激發(fā)學習興趣課堂常規(guī)：體育委員整隊。師生問好、檢查人數(shù)。宣布本次課的內(nèi)容、任務及要求。安排見習生。指定集合地點整隊，檢查服裝。向?qū)W生問好。提出教學目標和要求。安排見習生。組織：要求：快、靜、齊、精神飽滿。22提高身體運動前的機能水平，逐漸達到運動前的水平狀態(tài)。把各關(guān)節(jié)活動充分，進入運動狀態(tài)。慢跑徒手操a、關(guān)節(jié)繞環(huán)b、擴胸運動c、體側(cè)運動d、體轉(zhuǎn)運動e、踢腿運動f、腰腹運動g、正側(cè)壓腿活動操或游戲隊形整齊。教師帶操。留意練習情況。要求提高質(zhì)量。動作到位。四列橫隊的體操隊形要求：教師叫口令領(lǐng)操。聽口令認真做練習，活動全身各部位。學習掌握正確的熱身方法，增加知識，使自己在以后的課外活動中能有效地做好準備活動。提高運動前的興奮性，增加積極性。54培養(yǎng)學生的籃球興趣及進一步提高籃球單手肩上投籃技術(shù)動作的能力。培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神，促進身體協(xié)調(diào)發(fā)展。復習籃球單手肩上投籃教師強調(diào)并示范技術(shù)動作要領(lǐng)。教師組織學生分組練習。巡回指導，糾正錯誤動作。學生認真聽講解。學生練習。（1）持球基本姿勢練習（2）投籃手法練習方法一：在基本姿勢的基礎(chǔ)上，按教師“準備——投”的口令，同時對空投籃。方法二：學生每兩人一球，相距4——5米面對站立，相互進行投籃練習。154提高學生的興趣及學習原地跳起單手肩上投籃技術(shù)；培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神。學習原地跳起單手肩上投籃教師講解動作要領(lǐng)并示范。教師組織學生分組練習。教師巡回檢查并個別糾錯。學生隨教師做徒手模仿練習學生持球做兩人一組的原地跳起投籃練習。320次學生結(jié)合籃圈做原地跳起投籃練習 320次 學生自拋球做原地跳起投籃練習 320次 135在愉悅的氣氛中讓學生的心理和生理得到放松。使心率慢慢回復到平靜的狀態(tài)。一、放松操； 二、總結(jié)本次課的情況；三、布置課后實踐作業(yè)及練習；四、歸還器材。學生通過跟從教師的示范來放松肌肉，認真對自己做出總結(jié)。老師歸納總結(jié)本項目的學習情況布置課外作業(yè)，提出下節(jié)課的內(nèi)容。跟從教師的指令認真做放松運動，放松身心。對自己和同學的上課表現(xiàn)做出認真的評價和總結(jié)。學生進行歸納總結(jié)，基本能夠說出動作要領(lǐng)。5上課日期：201　年　月　日　 　　教研組長簽字：　　　　.廣州市南沙中學籃球模塊（三）教案任課教師：樊洪輝 班級：高中 課次：10學習目標復習籃球基本技術(shù)，提高技術(shù)熟練程度。學習籃球行進間單手高手上籃基本技術(shù)。發(fā)展學生上下肢協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學生的克服困難精神和凝聚力。學習內(nèi)容行進間單手高手上籃教學比賽場地器材籃球20個、籃球場二個。順序達成目標學習內(nèi)容教師活動學生活動時間1培養(yǎng)學生自覺守紀的良好精神品質(zhì)。營造課堂氣氛，激發(fā)學習興趣課堂常規(guī)：體育委員整隊。師生問好、檢查人數(shù)。宣布本次課的內(nèi)容、任務及要求。安排見習生。指定集合地點整隊，檢查服裝。向?qū)W生問好。提出教學目標和要求。安排見習生。組織：要求：快、靜、齊、精神飽滿。22提高身體運動前的機能水平，逐漸達到運動前的水平狀態(tài)。把各關(guān)節(jié)活動充分，進入運動狀態(tài)。