二年級舉一反三(含答案)_第03講__按規(guī)律填數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】22二年級奧數(shù)培訓(xùn)資料按規(guī)律填數(shù).專題簡析我們經(jīng)常會看到按一定規(guī)律排列起來的一列數(shù)，如果要接在一列數(shù)后面再寫幾個(gè)數(shù)，就要仔細(xì)觀察這列數(shù)中已經(jīng)出現(xiàn)的幾個(gè)數(shù)之間有什么規(guī)律，找準(zhǔn)了規(guī)律，就能按規(guī)律接下去填數(shù)了。按規(guī)律填數(shù)不是很容易就填對的，要運(yùn)用數(shù)的順序和加、減、乘法的知識，通過仔細(xì)觀察，根據(jù)同組數(shù)排列的順序和前后、上下之間的相互關(guān)系，才能找出數(shù)與數(shù)間的排列規(guī)律。

2025-06-07 14:17

小學(xué)奧數(shù)舉一反三[六年級]上-資料下載頁

【總結(jié)】......第1講定義新運(yùn)算一、知識要點(diǎn)定義新運(yùn)算是指運(yùn)用某種特殊符號來表示特定的意義，從而解答某些算式的一種運(yùn)算。解答定義新運(yùn)算，關(guān)鍵是要正確地理解新定義的算式含義，然后嚴(yán)格按照新定義的計(jì)算程序，將數(shù)值代入，

2025-03-24 03:08

小學(xué)六年級作文舉一反三練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)六年級作文舉一反三練習(xí) :// 第二篇：六年級數(shù)學(xué)(圓柱、圓錐、比例)舉一反三練習(xí) 六年級數(shù)學(xué)（圓錐與圓柱、比例）舉一反三練習(xí)題 圓柱與圓錐 例1媽媽把一些土豆放在底面直徑是...

2024-11-09 03:39

小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)數(shù)圖形角-資料下載頁

【總結(jié)】AB線段AB（1）DCBA3＋2＋1=6（條）（2）小學(xué)三年級奧數(shù)第一講數(shù)圖形(二)復(fù)習(xí)頂點(diǎn)一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。邊邊做一做你能用兩根連接棒做一個(gè)角嗎？做一做角的兩邊張口越大，角越大。角的大小與邊的長短無關(guān)。

2025-01-13 21:45

小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)數(shù)圖形線段-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級奧數(shù)第一講數(shù)圖形(一)數(shù)一數(shù)第一組第二組數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)？5+4+3+2+1=15（個(gè)）線段什么是線段？線段有什么特點(diǎn)呢？1、線段是直的;2、線段有兩個(gè)端點(diǎn);3、線段可以量出長度。線段AB線段BC線段ACAB兩個(gè)小黑點(diǎn)叫做線段

2025-01-13 21:49

小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)配對求和-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級奧數(shù)第十一講配對求和高斯-數(shù)學(xué)王子，是德國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家，他從小就聰穎過人，在他8歲的時(shí)候，老師給班上同學(xué)出了一道題：1＋2＋3＋4＋……＋99＋100＝？8歲的高斯很快報(bào)出了正確的得數(shù)：5050。小高斯是用什么辦法算得這么快的呢？原來，他用了一種巧妙的方

2025-01-13 21:49

小學(xué)三年級舉一反三奧數(shù)找規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)出下圖中各有多少條線段或角或三角形？ODCBADCBAEDCBA（1）（2）（3）計(jì)算：（1）123×4=（2）54×3=（3）162×3=（4）128×4=（5）125×5=492162486

2025-01-13 21:42

一年級舉一反三應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】一年級趣味數(shù)學(xué)練習(xí)二1、汽車?yán)镉?2人，中途有11人上車，9人下車，車上現(xiàn)在還有多少人？　　算式：答案　　答：車上現(xiàn)在還有人?！　?、面包房做了53個(gè)面包，第一組買了21個(gè)，第二組買了7個(gè)，還剩多少個(gè)？　　算式：答案　　答：還剩個(gè)。　　3、男生有23人，女生有22人，其中有15人參加比賽，還有多少人沒參加？　　算式：答案　　答：還有多沒參加。　　4、

2025-07-26 04:14

奧數(shù)舉一反三簡單推理-資料下載頁

【總結(jié)】簡單推理紅紅、聰聰和穎穎都戴著太陽帽去參加野炊活動，她們戴的帽子一個(gè)是紅的，一個(gè)是黃的，一個(gè)是藍(lán)的。只知道紅紅沒有戴黃帽子。聰聰既丌戴黃帽子，也丌戴藍(lán)帽子，請你判斷紅紅、聰聰和穎穎分別戴的是什么顏色的帽子？闖關(guān)一：答：紅紅戴藍(lán)帽子聰聰戴紅帽子穎穎戴黃帽子紅紅聰聰穎穎

