爸爸的花兒落了教案(編輯修改稿)
2025-07-04 20:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，就闖過去了。（3）很重感情，他聽到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。（4）特別愛花，每天下班回來，第一件事就是澆花。四、請大家看著課后練習一，各小組進行討論，把與之相照應(yīng)的幾件事分別用一句話概括出來。 ，匯款給在日本的陳叔叔。 v ，使她明白爸爸對她的愛是很深的。 v 、掉在地上的青石榴，得知爸爸死訊時，她雖然很悲傷，但是想到爸爸對她說的話，知道自己已經(jīng)長大了，于是表現(xiàn)出從來沒有過的鎮(zhèn)定和安靜。v 五、重點閱讀第一部分中的（12——31）討論下面的問題。 （1）這幾段文字的大意是什么？v ——寫爸爸逼“我”去上學的情景以及這件事對“我”成長的影響。v （2）這件事表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響?——爸爸對“我”要求很嚴格，希望“我”從小就能養(yǎng)成好的習慣；但是他表面的嚴厲中又有無限的關(guān)愛，關(guān)心自己的冷暖和苦樂?！职值膼凼埂拔摇币庾R到不能懶惰，要處處嚴格要求自己，為“我”以后的成長上了很好的一課。六、從這幾段文字看，爸爸對“我”的管教很嚴，具體表現(xiàn)在哪些方面？v （1）不許“我”乘車上學。v （2）不許“我”逃學。v （3）打“我”。七、文章說：“最糟的是爸爸不許小孩子上學乘車的，他不管你晚不晚。”爸爸這樣做的目的是什么？v ——要“我”從小養(yǎng)成吃苦耐勞的良好習慣。八、“爸爸沒說什么，打開手中的包袱，……又拿出兩個銅板來給我?！边@句話屬于什么描寫？有何作用？——動作描寫。——表現(xiàn)爸爸對“我”的疼愛和愧疚之情。九、文章說：“只記得……學生之一”作者寫這句話的用意是什么?v ——突出爸爸的責罰對我的深遠影響，使我在以后的生活中能時時處處嚴格要求自己。第三課時教學過程：一、160
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