20xx教案人教版語文八年級上冊記承天寺夜游(編輯修改稿)
2025-01-25 04:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 走，另一方面由于月色非常美，想起一同貶官到黃州的好友，想起一同賞月2．為何尋張懷民？心有靈犀作者用妙筆繪美景，請咨詢作者用筆的巧妙之處表達在哪里？虛實相生，聯(lián)想巧妙，無一字提到月，卻“不著一字，盡得風流”。用了“比喻”的修辭手法，生動形象，如臨其境。 “背面敷粉”（即用視覺的錯覺從反面敷墨）——水→水草→影※作者眼中的月色是怎么樣的月色？——欣賞圖片，品讀文中描寫月色的句子。（從詳細的描寫句中感受，在下面橫線上寫出一個比擬恰當?shù)脑~）文章那個描寫了一個 （空靈、清麗、淡雅、皎潔） 的月色4．其間有如何的情感變化崎嶇？欣然—無與為樂（微憾）—遂（不假思索中的激動）—尋（急迫訪友的心意）—亦（“心有靈犀一點通”，同好相知的喜悅）—相與步（平和沉著）如何理解“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！保抠H官的悲涼、落寞，賞月的欣喜，自我解嘲的達觀作者與張懷民欣賞月夜景致時感慨到外表上是自嘲地說本人和張懷民是清閑的人，閑來無事才出來
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