學校合唱藝術特色創(chuàng)建工作方案(編輯修改稿)
2025-07-03 22:35 本頁面
【文章內容簡介】 和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相互融通的藝術校本課程體系。2．確定藝術活動項目。學校確定繪畫、舞蹈、器樂、書法等藝術活動項目，讓每一個學生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質特點的藝術活動項目，加強學生藝術素養(yǎng)修煉，培養(yǎng)學生審美意識，陶冶學生藝術情操，促進學生個性發(fā)展。3．建設優(yōu)秀特色教師隊伍。以藝術特色學校創(chuàng)建為契機，建設一支有創(chuàng)造性的，具備較高的科學文化素質和藝術修養(yǎng)的教師隊伍。4．打造學校藝術教育品牌。創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，優(yōu)化藝術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。開展好繪畫、舞蹈、器樂、書法等藝術活動項目培養(yǎng)藝術特色學生，以興趣小組帶動其他學生進步，努力打造藝術教育品牌。四、實施原則1．因地制宜原則。根據本校的現有資源和學生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。2．適應性原則。開展的藝術活動必須有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。3．普及性的原則。廣泛開展課內外藝術教育活動，讓每個學生都能較好地掌握一項藝術技能。4．以人為本原則。開展藝術特色學校創(chuàng)建活動，堅持以育人為主，以學生的發(fā)展為本，在開展創(chuàng)建活動中注意加強相關藝術知識和藝術文化建設，營造良好的藝術文化氛圍。五、實施步驟藝術特色學校創(chuàng)建時間2013年3月——2015年5月，進度如下：1．準備階段(2013年3月——2013年8月)(1)開展前期調研，確定學校藝術特色項目。(2)建立學生藝術特色檔案，落實參與教師。(3)制定實施方案，進行人員分工，落實創(chuàng)建任務。(4)開展創(chuàng)建宣傳，學習相關理論。2．實施階段(2013年9月—— 2015年2月)(1)制定階段性實施計劃，落實特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)。(2)構建藝術校本課程體系。(3)廣泛開展各種形式多樣的藝術教育活動。(4)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。(5)藝術教育教師撰寫心得、體會、總結。3．總結階段(2015年3月——2015年5月)(1)匯總整理各階段的成果資料，進行藝術性教育成果總結匯報活動。(2)撰寫藝術特色學校創(chuàng)建的總結報告。(3)申報藝術教育特色學校，準備相關材料。六、創(chuàng)建措施(一)實施三項措施。1．提高認識，加強領導。學校要高度重視創(chuàng)建工作，切實加強領導，把創(chuàng)建藝術特色學?；顒幼鳛橥七M素質教育，創(chuàng)建校園文化，全面建設學校藝術教育工作的一項重要任務來抓。要將創(chuàng)建活動納入學校管理之中，通過開展創(chuàng)建活動，全面開創(chuàng)學校有特色、學生有特長、競賽有成績、社會有影響的學校藝術工作新局面。學校教導處負責牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動。將特色項目納入常規(guī)教學計劃和管理中。藝術組教師要各負其職，認真開展特色項目的訓練與輔導。后勤處要盡力做好服務工作，確保創(chuàng)建活動的順利實施。2．強化教師培訓。組織藝術教師認真學習創(chuàng)建實施方案以及有關教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，根據創(chuàng)建工作的需要，適時聘請專家對教師進行培訓和指導，組織教師到外地學習、參觀。經過幾年的努力，形成一支具有較高專業(yè)水平的藝術教育骨干、多名兼職藝術教師組成的藝術教育師資隊伍。3．完善設施設備。完善的設施、充足的器材是實現學校藝術目標的物質基礎，也是創(chuàng)辦藝術特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現代化建設，學校投入資金，增購設備。學校要不斷改善場地和設施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng)建活動的正常開展。同時，制定好藝術教育場地、器材、設備的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴格管理。(二)夯實三種途徑。1．開設校本課程，實施普及推廣。按照國家標準，開足開齊藝術類課程。在完成教育部安排的教學內容的同
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