云南省師范大學(xué)五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè)17記承天寺夜游課件新版蘇教版(編輯修改稿)
2025-07-04 12:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 罷了。 先思考，后分組討論，再搶答。 ? 作者為什么要夜游承天寺？ 一是因?yàn)樽髡弑毁H滴，心情郁悶、孤獨(dú)，想出去走走；二是因?yàn)樵律苊馈? ? 作者所見夜景如何？（用原文回答）你有何感受？ 描寫夜景之句：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。它給人的感受是空靈、皎潔、明凈 …… 不錯(cuò)，此句定景僅用 18個(gè)字，卻創(chuàng)造出生動(dòng)的意境，我們不妨仔細(xì)玩味，看它妙在何處？ 品析語言方法指導(dǎo)： ? 抓住關(guān)鍵詞語，仔細(xì)揣摩其含義，運(yùn)用增減，調(diào)換法，通過比較來體味原文的精妙。 ? 原句：庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。 ? （ 1）添一添，品意境： ? 庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。（叢中蛙鳴不斷，空中流熒飛舞，村中狗吠雞鳴，幾處納涼處人笑語陣陣。） ? 你認(rèn)為添上這些語句好不好，為什么？ 添上語句后感覺不好，原文以如積水空明的月光和如藻荇交橫的竹柏影來描寫月色，不僅創(chuàng)設(shè)了一個(gè)明凈幽閑、清麗淡雅的意境，而且寫出了月色的皎潔與空靈。然而添加語則寫夏夜的嘈雜之聲，既不符合時(shí)間，也破壞了原文的清幽淡雅之意境。
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