【總結(jié)】1、如圖,在△ABC中,點D在AB上,且CD=CB,點E為BD的中點,點F為AC的中點,連結(jié)EF交CD于點M,連接AM.(1)求證:EF=1/2AC(2)若∠BAC=45°,求線段AM、DM、BC之間數(shù)量關(guān)系.2、如圖,在△ABC中,D、E分別是的中點,過點E作EF∥AB
2025-04-04 04:26
【總結(jié)】第十八章電功率第一節(jié)電能電功1.電流做功的過程是將電能轉(zhuǎn)化為_________________能的過程。2.電能的國際單位是______,生活中常用的單位是____________,二者的換算關(guān)系是_____________________。3.電能表是用來測量____________的儀表,電能表表盤上前后兩次讀
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】2023北京高考作文發(fā)布:《火車巡邏員的故事》北京2023高考作文題:材料作文:火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經(jīng)過都會敬禮,火車都會鳴笛回應(yīng)。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。2023上海高考作文發(fā)布:《曾被舍棄的微光》2023年上海高考作文題目發(fā)布如下:人們對自己
2025-03-04 21:13
【總結(jié)】第一節(jié)CISG概述1、是國際貿(mào)易統(tǒng)一實體法中影響最為廣泛意義最為深遠的一部公約。2、UNIDROIT在1964年海牙外交會議上通過的《國際貨物銷售統(tǒng)一法公約》和《國際貨物銷售合同成立統(tǒng)一法公約》的基礎(chǔ)上制訂的。分別于1972年8月18日和同年8月23日起生效3、該公約于1980
2025-08-01 12:45
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征學(xué)習(xí)目標:一、知識目標:1、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別2、舉例說明生物具有的共同特征3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,關(guān)愛生物的情感意識綠豆通過光合作用制造有機物金錢豹和它捕獲的食物特征一:生物生活需要營養(yǎng)
2024-11-24 12:14
【總結(jié)】第一節(jié)大洋地貌?許多地貌形態(tài)可反映內(nèi)力地質(zhì)作用及形成的地質(zhì)構(gòu)造的特點,稱構(gòu)造地貌??煞譃榇蟮貥?gòu)造地貌、褶曲構(gòu)造地貌和斷層構(gòu)造地貌。?第一節(jié)大地構(gòu)造地貌?是大陸上最為宏偉顯著的構(gòu)造地貌類型,其形成、發(fā)展和分布與大地構(gòu)造有關(guān)。?一構(gòu)造山系?1.構(gòu)造山系的分布
2025-08-23 08:57
【總結(jié)】心理健康教育心靈的陽光工程蔣凱蔣介石的
2025-01-06 03:55
【總結(jié)】第一篇:第二章第一節(jié)教案 【教學(xué)目標】 知識與技能目標 1.知道什么是機械運動,知道機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象.2.知道物體的運動和靜止是相對的.3.知道參照物的概念. 4.會根據(jù)指定的...
2025-10-26 12:28
【總結(jié)】第一節(jié)治理理論20世紀90年代以來,治理及善治概念日益成為公共管理的核心概念,治理理論是在西方學(xué)術(shù)界日漸崛起的顯學(xué),而合作網(wǎng)絡(luò)途徑則是其在90年代中后期的新進展。本節(jié)將主要從合作網(wǎng)絡(luò)途徑的角度,探討作為公共管理的治理理論。一、治理理論的實踐基礎(chǔ)自從有了人類社會,就有了處理群體生活的組織活動,就有了解決合作事務(wù)的具體實踐。公共管理就是這樣一種實踐活動,它的歷史可以追溯到史前國家產(chǎn)生以
2025-06-27 16:13
【總結(jié)】第一章園林的形式、特點、布局一、教學(xué)目的和教學(xué)要求1、掌握園林藝術(shù)的定義2、掌握園林藝術(shù)與形式美原理在園林中的應(yīng)用3、掌握園林的形式與特點4、明確園林形式的確定5、明確中外園林的發(fā)展史二、教學(xué)重點難點園林的形式與特點各種園林形式的特點三、教學(xué)內(nèi)容1、園林藝術(shù)基本原理
2025-08-27 15:54
【總結(jié)】第四章:分布廣泛的細菌和真菌第三節(jié)真菌學(xué)情分析:本節(jié)課的教學(xué)班級為八年級,八年級的學(xué)生具備了一定的分析解決問題的能力和動手實踐的能力,課外知識也較豐富。所以本節(jié)教學(xué)充分從學(xué)生已有生活經(jīng)驗入手,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和求知欲望,在師生互助,生生互動中不斷的發(fā)展自己、完善自己。教學(xué)目標:知識目標1、了解各種食用真菌的形態(tài),
2024-12-08 01:13
【總結(jié)】精品資源第一節(jié)光的折射(l課時)(-)教學(xué)目的1.知道什么是光的折射現(xiàn)象及折射光線、折射角。2.知道光從空氣斜射入水、其他介質(zhì)中及光從水、其他介質(zhì)斜射入空氣中的折射情況。3.知道折射現(xiàn)象中光路是可逆的。4.能用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。(二)教具碗、適量的水、筷子一根、全反射演示器(或光的折射演示器)。
2025-06-16 17:05
【總結(jié)】第一節(jié)人口教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、理解人口自然增長率的概念,能認識和說出世界各大洲人口自然增長的地區(qū)差異。了解人口基數(shù)對自然增長率和人口數(shù)量的影響。 2、掌握人口增長三種模式的名稱和...
2024-12-07 01:18
【總結(jié)】第四單元第14章第一節(jié)人類活動對生物圈的影響七年級生物下冊說課人:平和正興學(xué)校賴建文目錄說教學(xué)方法說學(xué)法指導(dǎo)說教學(xué)程序教學(xué)評價說教材?說教材:?本節(jié)課在教材中的地位:本節(jié)課是本教材體系中最后一章,了解本節(jié)課的知識對下節(jié)課的知識有十分重要作用。
2025-05-12 17:18
【總結(jié)】海水一、海水海水海水我問你:你為什么這么藍?海水笑著來回答:我的懷里抱著天。海水海水我問你:你為什么這么咸?海水笑著來回答:因為漁人流了汗。海水海水我問你:你為什么這么藍?海水笑著來回答:我的懷里抱著天。海水海水我問你:你為什么這么咸?海水笑著來回答:
2025-11-02 00:00