人教版二年級上冊語文主題學(xué)習(xí)第一單元美麗秋天(編輯修改稿)
2025-07-04 15:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過多種形式的朗讀，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。【教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生借助畫面邊讀邊想象，體會(huì)對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。【教學(xué)課時(shí)】兩課時(shí)【教具準(zhǔn)備】生字卡片，掛圖。【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、啟發(fā)談話，揭示課題。出示掛圖：這是一幅怎樣的圖畫？（板書課題）今天我們就來讀一讀課文，看看秋天是一幅怎樣的畫面。二、初讀課文，展示預(yù)習(xí)，不認(rèn)識(shí)的字可借助“蘋果”里的拼音。：說說你們是怎樣記住這些生字的？。 。三、初步感知課文內(nèi)容。 。 。 ，思考：秋天的圖畫是怎樣的？四、全班質(zhì)疑，提出不懂的問題和想進(jìn)一步了解的內(nèi)容。 第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。通過“摘蘋果”的游戲復(fù)習(xí)生字。二、精讀課文。 ：你聽出了什么？ ，邊讀邊想象秋天是一幅怎樣的圖畫。 ：體會(huì)“掛、露、翻、舉”描繪了怎樣的情景？ ？ 。 ，試著背誦課文。三、討論交流：為什么說是勤勞的人們畫出秋天的圖畫？ 四、課外鏈接《秋天的果實(shí)》，知道秋天都有那些果實(shí)，分別是什么樣子的?！段覀?nèi)ヂ犌锏穆曇簟罚胂笄锾爝€有那些聲音，仿寫詩歌。五、擴(kuò)展練習(xí)：畫秋天【課例二】秋天的旅行【教學(xué)內(nèi)容】《植物媽媽有辦法》、叢書2《黃豆莢》和《奇妙的種子傳播》【教學(xué)目標(biāo)】 “旅、蒲”等生字，會(huì)寫“已、甲
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