【總結(jié)】教案新人教版九年級語文上冊第11課《我的叔叔于勒》 內(nèi)容預(yù)覽: 11、《我的叔叔于勒》 教學目的 1、理解、積累“拮據(jù)、闊綽、煞白、驚訝、日積月累、十拿九穩(wěn)”等詞語。 2、體會人物語言的個性...
2025-01-25 06:44
【總結(jié)】15我的叔叔于勒莫泊桑同學們,在我國傳統(tǒng)文化中有許多表達兄弟情深的成語,你能給大家說出幾個嗎?情同手足、手足乊情、難兄難弟、八拜乊交兩肋揑刀、肝膽相照、患難不共、有福同享有難同當、同盤而食、刎頸乊交、連枝帶葉風雨同舟、讓棗推梨、伯歌季舞、親密無間今天,我們學習一篇與兄弟感
2025-06-21 03:06
【總結(jié)】15 我的叔叔于勒一、字音字形二、重要詞語:缺少錢,經(jīng)濟境況不好。:隨著時間的推移而不斷增長。穩(wěn):形容很有把握。:(衣服)破爛。:排場大,生活奢侈。:由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因,面色極白,沒有血色。狽不堪:形容非常困頓、窘迫。異:覺得奇怪。三、作者簡介莫泊桑(1850—1893),法國作家。
2025-06-26 23:44
2025-06-21 03:10
【總結(jié)】15我的叔叔于勒一、字音字形拮據(jù)..(jiéjū)zhàn(棧)橋手帕.(pà)別墅.(shù)襤褸..(lánlǚ)qiào(撬)開闊綽.(chuò)糟tà(
【總結(jié)】第四單元15我的叔叔于勒
2025-06-12 06:15
【總結(jié)】(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜劇,一出小但完整的戲劇,打開一扇令人頓覺醒豁的生活窗口,讀他的作品,讀他筆下的人物,可以是哭或是笑,但永遠是發(fā)人深思的。——左拉莫泊桑(法)莫泊桑我的叔叔于勒成名作:《羊脂球》小說風格:,故事情節(jié)巧妙;;.
2025-06-20 18:33
【總結(jié)】(法)莫泊桑我的叔叔于勒成名作:《羊脂球》小說風格:,故事情節(jié)巧妙;;.法國19世紀著名批判現(xiàn)實主義作家,被譽為“短篇小說巨匠”。()于勒—贊于勒—()于勒—()于勒梳理情節(jié)盼躲見情節(jié)結(jié)構(gòu):開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局
【總結(jié)】我的叔叔于勒法國莫泊桑我的叔叔于勒會寧縣枝陽中學宋漢一教學目標1、積累文中字詞及作者的有關(guān)文學常識;2、理清行文線索、情節(jié)結(jié)構(gòu)并理解文章的主題;3、學習本文刻畫人物的方法及人物形象分析;4、進一步認識資本主義社會人與人之間的金錢關(guān)系,樹立正
2025-10-31 07:14
【總結(jié)】我的叔叔于勒莫泊桑教學目標:?。。的社會根源。。教學重難點:借助文本對人物形象進行分析歸納,并能進一步探究其存在的社會根源。教學方法:速讀法、討論法、分析法導語:?俗話說:“有錢能使鬼推磨”是有道理的。金錢對人來說是很重要的,我們做什么事情常常離不開金錢,因為金錢能買到很多東西,
2024-11-12 18:23
【總結(jié)】第一篇:人教版九年級語文上冊第11課《我的叔叔于勒》教學設(shè)計 《我的叔叔于勒》教學設(shè)計 內(nèi)蒙古自治區(qū)教案設(shè)計大賽一等獎作品 【教學目標】: (1)理解通過語言、行動、神情揭示人物心理,刻畫人物...
2025-10-12 06:06
【總結(jié)】《我的叔叔于勒》教案(第一課時)教學目標:1、知識與能力:。?! ?、過程與方法:把握小說的情節(jié)構(gòu)思,鍛煉創(chuàng)造性思維。 3、情感、態(tài)度、價值觀:認識19世紀法國社會人與人之間的金錢關(guān)系,摒棄虛榮心,提高道德觀念?! 〗虒W重點:理解小說表現(xiàn)的主題思想?! 〗虒W難點:理解課文從多角度刻畫人物形象,運用對比展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法?! 〗虒W方法:朗讀討論
2025-06-09 22:18
【總結(jié)】我的叔叔于勒莫泊桑(法國)莫泊桑(1850—1893),法國著名作家。許多作品流傳久遠,尤其是短篇小說,使他成為一代短篇小說巨匠。長篇小說代表作有《一生》《漂亮朋友》等;中短篇小說代表作有《羊脂球》《菲菲小姐》《項鏈》《我的叔叔于勒》等?!段业氖迨逵诶铡肥且黄獙懹H情的文章,是一篇寫金
2024-12-08 07:46
【總結(jié)】九年級上冊語文《我的叔叔于勒》教案 九年級上冊語文《我的叔叔于勒》教案 《我的叔叔于勒》是初三年級的一篇講讀課文,是外國文學作品中的名家名篇。從整個初中語文教材小說應(yīng)完成的教學目標...
2024-12-06 03:11
【總結(jié)】我的叔叔于勒莫泊桑學習目標1、整體把握課文,理清情節(jié)脈絡(luò),欣賞巧妙構(gòu)思,認識資本主義社會本質(zhì)。2、分析理解:通過人物語言、行動和表情揭示人物心理、刻畫人物性格。思考:①本篇小說情節(jié)開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分如何劃分?請給每個情節(jié)起個小標題。②小說的主人公是誰?為什么?③菲利普夫婦對于勒態(tài)度產(chǎn)生了哪些變化,
2025-11-01 12:49