河南城建學院自適應英語分級閱讀教學系統(tǒng)(編輯修改稿)
2025-07-04 20:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化、差異化、難度系數(shù)適當?shù)拈喿x材料。21報告查詢功能要求系統(tǒng)具有報告查詢功能。教師可以班級、學生、文章、時間等維度進行查詢并獲取使用數(shù)據(jù)報告。報告內(nèi)容必須含有Usage Reports,主要針對靜態(tài)的學生使用數(shù)據(jù)進行查詢和了解，包含登陸次數(shù)、在線時長、答題數(shù)量、答題正確率等。22Performance Reports要求報告內(nèi)容必須含有Performance Reports，針對動態(tài)的使用效果和數(shù)據(jù)的變化進行比較和分析，有文章閱讀篇數(shù)周變化和藍思水平月度變化等內(nèi)容，便于指導教師及時掌握學生閱讀進度和閱讀效果，為個性化、差異化指導提供參考依據(jù)。23結(jié)果效度要求系統(tǒng)報告內(nèi)容必須含有Assessment Tool，針對閱讀水平測試中的細節(jié)和結(jié)果效度做提示和標記。24互動功能要求要求系統(tǒng)有站內(nèi)通信功能，師生可通過該功能互發(fā)郵件。在學生收到閱讀任務或老師的批改反饋之后，可以收到郵件通知。25職業(yè)所需的藍思水平指數(shù)要求系統(tǒng)學生版本擁有Career Center板塊, 學生可在Career Center中設置自己期望就業(yè)的行業(yè)及目標職位，并可查看從事該職位所需的藍思水平指數(shù)以及自己當前的藍思水平指數(shù)。26班級管理功能要求系統(tǒng)支持以班級為單位進行管理，有效開展課堂教學和學生自主練習。27導航功能要求要求系統(tǒng)教師版本內(nèi)嵌使用導航功能，保證教師進入系統(tǒng)后可以根據(jù)導航了解該系統(tǒng)的使用方式。28使用方式系統(tǒng)通過互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)進行使用，無需安裝至本地，供應商必須保證系統(tǒng)功能及內(nèi)容的實時更新和維護。29校外訪問功能要求系統(tǒng)供應商提供校外訪問解決方案，保證師生在寒暑假期間在校園以外也可以無障礙使用該系統(tǒng)。30教師及管理員賬號開通學生賬號個數(shù)不少于300個，賬號使用有效期為自開通之日起3年。要求系統(tǒng)供應商根據(jù)用戶需要，免費為學校配備一定數(shù)量的教師賬號及管理員賬號。31售后服務保證供應商必須提供完善的售后服務保證，如發(fā)生技術(shù)問題，需在24小時內(nèi)響應并及時給予解決。建筑材料實驗仿真實訓軟件, 規(guī)格型號：TK513基本情況：
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