慢跑徒手操a、關(guān)節(jié)繞環(huán)b、擴胸運動c、體側(cè)運動d、體轉(zhuǎn)運動e、踢腿運動f、腰腹運動g、正側(cè)壓腿活動操或游戲隊形整齊。教師帶操。留意練習情況。要求提高質(zhì)量。動作到位。四列橫隊的體操隊形要求：教師叫口令領(lǐng)操。聽口令認真做練習，活動全身各部位。學習掌握正確的熱身方法，增加知識，使自己在以后的課外活動中能有效地做好準備活動。提高運動前的興奮性，增加積極性。54培養(yǎng)學生的籃球興趣及運用籃球行進間單手高手上籃技術(shù)動作的能力。培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神，促進身體協(xié)調(diào)發(fā)展。行進間單手高手上籃教師講解并示范技術(shù)動作要領(lǐng)。教師組織學生分組練習。教師根據(jù)學生練習情況，糾正錯誤動作。要求：動作連貫、放松。動作要領(lǐng)：（1）跨右腿接球，跨左腿起跳、引球，手腳配合協(xié)調(diào)。（2）用扣腕與手指拔球，柔和地將球投出。學生認真聽講解。學生練習。（1）行進間單手高手上籃模仿練習。（2）行進間運球單手高手上籃動作練習。要求：做到第一步大第二步小向上跳，步法與接球配合。154培養(yǎng)學生的籃球興趣及運用行進間單手高手上籃技術(shù)動作的能力。培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神。籃球分組教學比賽。教師組織分組。教師作技、戰(zhàn)術(shù)和裁判的指導。學生認真分組進行比賽認真、公正進行裁判工作。積極參與比賽，提高跳投技術(shù)在比賽中的正確運用能力。135在愉悅的氣氛中讓學生的心理和生理得到放松。使心率慢慢回復到平靜的狀態(tài)。一、放松操； 二、總結(jié)本次課的情況；三、布置課后實踐作業(yè)及練習；四、歸還器材。學生通過跟從教師的示范來放松肌肉，認真對自己做出總結(jié)。老師歸納總結(jié)本項目的學習情況布置課外作業(yè)，提出下節(jié)課的內(nèi)容。跟從教師的指令認真做放松運動，放松身心。對自己和同學的上課表現(xiàn)做出認真的評價和總結(jié)。學生進行歸納總結(jié)，基本能夠說出動作要領(lǐng)。5上課日期：201　年　月　日　 　　教研組長簽字：　　　　.廣州市南沙中學籃球模塊（三）教案任課教師：樊洪輝 班級：高中 課次：11學習目標 提高行進間單手肩上投籃技術(shù)動作，熟悉球性。 發(fā)展上肢、胸背肌力量，發(fā)展柔韌性和靈活性。 培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神和凝聚力。學習內(nèi)容復習行進間單手肩上投籃技術(shù)。教學比賽。場地器材籃球20 個、籃球場二個。順序達成目標學習內(nèi)容教師活動學生活動時間1培養(yǎng)學生自覺守紀的良好精神品質(zhì)。營造課堂氣氛，激發(fā)學習興趣課堂常規(guī)：體育委員整隊。師生問好、檢查人數(shù)。宣布本次課的內(nèi)容、任務及要求。安排見習生。指定集合地點整隊，檢查服裝。向?qū)W生問好。提出教學目標和要求。安排見習生。組織：要求：快、靜、齊、精神飽滿。22提高身體運動前的機能水平，逐漸達到運動前的水平狀態(tài)。把各關(guān)節(jié)活動充分，進入運動狀態(tài)。慢跑徒手操a、關(guān)節(jié)繞環(huán)b、擴胸運動c、體側(cè)運動d、體轉(zhuǎn)運動e、踢腿運動f、腰腹運動g、正側(cè)壓腿活動操或游戲隊形整齊。教師帶操。留意練習情況。要求提高質(zhì)量。動作到位。四列橫隊的體操隊形要求：教師叫口令領(lǐng)操。聽口