【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)課件對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)對數(shù)函數(shù)的定義對數(shù)函數(shù)圖像作法對數(shù)函數(shù)性質(zhì)指數(shù)函數(shù),指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)性質(zhì)比較對數(shù)函數(shù)的概念與圖象秦皇島市職業(yè)技術(shù)學校李天樂對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)?在線瀏覽,很多功能不能顯示出來。?使用播放時,x軸、y軸,曲線等分別自動出現(xiàn),清晰展示教學內(nèi)容。?歡迎試用!
2025-05-15 08:35
【總結(jié)】既然選擇了遠方,就必須風雨兼程!第講三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)時間:年月日劉老師學生簽名:一、興趣導入二、學前測試1.已知角的終邊上一點的坐標為,則角的最小正角是()A、B、C、D、解析.D[角在第四象限且]
2025-03-24 05:42
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)(一)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)1.根式(1)根式的概念根式的概念符號表示備注如果,那么叫做的次方根當為奇數(shù)時,正數(shù)的次方根是一個正數(shù),負數(shù)的次方根是一個負數(shù)零的次方根是零當為偶數(shù)時,正數(shù)的次方根有兩個,它們互為相反數(shù)負數(shù)沒有偶次方根n為奇數(shù)n為偶數(shù)(2).兩個重要公式①
2025-05-16 05:12
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)教學目標?知識與技能:了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景,理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點。?過程與方法:借助計算器畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點。?情感、態(tài)度、價值觀:體會指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。重點:指數(shù)函數(shù)的概念和性質(zhì)。難點:指數(shù)函
2024-11-30 11:33
【總結(jié)】正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)1.已知函數(shù)f(x)=sin(x-)(x∈R),下面結(jié)論錯誤的是________.①函數(shù)f(x)的最小正周期為2π②函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,]上是增函數(shù)③函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=0對稱④函數(shù)f(x)是奇函數(shù)2.函數(shù)y=2cos2(x-)-1是________.①最小正周期為π的奇函數(shù)?、谧钚≌芷跒棣械呐己瘮?shù) ③最小正周期為的
2025-03-25 04:59
【總結(jié)】冪函數(shù)的性質(zhì)和圖像南匯一中胡小軍一.教材分析本節(jié)課是高中一年級第一學期第四章第一節(jié)“冪函數(shù)圖像與性質(zhì)”的第一節(jié)課,教材是在介紹了函數(shù)的基本概念和基本性質(zhì)后,來通過對冪函數(shù)的研究,使學生掌握研究具體函數(shù)性質(zhì)的方法,從而培養(yǎng)學生以理論知識解決具體問題的能力,為以后學習指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)作準備。二.教學方法和教材處理教學方法1.堅持上海
2024-08-31 20:54
【總結(jié)】正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)?目標:?1、理解和掌握正弦函數(shù)的圖像做法。?2、理解和掌握正弦函數(shù)的性質(zhì)。xyoP正弦線余弦線M.TA正切線xyoPT..B余切線xy4?6?12?3?125?2?127?43?32?65
2025-07-23 07:51
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學設(shè)計 一、教材分析 (一)教材的地位和作用 本課時主要學習指數(shù)函數(shù)的概念,通過圖像的研究歸納其性質(zhì)。“指數(shù)函數(shù)”是函數(shù)中的一個重要基本初等函數(shù),是后續(xù)知識——對數(shù)函數(shù)(指數(shù)函數(shù)的反函數(shù))的準備知識。通過這部分知識的學習進一步深化學生對函數(shù)概念的理解與認識,使學生得到較系統(tǒng)的函數(shù)知識并體會研究函數(shù)較為完整的思維方法,此外還可類比學習后面的其它函數(shù)。
2025-04-17 01:30
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)教學目標:1.進一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟,會作反比例函數(shù)的圖象;2.通過畫反比例函數(shù)的圖像,探索并掌握反比例函數(shù)基本性質(zhì).3.培養(yǎng)學生動手能力及類比的數(shù)學思想.教學重點:反比例函數(shù)圖象的畫法,通過觀察圖形,探究反比例函數(shù)性質(zhì)
2024-11-21 22:45
【總結(jié)】一個十分重要的函數(shù)的圖象與性質(zhì)應用新課標高一數(shù)學在“基本不等式”一節(jié)課中已經(jīng)隱含了函數(shù)的圖象、性質(zhì)與重要的應用,是高考要求范圍內(nèi)的一個重要的基礎(chǔ)知識.那么在高三第一輪復習課中,對于重點中學或基礎(chǔ)比較好一點學校的同學而言,我們務必要系統(tǒng)介紹學習(ab≠0)的圖象、性質(zhì)與應用.2.1定理:函數(shù)(ab≠0)表示的圖象是以y=ax和x=0(y軸)的直線為漸近線的雙曲線.首先,我們根據(jù)
2025-06-23 15:36
【總結(jié)】......第3課時 指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)..,并會簡單應用.將一張厚度為1個單位的紙進行對折,對折一次后厚度變?yōu)樵瓉淼?倍,即紙的厚度變?yōu)榱?個單位;然后再將其對折,這樣第二次對折后紙的厚度變?yōu)榱?2,第三次對折后變
【總結(jié)】......指數(shù)函數(shù)說課設(shè)計我本節(jié)課說課的內(nèi)容是高中數(shù)學必修一第三章第一節(jié)第二課時——指數(shù)函數(shù)的定義、圖像及性質(zhì)。我將嘗試運用新課標的理念指導本節(jié)課的教學,新課標指出,學生是教學的主體,教師的教應
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)·教學設(shè)計執(zhí)教者馮彩教學目標,畫出含有對數(shù)式的函數(shù)的圖像,并研究他們的有關(guān)性質(zhì),會進行同底數(shù)的對數(shù)和不同底數(shù)的對數(shù)的大小比較,加深對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的理解。教學重點。,利用對數(shù)函數(shù)單調(diào)性比較同底對數(shù)大小。教學難點底數(shù)a對對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的影響。教學過程設(shè)計一.復習提問,引入新課師:在新課開始前,我們先復
2025-04-16 22:45
【總結(jié)】《指數(shù)函數(shù)圖像與性質(zhì)》教案學前教育部楊莉一、學習目標(1)知識目標:掌握指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)。(2)能力目標:培養(yǎng)學生數(shù)形結(jié)合的意識,提高學生觀察、分析、歸納的能力。(3)德育目標:使學生學會認識事物的特殊性與一般性的關(guān)系,用聯(lián)系的觀點看問題。引導學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的對稱美、簡潔美。二、學習重難點指數(shù)函數(shù)的圖象是研究函數(shù)性質(zhì)的直
2024-11-21 02:01
【總結(jié)】余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)【教學目標】..、值域、最值、周期性、奇偶性的意義.、值域、最小正周期和單調(diào)區(qū)間.【知識梳理】問題1:余弦函數(shù)的圖像的作法(1)平移法:余弦函數(shù)y=cosx的圖像可以通過將正弦曲線y=sinx的圖像向平移個單位長度得到(如圖).?(2)五點法:余弦曲線在[0,2π]上起作用的五個關(guān)鍵點分
2025-04-16 22:08