新模式英語(yǔ)教案unit(編輯修改稿)
2025-07-04 20:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 msInformationThe ambulance entrance 4醫(yī)院的平面圖， 指出相關(guān)的位置， 分小組練習(xí)以下對(duì)話。復(fù)習(xí)方位指示的方法，也鞏固標(biāo)示的認(rèn)識(shí)。A: Excuse me , where are the elevators?B: They are close to the restrooms.elevatorsclose to the restroomswheelchair entrancein the emergency roompay phonesclose to the entranceinformationin the lobby F課文，指導(dǎo)完成練習(xí)。教師講授，并播放課件主動(dòng)參與學(xué)習(xí)聽(tīng)音頻(組織階段4)（10分鐘） 閱讀Lesson 5 part A,學(xué)習(xí)短文內(nèi)容Eg. It’s good for … 對(duì)…有益，有幫助Everyone should exercise. (should 句型復(fù)習(xí))People can run, swim ….(can 句型復(fù)習(xí)) E 課件，指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)，并講解重要的短語(yǔ)。Be tired. 累了Feel healthy 感覺(jué)健康A(chǔ)t the gym 在健身房What do you mean? 什么意思呢？I never thought of that. 我從來(lái)沒(méi)有那樣想。What do you do for exercise? 你平常做什么運(yùn)動(dòng)？I exercise every 。6. want to do subjectverbto + base verbexample sentence Iyouwetheywantto runto ride to do to goto exerciseto playto walkI want to run.They want to walk every day.We want to go to the gym more often.He wants to play game per week.She wants to do yard work.hesheitwants復(fù)習(xí)第三人稱的動(dòng)詞用法，want to do 。指導(dǎo)學(xué)生完成part G/H的聯(lián)系。教師講授主動(dòng)參與學(xué)習(xí)(實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)1)（5分鐘）讓學(xué)生兩人為一組，一方說(shuō)出身體部分的英語(yǔ)單詞，另一方則要指出對(duì)方身體部位，以一分鐘內(nèi)指出最多的那組為勝。指導(dǎo)主動(dòng)參與(學(xué)習(xí)拓展1)（10分鐘）角色扮演，由學(xué)生分別扮演醫(yī)生與病人，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。Eg: A: what’s the matter? B: I have a terrible headache. A: You should rest, and take the pain relievers every four hours. B: OK. Thanks.講授主動(dòng)參與(歸納總結(jié))（5分鐘）回顧重點(diǎn)單詞和句子廣州市交通技師學(xué)院 廣州市交通高級(jí)技工學(xué)校教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（首頁(yè)）（代號(hào)A3）課程名稱公共英語(yǔ)章節(jié) Unit 6 (continue2) 課時(shí)分配2課題Lesson4 There’s an emergency!學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握本單元的詞匯、重點(diǎn)表達(dá)；根據(jù)所學(xué)能自主閱讀課文，把握課文信息并完成相關(guān)的練習(xí)。通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能夠獨(dú)立完成明信片教學(xué)班級(jí)教學(xué)日期汽車營(yíng)銷高級(jí)5年1601班汽車維修高級(jí)5年1603班汽車應(yīng)用與管理高級(jí)5年1601班電子商務(wù)中級(jí)3年1601班物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用高級(jí)5年1601班現(xiàn)代物流中級(jí)3年1601班汽車維修高級(jí)5年1602班汽車維修高級(jí)5年1604班教學(xué)方法與教學(xué)組織講授法，情景教學(xué)法，小組合作學(xué)習(xí)法，任務(wù)型教學(xué)， 學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備學(xué)情分析：由于設(shè)計(jì)身體、醫(yī)療方面的單詞比較難記憶，通過(guò)相關(guān)的圖片展示，讓學(xué)生更形象地記憶單詞，并以分組比賽，角色扮演，情景模擬等方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本單元知識(shí)的興趣。主要依靠學(xué)生主動(dòng)的參與練習(xí)，加強(qiáng)記憶。課前準(zhǔn)備：PPT學(xué)習(xí)重點(diǎn)3. 關(guān)于醫(yī)療健康方面的標(biāo)示的表示法2. 掌握醫(yī)生與病人間的常見(jiàn)對(duì)話學(xué)習(xí)難點(diǎn)7. want to do 8. Who/what/where的疑問(wèn)句教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)備與使用工具、材料多媒體學(xué)習(xí)拓展身體不適的中譯英的練習(xí)課后分析說(shuō)明主講教師湯明明審閱簽名審閱日期20 年 月 日 教 學(xué) 實(shí) 施 過(guò) 程（代號(hào)A4）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時(shí)間分配學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)(學(xué)習(xí)導(dǎo)入)（5鐘）1．向?qū)W生提問(wèn),“How do you feel? ” 復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容2. 引讀本單元新單詞，講解重點(diǎn)單詞。 accident。 elevator。 heart attack。 information。 lobby。 nurse。 operator。 parking。 restroom。 symbol。 wheelchair。 car accident。 emergency room。 make a call。 on fire。 pay phone。 dress。 exercise。 flexibility。 gym。 jog。 stay healthy。 make sure。 on the way take on。 write out提問(wèn)，引導(dǎo)，講授明確學(xué)習(xí)任務(wù)(組織階段1)（15分鐘）提出問(wèn)題，當(dāng)出現(xiàn)以下癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取什么的治療措施呢？組織同學(xué)分小組討論，回答一下問(wèn)題。What should you do, when you have below symptoms?symptomwhat do you do ?feverrest。 go to the doctorcoughtake cough syrup.headachetake pain relievers。sor
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