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正文內(nèi)容

七年級下期及暑假數(shù)學提高訓練講義共十講(編輯修改稿)

2025-07-04 13:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ) 解:由(1)得:由(2)得: 把(4)代入(3),得 把代入(4),得 ∴ 方法三:(整體代入法)解:由(1)得:由(2)代入(3),得把代入(2),得 ∴ 5.已知方程組的解是,則方程組的解是( C )A. B. C. D.6.解方程組解:設,則原方程組可化為解得:∴7.解方程組解:(參數(shù)法)∵ ∴設。把代入(2),得:∴8.解三元一次方程組三元一次方程組分析:轉(zhuǎn)化消元消元一元一次方程組二元一次方程組轉(zhuǎn)化解:由(2)得:把(4)分別代入(1)、(3)得,由(6)得 把(7)代入(5)得: 把代入(7)得:      把代入(4)得: ∴ 9.字母系數(shù)的二元一次方程組(1)當為何值時,方程組有唯一的解 分析:(2)2:6x+2y=6 (3) (3)(1): (6a)x=5當a≠6時,方程有唯一的解(1) 當為何值時,方程組有無窮多解?分析: (1)2:2x+4y=2 (3) (3)(2): (4m)y=0 4m=0即m=4,有無窮多解10.一副三角板按如圖方式擺放,且的度數(shù)比的度數(shù)大,若設的度數(shù)為x,的度數(shù)為y,則得到的方程組為A. B. C. D.11.為了改善住房條件,小亮的父母考察了某小區(qū)的A、B兩套樓房,A套樓房在第3層樓,B套樓房在第5層樓,B套樓房的面積比A套樓房的面積大24平方米,兩套樓房的房價相同。為了計算兩套樓房的面積,小亮設A套樓房的面積為x 平方米,B套樓房的面積為y平方米,根據(jù)以上信息列出下列方程組,其中正確的是( )A. B. C. D.12.某水果批發(fā)市場香蕉的價格如下表:購買香蕉數(shù)(千克)不超過20千克20千克以上但不超過40千克40千克以上每千克價格6元5元4元張強兩次共購買香蕉50千克(第二次多于第一次),共付出264元,請問張強第一次、第二次分別購買香蕉多少千克?分析:由題意知,第一次購買香蕉數(shù)小于25千克,則單價分為兩種情況進行討論。解:設張強第一次購買香蕉x千克,第二次購買香蕉y千克,由題意0x25, (1)當0x≤20,y≤40時,由題意可得:,解得(2)當0x≤20,y40時,由題意可得:,解得(不合題意,舍去)(3)當20x25時,則25y30,由題意可得:,方程組無解由(1)(2)(3)可知,張強第一次、第二次分別購買香蕉14千克、36千克。 第6講:一元一次不等式一、知識鏈接:1.不等式的基本性質(zhì)通過對比不等式和方程的性質(zhì),使學生學會用類比的方法看問題。性質(zhì)1:不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,不等號方向不改變。若ab,則a+cb+c(acbc)。性質(zhì)2:不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號方向不變。若ab且c0,則acbc。性質(zhì)3:不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號方向改變。若ab且c0,則acbc。2.同解不等式如果幾個不等式的解集相同,那么這幾個不等式稱為同解不等式。3.一元一次不等式的定義:像,等只含有一個未知數(shù),且含未知數(shù)的式子是整式,未知數(shù)的次數(shù)是1,系數(shù)不為0,這樣的不等式叫做一元一次不等式。4.一元一次不等式的標準形式 一元一次方程的標準形式:()或()。5.一元一次不等式組的解集確定若ab則(1)當時,則,即“大大取大”(2)當時,則,即“小小取小”(3)當時,則,即“大小小大取中間”(4)當時,則無解,即“大大小小取不了”二、典型例題:1.下列關系不正確的是( )A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則2.已知且,為任意有理數(shù),下列式子中正確的是( )A. B. C. D.3.下列判斷不正確的是( )A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則4.若不等式ax>b的解集是x>,則a的范圍是( )A、a≥0 B、a≤0 C、a>0 D、a<05.解關于x的不等式 解:6.解關于x的不等式。解:2a0,即a2時,2a0,即a2時,2a=0,即a=2時,不等式即 0x3 ,不等式有任意解7.若不等式是同解不等式,求m的值。解:另解:因為方程3x5=0的解是x=所以方程m(x2)=x+1的解是x=將x=代入,解得m=88.不等式組的解集為________________.解:9.若不等式組的解是x3,則m的取值范圍是( )A. B. C. D.分析:10. 關于x的不等式組 有四個整數(shù)解,則a的取值范圍是( )A. B. C. D.分析:不等式組可化為所以,解得:11.已知關于、的方程組的解適合不等式,求的取值范圍.解法一:由方程組可得∴ 的取值范圍是。解法二:(1)+(2):2xy=3a 由題意:3a1 所以12.解下列不等式(1) (2) 解:(1)不等式解集為:(2)不等式解集為 思考題:解下列含絕對值的不等式。(1) (2)第7講:一元一次不等式(組)的應用一、能力要求:1.能夠靈活運用有關一元一次不等式(組)的知識,特別是有關字母系數(shù)的不等式(組)的知識解決有關問題。2.能夠從已知不等式(組)的解集,反過來確定不等式(組)中的字母系數(shù)取值范圍,具備逆向思維的能力。3.能夠用分類討論思想解有關問題。4.能利用不等式解決實際問題二、典型例題1.m取什么樣的負整數(shù)時,關于x的方程的解不小于-3.分析:解方程得:x=2m+2 由題意:2m+2≥3,所以m≥ 符合條件的m值為1,22.已知、滿足且,求的取值范圍. 分析:解方程組 得 代入不等式,解得3.比較和的大小。(作差法比大小)解:4.若方程組 的解為x、y,且2k4,求 xy的取值范圍。 分析:用整體代入法更為簡單。5.若2(a3)<,求不等式<xa的解集分析:解不等式2(a3)< 得:a由<xa 得(a5)xa 因為a 所以a50 于是不等式<xa的解集為x6.取怎樣的整數(shù)時,方程組的解滿足.7.閱讀下列不等式的解法,按要求解不等式.不等式的解的過程如下:解:根據(jù)題意,得或解不等式組,得;解不等式組,得所以原不等式的解為或請你按照上述方法求出不等式的解.分析:典型錯誤解法:由不等式
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