【正文】 ）。 2.（ ），我深情地愛著我的祖國和人民。3.（ ），（ ），中國才有真進步。，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，（ ）。，（ ）。6.（ ），（ ）。九、根據(jù)下面所描繪的情境，回答問題。（3分）汶川大地震給那兒的人們留下了許許多多的心理創(chuàng)傷，請你帶著一顆善良的心，去撫慰他們的心靈。你對這次遭受身體殘同學說：“ ”。你對失去家園和親人同學說：“ ”。第二部分：閱讀積累和運用（30分）一、閱讀《詹天佑 》回答問題。（12分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行（細蜜 周密 嚴密）計算。詹天佑經常（鼓勵 鼓舞 勉勵）工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！蟾拧?，‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常?？耧L怒號、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺、勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r民。遇到困難，他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則 惹外國人譏笑 會使中國的工程師失掉信心。劃去括號里用得不正確的詞語。2分在文中的橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。2分給詞語中第一個字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。2分勘測（sh232。n kān） 塞外（sāi s224。i） 惡劣（w249。 232。） 譏笑（jǐ jī）找出文中的兩組近義詞。（1分） 、 用“ ”畫出詹天佑不顧條件惡劣堅持野外工作的句子。（2分）用“~~~”畫出詹天佑遇到困難時的想法。（2分）用“||”將這段話分為三層，并寫出第二層的層意。（2分） 二、閱讀短文回答問題。（18分） 一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不愿意參加半晌的集體活動，只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風景。 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？” “我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰选?“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯暨?，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。 “孩子，你開錯了窗戶了?！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的?！?“大家都笑我啊?！毙∧泻⑸罡形?。 “那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。” 恰好學校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。 是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。（3分）名聲大振： 一掃而光： “你開錯了窗”指的是什么？ 換一扇窗戶又指的是什么？ 。（3分）？ 。（3分），談談你的理解？（3分） ，你體會到了什么, 給了你哪些啟示？（2分） （2分），寫在文前的橫線上。（2分）第三部分：習作（40分） 根據(jù)下面的提示與要求，寫一篇不少于500字的習作（35分）提示與要求：我們的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……。請你結合自己的實際情況，選擇生活中的一個方面來寫，寫出自己的真情實感。題目自擬，內容具體，書寫端正，正確運用標點符號。