江蘇省泗洪縣城頭實驗學校初中部八年級語文下冊210陋室銘課件新版蘇教版(編輯修改稿)
2025-07-04 13:24 本頁面
【文章內容簡介】 青草色入 簾 )（互文） 談笑往來有鴻儒 ，無 白丁探究學習，并回答問題：陋室給你的印象如何？陋 室 不 陋 “陋室 ”為什么 “不陋 ”？因為 “斯是陋室，惟吾徳馨 ” “斯是陋室，惟吾徳馨 ”這 8個字哪兩個最關鍵？徳 馨“不高、不深 ”襯 “陋 ”， “仙、龍 ”襯 “徳 ”；“名、靈 ”襯 “馨 ”，引出陋室， 揭示主旨 ?！荷剿槐扰d開頭四句有何作用？作者的 “徳馨 ”表現(xiàn)在哪些地方？ “苔痕上階綠，草色入簾青 。到這里來得人多嗎？可以從 哪一句看出來？不多。 “苔 痕 上 階 綠 ”到陋室來的人是些什么樣的人呢？“鴻 儒 ”作者為什么要寫自己的朋友是些 什么人呢？顯示自己 “徳馨 ”…… 無案牘之勞形 ”共 8句人景朋友走了后，自己做什么？“調素琴，閱金經 ”從這一點可看出作者的志趣如何？ 高 雅1作者明明在頌自己的陋室，為何又寫 “諸葛廬 ”、 “子云亭 ”？以 “廬、亭 ”類比 “陋室 ”，以 “諸葛、子云 ”類比自己。1自比的目的是什么？作者想在政治上和文學上 都干出一番事業(yè)。 事托物言志1可以看出作者是個什么樣的人？ 不慕榮利 淡泊名利 安貧樂道 志趣高潔 清高孤傲 1 作者又引用孔子 “君子居之，何陋之有？ ”這句話的后半句作為銘文的結尾有何作用？
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