【總結(jié)】?巨杉的種子非常小,只有3毫米長,25萬粒種子還不到1千克,平均每顆種子重量不到,和較大的芝麻粒質(zhì)量差不多。二、種子的形態(tài)注意事項1、要注意安全,防止小刀割傷手指。2、要對照課本的實驗程序進行。3、不要隨意處置觀察完畢后的大豆子葉以及其它結(jié)構(gòu),他們在后續(xù)實驗中還要用到。4、繪制大豆種子結(jié)構(gòu)圖
2025-06-06 07:15
【總結(jié)】一、綠色開花植物有性生殖2.雄蕊和雌蕊各由什么組成?花柄花托花萼(萼片)花冠(花瓣)花藥花絲柱頭花柱子房(有胚珠)雌蕊雄蕊1.花是由哪幾部分構(gòu)成的?一、花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)花蕊雄蕊:花藥和花絲雌蕊:柱頭、花柱、子房花被花萼花冠花托花柄想一想:花的哪個部分最重要,為什么?
【總結(jié)】人的生長和發(fā)育分期胚胎發(fā)育階段胚后發(fā)育階段嬰兒期(出生—1歲)幼兒前期(1—3歲)幼
2025-06-07 13:12
【總結(jié)】花柄花托花萼(萼片)花瓣(花冠)花藥花絲柱頭花柱子房(有胚珠)雌蕊雄蕊一、花的結(jié)構(gòu)想一想:花的哪個部分最重要,為什么?雄蕊和雌蕊是最主要部分。因為它們與果實和種子的形成有直接關(guān)系。縱切放大子房子房的結(jié)構(gòu)子房壁珠被胚珠卵細(xì)胞極核子房小麥
【總結(jié)】送東陽馬生序送東陽馬生序宋濂宋濂宋濂(1310—1381),字景濂,,字景濂,浦浦江江(在今浙江義烏縣在今浙江義烏縣西北西北)人。元末明初人。元末明初文學(xué)家。文學(xué)家。學(xué)識淵博學(xué)識淵博,工散文,文字簡練,工散文,文字簡練樸素,與劉基、高啟樸素,與劉基、高啟并列為明初詩文三大并列為明初詩文三大家。宋濂很受朱元璋家。宋濂很受朱元璋
2025-06-06 12:09
【總結(jié)】送東陽馬生序宋濂作者簡介宋濂,字景濂,號潛溪,明朝初期著名文學(xué)家,生平著作甚豐,曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家,為明代“開國文臣之首”。教學(xué)目標(biāo)·理解、掌握課文中的重點實詞和虛詞·
2024-08-24 20:28
【總結(jié)】第一篇:八年級語文下冊《送東陽馬生序》 八年級語文下冊《送東陽馬生序》 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力 1.掌握文中的一些實詞及虛詞“以”的用法,掌握重點語句,理解倒裝句和省略句。2.了解作者及文體...
2024-10-24 21:47
【總結(jié)】24 送東陽馬生序(節(jié)選)一二三四五一、字音字形(1)四支僵勁不能動 同 , ?(2)同舍生皆被綺繡 同 , ?yú chì?duō qiè sì yè?xǐ
2025-06-18 14:03
【總結(jié)】教案人教版八年級語文下冊《送東陽馬生序》 知識目的: 1、積累一些文言實詞和虛詞。 2、理清本文的思想內(nèi)容,明確作者的寫作目的。 3、背誦課文。 才能目的: 1、通過反復(fù)朗讀,加強閱讀文言...
2025-01-15 05:45
【總結(jié)】1、理清思路,理解全文,學(xué)習(xí)用對比手法來表現(xiàn)中心的寫法。2、理解“以”字的用法。3、學(xué)習(xí)古人求知若渴,克服艱難困苦勤奮學(xué)習(xí)的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)?常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!泵献右舱f:“夫天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”這些都說明了苦難并非全是壞事
2024-11-19 01:46
【總結(jié)】常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!蹦阒滥男┕湃丝鄬W(xué)成才的例子嗎?蘇秦懸梁刺股匡衡鑿壁借光宋濂宋濂(1310~1381)明初藏書家、文學(xué)家。字景濂,號潛溪,金華(今屬浙江義烏)人,后遷居浦江。本文是一篇贈序。作為文章的體裁,序有書序和贈序之分。書序相當(dāng)于前
2024-11-06 12:44
【總結(jié)】24 送東陽馬生序(節(jié)選)字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)
2025-06-20 17:05
【總結(jié)】二十三送東陽馬生序基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字叩.問(kòu)叱咄..(chìduō)俟.(sì)負(fù)篋.(qiè)曳屣..(yèxǐ)皸.裂(jūn)媵.
2025-06-26 22:42
2025-06-20 17:02
【總結(jié)】常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”你知道哪些古人苦學(xué)成才的例子嗎?蘇秦懸梁刺股匡衡鑿壁借光宋濂宋濂(1310~1381)明初藏書家、文學(xué)家。字景濂,號潛溪,金華(今屬浙江義烏)人,后遷居浦江。本文是一篇贈序。作為文章的體裁,序有書序和贈序之分。書序相當(dāng)于前
2024-11-11 07:28