2025-05-09 00:10

5認(rèn)識安全，提倡舉一反三-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共2頁 認(rèn)識安全，提倡舉一反三 認(rèn)識安全，提倡舉一反三 安全問題存在于經(jīng)濟(jì)活動和生產(chǎn)過程之中，安全已經(jīng)成為當(dāng) 代經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、生產(chǎn)運(yùn)作的前提條件，安全問題往往在許多重大經(jīng) 濟(jì)技術(shù)決策中...

2024-09-12 02:51

五年級舉一反三應(yīng)用題(一)-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用題（一）基礎(chǔ)卷1、菜市場運(yùn)來1520千克蔬菜，分別裝在24個(gè)大筐和40個(gè)小筐中，已知兩個(gè)大筐裝的是蔬菜和3個(gè)小筐一樣多。每個(gè)大筐和每個(gè)小筐分別能裝多少千克？2、一瓶油，連瓶重46千克，把油加到原來的3倍，連瓶重86千克。原來瓶中有油多少千克？瓶重多少千克？3、一筐鮮魚，連筐共重120千克，先賣出鮮魚的一半，再賣出余下的一般，剩下的魚連筐共重39千克。原來筐

2025-08-04 23:57

六年級奧數(shù)舉一反三-資料下載頁

【總結(jié)】第一章數(shù)與計(jì)算第一單元同余問題1．知識前提。（1）整除：如果整數(shù)a除以自然數(shù)b,所得的商恰好是整數(shù)而沒有余數(shù)(余數(shù)是0),我們就稱a能被b整除或b能整除a。（2）乘方的意義：求n個(gè)相同因數(shù)的乘積的運(yùn)算，叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做冪。n個(gè)相同因數(shù)a相乘，即，記做。其中a叫做底，n叫做指數(shù)，讀做a的n次方。（3）冪的運(yùn)算法則：①同底數(shù)的冪相乘，底數(shù)不變

2025-04-15 03:07

小學(xué)五年級奧數(shù)舉一反三第六周尾數(shù)和余數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】專題簡析：自然數(shù)末位的數(shù)字稱為自然數(shù)的尾數(shù)；除法中，被除數(shù)減去商與除數(shù)積的差叫做余數(shù)。尾數(shù)和余數(shù)在運(yùn)算時(shí)是有規(guī)律可尋的，利用這種規(guī)律能解決一些看起來無從下手的問題。寫出除333后余3的全部兩位數(shù)。思路導(dǎo)航：因?yàn)?33=330＋3，把330分解質(zhì)因數(shù)：330=2×

2025-01-13 21:43

小學(xué)四年級奧數(shù)(舉一反三)應(yīng)用題一-資料下載頁

【總結(jié)】主講人：張克勇解答應(yīng)用題時(shí)，必須認(rèn)真審題，理解題意，深入細(xì)致地分析題目中數(shù)量間的關(guān)系，通過對條件進(jìn)行比較、轉(zhuǎn)化、重新組合等多種手段，找到解題的突破口，從而使問題得以順利解決。例1：某玩具廠把630件玩具分別裝在5個(gè)塑料箱和6個(gè)紙箱里，1個(gè)塑料箱與3個(gè)紙箱裝的玩具同樣多。每個(gè)塑料箱和紙箱各裝多少件玩具？如果

2025-08-05 05:52

小學(xué)三年級奧數(shù)舉一反三綜合練習(xí)題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】三年級奧數(shù)舉一反三綜合練習(xí)題及答案一、填空1、△=○+○+○ △×○=75 ○=( ) △=( )2、將一張餅切一刀，最多可切成( )塊，切兩刀最多可切成( )塊，切四刀最多可切成( )塊。3、一籃雞蛋，3個(gè)一數(shù)余1,5個(gè)一數(shù)余2,7個(gè)一數(shù)余3，這個(gè)藍(lán)子一共有()個(gè)雞蛋。4、小明家今年種菜的正方形的地比去年大，去年每邊種105棵，今年每邊多種出

2025-07-24 00:25

小學(xué)二級舉一反三第周比比分分-文庫吧在線文庫

小學(xué)二級舉一反三第周比比分分(完整版)

小學(xué)二級舉一反三第周比比分分(更新版)

小學(xué)二級舉一反三第周比比分分(專業(yè)版)

小學(xué)二級舉一反三第周比比分分(留存版)