劍橋國際少兒英語教案unit1(編輯修改稿)
2025-05-13 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 u readuSentence10分鐘1. T: I’m ten. How old are you? Ss: I’m five. (引導學生說出數(shù)字，給出手勢)2. Ask them one by one.3. Teach the sentence4. 在黑板上演示活動過程。讓兩名學生將玩具卡片貼在黑板上的表格中。問：What’s number 2? (it’s) a 。用其他方格重復此活動。最后核對答案。5. 兩人一組，學生A把卡片放到自己的表格中那個。學生B提問并把自己的卡片放到相應的格中。兩人互相核對答案?；Q角色再次進行游戲。 u 說出顏色名稱。u 說出My favorite color’s (white). Number (9).u 聽說What’s number 2? (it’s) a car.u 復習顏色名稱，練習新學的顏色。u 練習My favorite (color)’s (white). 允許學生只會回答顏色(white).。u 時間允許的話可以進行小組競賽。u 練習聽說What’s number 2? (it’s) a car.u 游戲結(jié)束后讓學生將卡片收到信封里。Production 15分鐘1. 活動用書第15頁， color? Listen and draw lines. 說：Hold up your black crayon. 用grey, purple, yellow, brown, blue, red 代替black重復這句話。2. 說：Open your Activity Books at page 15, please. 指著活動手冊最上面的圖片說：Look at the pictures here. Doll, ball, puter, train, bike, and ，用第一段錄音進行演示。做出將小孩和電腦連線的動作。繼續(xù)播放錄音，給學生時間找出正確的彩筆，并連線。學生兩人一組對答案。再次播放錄音，學生說出相應的數(shù)字、顏色和玩具。3. 活動用書第15頁，活動4. Draw your favorite toy.展示玩具單詞卡片。指著卡片問：What’s your favorite toy? A red car./ A car. 如果學生沒有說出顏色，再問：What color is it?4. 學生畫出自己最喜歡的玩具并涂上顏色。5. 學生兩人一組，互相介紹自己的畫。6. 請學生到前面展示自己的畫并描述。u 聽懂指令，并準備好相應顏色的筆。u 聽懂，選擇正確的顏色連線。u 學生畫畫并涂色。u What’s your favorite toy? My favorite toy’s my (car). What color’s your car? It’s (red).u My favorite toy’s (a car). It’s (red).u 為后面的活動做準備。u 結(jié)合練習數(shù)字、顏色和玩具。u 學生的語言輸出差別比較大，所以這個活動并不要求學生一定要說出什么，重點在于繪畫、涂色并表達的過程。Assignment2分鐘聽三遍CD1,35, 36/37, 邊聽邊跟讀，請家長簽字?；丶医o父母展示自己喜歡的玩具，并
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