羅湖區(qū)中小學(xué)高效課堂小課題研究(編輯修改稿)
2025-07-04 21:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 乘法分配律是四則運(yùn)算中非常重要的一個(gè)定律，相對于其他運(yùn)算定律較為難理解和掌握，學(xué)生在運(yùn)用乘法分配律解決問題時(shí)也是較容易出錯(cuò)的。乘法運(yùn)算律其困難性源于乘法分配律較乘法交換律和結(jié)合律組成要素多了，展開算式步驟多了。不但出現(xiàn)加法和乘法兩三步混合運(yùn)算，變式類型較多，應(yīng)用范圍也更為廣泛。四年級上學(xué)期是學(xué)生首次正式學(xué)習(xí)乘法分配律，如何采用有效策略讓學(xué)生學(xué)好乘法分配律至關(guān)重要。問題界定（對課題名稱中的關(guān)鍵詞、核心語進(jìn)行詮釋，提示課題研究方向和角度。名稱的表述要簡練、準(zhǔn)確，要使用科學(xué)概念和規(guī)范用語，不要使用具有文學(xué)色彩的修辭手法；在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確課題要研究的內(nèi)容。）乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積加起來,結(jié)果不變。a(b+c) =ab+ac問題解決的設(shè)想（包括解決本問題的研究方法、實(shí)施步驟、時(shí)間安排以及研究措施等。①研究方法：諸如文獻(xiàn)研究、案例研究、調(diào)查研究、敘事研究、行動(dòng)研究等方法列舉出來，而且進(jìn)行簡單的說明。②實(shí)施步驟：即計(jì)劃分幾步完成，每一步做些什么。③時(shí)間安排：即研究需
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