【正文】 題目自擬，內(nèi)容具體，書寫端正，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……。（2分），寫在文前的橫線上。 ，你體會到了什么, （3分），談?wù)勀愕睦斫?？?分） （3分）？ “你開錯了窗”指的是什么？一掃而光： （3分）名聲大振：是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。這個小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。在瑪利亞是指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功?！?”小男孩深感委屈。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。 “那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。 “我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？” 一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。（18分） （2分）用“||”將這段話分為三層，并寫出第二層的層意?！碑嫵稣蔡煊硬活櫁l件惡劣堅持野外工作的句子。（1分） 、 用“ 232。 s224。 塞外（sāikān）n2分給詞語中第一個字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。劃去括號里用得不正確的詞語。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。勉勵）工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。詹天佑經(jīng)常（鼓勵 鼓舞 （12分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。你對失去家園和親人同學(xué)說：“ ”。（3分）汶川大地震給那兒的人們留下了許許多多的心理創(chuàng)傷，請你帶著一顆善良的心，去撫慰他們的心靈。）。 ）。 ，（ ，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，（ ），我深情地愛著我的祖國和人民。 （5分），（ ）能陶冶人的情操。 ）能給人以美的享受，（）許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動物名字。 （將劃線的部分換成成語）（、按要求寫句子（4分）這比山還高，比海還深的情誼，我們怎么會忘記呢？（改為陳述句））的儀器，用它可以看到肉眼看不到的生物。顯微鏡是一種（ ）。 惰性是我們前進(jìn)的（ 精細(xì)阻撓阻擋五、選詞填空（2分）阻礙 。 （ 碧空如洗 ）惹人嘰笑 波濤起伏 懸崖絕壁 牙牙學(xué)語 （ 寢不安席 ）瀕來入夢 水落石出 司空見慣 恍然大悟 chu225。 mǎo）《水滸傳》（zhu224。） yān食不下咽（y224。 b224。（2分）耳畔（p224。 ( li232。 n225。 zǔ kān 第一部分：基礎(chǔ)知識積累和運(yùn)用（30分）一、讀拼音寫字、詞。注意做到感情真摯，語言生動，富有感染力小學(xué)語文六年級上冊第二單元測試卷人教版班級 姓名 （30分）”在文中劃出詹天佑說的句子。?。?分）（　?。?分）“?。?分）（2分）　當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。為了尋找一條合適的線路，他常常請教不管條件多么惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。du236。)，黃沙滿天，一不小心還有墜(zhu236。h224。os224?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。o）笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。詹天佑不怕困難，也不怕嘲（cāo（用修改符號改病句）七、閱讀《詹天佑》回答問題。（改成比喻句）。（8分））遇到什么困難，我們（）今天是星期天，（）接受了修筑鐵路的任務(wù)，（）用本國的工程師來修筑鐵路，他們（）堅持鍛煉，（）天氣很冷了，（因為……所以……不管……都……如果……就……不但……還……五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。））樂（安（）（（））石（水（））如（如（）壁）崖（（四、把詞語補(bǔ)充完整。挾（））槳（俠（））漿（在字典中“施”有四種解釋：①實行；②用上、加上；③給予；④施舍。查字法查字典，音序是查字法查字典，它的部首是“凄”的字形，不知道讀音，應(yīng)用二、按查字典要求填空。(()()xīu233。wēih224。ngzh236。zhēnc232。))())()(li225。qīl243。ngoch224。l236。miǎnny236。家長簽名姓名人教版小學(xué)六年級語文上冊第二單元測試題班級請你結(jié)合自己的實際情況，選擇生活中的一個方面來寫，寫出自己的真情實感。（2分）第三部分：習(xí)作（40分） 根據(jù)下面的提示與要求，寫一篇不少于500字的習(xí)作（35分）提示與要求：我們的生活是多姿多彩的。 給了你哪些啟示？（2分） 。 。 換一扇窗戶又指的是什么？ 。 再后來他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。 恰好學(xué)校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩?！澳鞘且驗槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。 “大家都笑我啊。” “孩子，你開錯了窗戶了。 ”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么？””小男孩悲傷不已。 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加半晌的集體活動，只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風(fēng)景。 二、閱讀短文回答問題。 （2分）（2分）用“~~~”畫出詹天佑遇到困難時的想法。