匯率波動(dòng)對(duì)我國(guó)fdi-的影響：基于國(guó)別數(shù)據(jù)的實(shí)證研究-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】匯率波動(dòng)對(duì)我國(guó)FDI的影響：基于國(guó)別數(shù)據(jù)的實(shí)證分析摘要：近期來(lái)外商對(duì)我國(guó)的總體投資不斷下降，本文利用國(guó)別數(shù)據(jù)，就我國(guó)匯率政策對(duì)FDI的影響及其影響效應(yīng)進(jìn)行了實(shí)證分析。結(jié)果表明，匯率波動(dòng)對(duì)不同地區(qū)的FDI的影響各不相同。對(duì)于亞洲的地區(qū)和國(guó)家來(lái)說(shuō)，匯率波動(dòng)的成本效應(yīng)影響顯著，對(duì)于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)，匯率波動(dòng)的財(cái)富效應(yīng)影響顯著，而匯率波動(dòng)的需求效應(yīng)對(duì)所有國(guó)家均顯著，也是我國(guó)FDI

2025-06-28 00:59

北師大版八下數(shù)據(jù)的波動(dòng)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】情景一、有相同品種的甲、乙兩箱蘋(píng)果，它們的總質(zhì)量相同都是5kg，每箱中蘋(píng)果個(gè)數(shù)也相同；但其中甲箱中蘋(píng)果大的很大、小的很小，而乙箱中的蘋(píng)果大小比較均勻.你會(huì)選擇哪一箱呢？情景二、要從甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員中選拔一位去參加一個(gè)月后市級(jí)比賽；目前甲、乙各自跳5次成績(jī)?nèi)缦拢▎挝?cm）甲：157161160

2024-12-08 10:57

20xx春人教版數(shù)學(xué)八下202數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解方差的定義和計(jì)算公式。2.理解方差概念的產(chǎn)生和形成的過(guò)程。3.會(huì)用方差計(jì)算公式來(lái)比較兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小。過(guò)程與方法經(jīng)歷探索極差、方差的應(yīng)用過(guò)程，體會(huì)數(shù)據(jù)波動(dòng)中的極差、方差的求法時(shí)以及區(qū)別，積累統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)，形成尊重事實(shí)、用數(shù)據(jù)說(shuō)話的態(tài)度，認(rèn)

2025-11-10 15:28

人教版數(shù)學(xué)八下202數(shù)據(jù)的波動(dòng)方差2同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方差（二）1.一組數(shù)據(jù)5，5，5，5，5的方差是。2.已知樣本方差??????????242322212333341????????xxxxS，則這個(gè)樣本的容量是，樣本的平均數(shù)是。3.已知數(shù)據(jù)a、b、c的方差是1，則4a，4b，4c的方差是

2025-11-06 14:42

利用高頻金融數(shù)據(jù)的已實(shí)現(xiàn)波動(dòng)率估計(jì)及其應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】利用高頻金融數(shù)據(jù)的已實(shí)現(xiàn)波動(dòng)率估計(jì)及其應(yīng)用韓清上海社會(huì)科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究中心2022年3月19日廣州中山大學(xué)嶺南學(xué)院引言■為什么要研究波動(dòng)率?金融市場(chǎng)中的一個(gè)重要和關(guān)鍵指標(biāo)?期權(quán)定價(jià)?風(fēng)險(xiǎn)的度量?交易策略的制定也往往圍繞著波動(dòng)率展開(kāi)引言■什么是波

2025-07-18 20:01

極差方差-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】極差、方差?為什么說(shuō)兩個(gè)城市，一個(gè)“四季如春”，一個(gè)“四季分明”？這里四季分明。這里四季如春情境引入:溫差!思考什么樣的指標(biāo)可以反映一組數(shù)據(jù)變化范圍的大??？我們可以用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差來(lái)反映這組數(shù)據(jù)的變化范圍．用這種方法得到的差稱為極

2025-10-31 13:05

高中物理173粒子的波動(dòng)性第1課時(shí)教學(xué)案新人教版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】粒子的波動(dòng)性課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期：教學(xué)目標(biāo)1．了解光既具有波動(dòng)性，又具有粒子性。2．知道實(shí)物粒子和光子一樣具有波粒二象性。3．知道德布羅意波的波長(zhǎng)和粒子動(dòng)量關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)實(shí)物粒子和光子一樣具有波粒二象性，德布羅意波長(zhǎng)和粒

2025-06-07 23:39

北師大版八下數(shù)據(jù)的波動(dòng)同步習(xí)題精選3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動(dòng)同步練習(xí)(總分：100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題（每題5分，共30分）1，2，3，x的極差為6，則x的值是（）A．7B．8C．9D．7或－3.乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等，若甲組數(shù)據(jù)的方差2s甲＝，乙組數(shù)據(jù)的方差2s乙＝，則（）A．甲組數(shù)據(jù)比

2025-11-06 23:21

影響港股波動(dòng)的因素-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題1.相較于A股，港股的交易制度為（）。????A.T+0????B.T+1????C.T+2????D.T+3????E.T+4?&

2025-01-18 00:37

最新第7章正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)的極差分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7章正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)的極差分析正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析方法大致分為二種：一種是極差分析法(又稱直觀分析法),另一種是方差分析法(又稱統(tǒng)計(jì)分析法)。本章介紹極差分析法，它簡(jiǎn)單易懂，實(shí)用性強(qiáng)，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用。單指標(biāo)正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)及其極差分析極差分析法簡(jiǎn)稱R法。它包括計(jì)算和判斷兩個(gè)步驟，其內(nèi)容如圖7-1所示。R法Kjm,

2025-06-24 00:48

新人教版八年級(jí)下數(shù)據(jù)的波動(dòng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動(dòng)極差極差=最大值-最小值2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2021年12131422689122021年131312911161210該表顯示：上海202

2024-11-30 07:08

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)202數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度課標(biāo)解讀與教材分析【課標(biāo)要求】經(jīng)歷探索極差、方差的應(yīng)用過(guò)程，體會(huì)數(shù)據(jù)波動(dòng)中的極差、方差的求法時(shí)以及區(qū)別，積累統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容分析：1、了解方差的定義和計(jì)算公式。2.理解方差概念的產(chǎn)生和形成的過(guò)程。3.會(huì)用方差計(jì)算公式來(lái)比較兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小。教學(xué)

2024-12-09 12:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的波動(dòng)及證明基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的波動(dòng)及證明基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道，每道20分)8000名學(xué)生了解禁毒知識(shí)的情況，下列調(diào)查方式最合適的是（）50名女生50名男生50名學(xué)生8000名九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)選取50名學(xué)生10，14，20，24，19，16的極差是（

2025-08-02 09:15

光波動(dòng)學(xué)說(shuō)的興起-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享光波動(dòng)學(xué)說(shuō)的興起摘要：光的世界，、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由個(gè)別知識(shí)積累到形成光學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)等一系列循序漸進(jìn)、，光學(xué)有著不同發(fā)展周期和知識(shí)結(jié)構(gòu)，隨著人類對(duì)自然知識(shí)的探索和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，光學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)也不斷更新和完善，，有益于加深人們對(duì)光的本性認(rèn)識(shí)，對(duì)我們形成科學(xué)

2025-06-19 15:56

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)據(jù)的波動(dòng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】極差?定義：一組數(shù)據(jù)中的最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差?極差能夠反映數(shù)據(jù)的變化范圍，生活中我們經(jīng)常用到極差。0：004：008：0012：0016：0020：00烏魯木齊10℃14℃20℃24℃19℃16℃廣州20℃22℃23℃25℃23℃2

2025-08-01 17:35

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