六上人教版第二單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)日積月累測(cè)試(編輯修改稿)
2025-07-04 16:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）。 2.（ ），我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。3.（ ），（ ），中國(guó)才有真進(jìn)步。，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，（ ）。，（ ）。6.（ ），（ ）。九、根據(jù)下面所描繪的情境，回答問(wèn)題。（3分）汶川大地震給那兒的人們留下了許許多多的心理創(chuàng)傷，請(qǐng)你帶著一顆善良的心，去撫慰他們的心靈。你對(duì)這次遭受身體殘同學(xué)說(shuō)：“ ”。你對(duì)失去家園和親人同學(xué)說(shuō)：“ ”。第二部分：閱讀積累和運(yùn)用（30分）一、閱讀《詹天佑 》回答問(wèn)題。（12分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行（細(xì)蜜 周密 嚴(yán)密）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常（鼓勵(lì) 鼓舞 勉勵(lì)）工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’，‘差不多’，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則 惹外國(guó)人譏笑 會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。劃去括號(hào)里用得不正確的詞語(yǔ)。2分在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2分給詞語(yǔ)中第一個(gè)字選擇正確的讀音，用“√”畫(huà)出來(lái)。2分勘測(cè)（sh232。n kān） 塞外（sāi s224。i） 惡劣（w249。 232。） 譏笑（jǐ jī）找出文中的兩組近義詞。（1分） 、 用“ ”畫(huà)出詹天佑不顧條件惡劣堅(jiān)持野外工作的句子。（2分）用“~~~”畫(huà)出詹天佑遇到困難時(shí)的想法。（2分）用“||”將這段話分為三層，并寫(xiě)出第二層的層意。（2分） 二、閱讀短文回答問(wèn)題。（18分） 一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂(lè)，他不愛(ài)和同學(xué)打交道，不愿意參加半晌的集體活動(dòng)，只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風(fēng)景。 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問(wèn)：“你在看什么呢？” “我看見(jiàn)一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰选?“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯暨?，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，開(kāi)得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。 “孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶了?！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說(shuō)，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛(ài)的。” “大家都笑我啊?！毙∧泻⑸罡形?。 “那是因?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊?！?恰好學(xué)校一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來(lái)，小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來(lái)他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。 是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開(kāi)啟的是成功的大門(mén)。（3分）名聲大振： 一掃而光： “你開(kāi)錯(cuò)了窗”指的是什么？ 換一扇窗戶又指的是什么？ 。（3分）？ 。（3分），談?wù)勀愕睦斫猓浚?分） ，你體會(huì)到了什么, 給了你哪些啟示？（2分） （2分），寫(xiě)在文前的橫線上。（2分）第三部分：習(xí)作（40分） 根據(jù)下面的提示與要求，寫(xiě)一篇不少于500字的習(xí)作（35分）提示與要求：我們的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……。請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇生活中的一個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。題目自擬，內(nèi)容具體，書(shū)寫(xiě)端正，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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