三年級(jí)品德及社會(huì)熟悉的學(xué)校(編輯修改稿)
2025-07-04 13:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課前老師也讓你們搜集了一些照片，下面我們一起交流。 互動(dòng)交流，體驗(yàn)探究：活動(dòng)一 參觀校園。2. “我對(duì)學(xué)校了解多少”知識(shí)問(wèn)答教師出示小卡片： 課前，我讓同學(xué)們參觀校園，做了調(diào)查,現(xiàn)在老師要考考你,你可要注意了，千萬(wàn)別被老師問(wèn)倒，我們要爭(zhēng)做問(wèn)不倒。課件出示答題：1）我們學(xué)校有幾個(gè)年級(jí)？2）我們班有多少名學(xué)生？3）我們學(xué)校有幾座教學(xué)樓？4）三年級(jí)在幾樓？5）學(xué)校讓住宿生居住的地方叫什么？ 6）我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么？7）我們學(xué)校的校風(fēng)是什么？8）我們學(xué)校的操場(chǎng)的寬是多少米,長(zhǎng)是多少米?9）學(xué)校的標(biāo)志性景點(diǎn)是什么?教師引導(dǎo)：把你們課前搜集到的自己照片，在小組交流。和小伙伴一起說(shuō)說(shuō)照片的內(nèi)容，你們覺(jué)得我們的學(xué)校怎么樣？（每個(gè)小組推薦1人，作為本小組的解說(shuō)員，介紹一下我們的學(xué)校，其他成員可以補(bǔ)充發(fā)言。）各小組選典型在班級(jí)交流。學(xué)生交流：各自的照片內(nèi)容、記錄等教師評(píng)價(jià)：美麗的校園、豐富多彩的學(xué)校生活、設(shè)施齊全的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、舞蹈教室等。這就是我們可愛(ài)的學(xué)校。4.讓學(xué)生小組討論的資料整理成短文呈現(xiàn)出來(lái)。5.師總結(jié)：除了對(duì)本校的了解之外，你還知道哪些學(xué)校呢？ 6. 學(xué)生展示。請(qǐng)各組學(xué)生依次上臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)交流，匯報(bào)本組的研究成果。教師分別對(duì)各組內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，講解?！驹O(shè)計(jì)意圖：本課的主體以發(fā)揮學(xué)生的自主性為主，通過(guò)讓學(xué)生自主選擇、自由發(fā)表等一系列活動(dòng)，使每一位學(xué)生都參與到課堂學(xué)習(xí)中來(lái)。】三、歸納梳理，知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)二 說(shuō)一說(shuō),自己最喜歡學(xué)校的哪個(gè)地方1．教師引導(dǎo)：同學(xué)們，我們生活在學(xué)校里,你對(duì)學(xué)校一定了解了很多，一定有你喜歡的地方，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你最喜歡的地方好不好？2．讓學(xué)生上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)最喜歡學(xué)校的哪個(gè)地方？ 哪個(gè)地方印象最深刻?3．表?yè)P(yáng)：同學(xué)們講得真好，真了不起。老師翹大拇指表?yè)P(yáng)大
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