東方小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-07-04 15:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）曲阜和洛陽相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽。從這句話中你感受到了什么？ 感悟人物品行：不畏艱辛、求知若渴（板書：不怕困難） 你是從句子的哪些地方看出孔子的品格的？ 感情朗讀：讀出孔子的不畏艱辛前往拜師的精神。 孩子們，來看地圖，孔子從山東曲阜到河南洛陽，兩地相隔上千里，這只是地圖上的距離，縮短了很多，其實(shí)實(shí)際的距離要比這遠(yuǎn)很多。一路上孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，他一定經(jīng)歷了許多的困難，這時(shí)，你仿佛看到了一幅什么樣的畫面？（小組交流討論，全班交流） 寒風(fēng)刺骨的冬天，孔子步行向洛陽走去。烈日炎炎的夏天，孔子步行向洛陽走去。電閃雷鳴的深夜，孔子步行向洛陽走去。大雨瓢潑而下，孔子步行向洛陽走去。饑寒交迫之時(shí)，孔子步行向洛陽走去。天蒙蒙亮，孔子步行向洛陽走去。夜晚，天很黑，孔子步行向洛陽走去。 不管白天還是黑夜，不管刮風(fēng)還是下雨，孔子都在不停地趕路。孩子們，這就是風(fēng)餐露宿，日夜兼程。再次帶著敬仰的感情朗讀這個(gè)句子?！?（3）孔子想：這位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?” 感悟孔子有禮貌（板書：彬彬有禮） （4）孔子連忙說：“學(xué)生孔丘，特地來拜見老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?！薄 「形蛉宋锲沸校簯B(tài)度真誠（板書：態(tài)度真誠） （5）對(duì)比：拜訪和拜見，選詞填空?！?（6）孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止
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