【總結】第1節(jié)化學給我們帶來什么第1章開啟化學之門演示實驗1：演示實驗2：演示實驗3：清水變牛奶魔棒點燈葡萄酒變紅酒奇神奇的液態(tài)氮神奇的合金神奇的非金屬材料神奇的斧柄神奇的繩索神奇的隔板神奇的鳥籠史我們古代的化學工藝商代司母戊方鼎
2025-06-06 03:55
【總結】第1課時化學研究物質的性質與變化 第2節(jié)化學研究些什么第1章開啟化學之門物質的性質和變化物質的組成和結構物質的用途和制法化學研究的對象化學研究的內容物質【問題導引】物質的性質與變化分別包括哪些類型？物質的性質與變化有什么關系？化學研究物質的性質和變化形形式
【總結】第6章溶解現象第2節(jié) 溶液組成的表示⑴ 第1課時 溶液組成及濃度的表示 食鹽水食鹽溶解被分散的物質是什么？分散別的物質的是什么？形成的混合物叫什么？溶液分散的物質分散到的物質氯化鈉水水水水酒精蔗糖酒精高錳酸鉀碘食鹽水蔗糖
2025-06-06 03:56
【總結】第2章身邊的化學物質 全章小結與復習知識網絡一、氧氣的性質1．物理性質：通常狀況下，是____色____味____________，________溶于水，密度比空氣略____，液態(tài)或固態(tài)時顏色變?yōu)開_______色。2．化學性質：氧氣是一種化學性質____________的氣體，具有氧化性。在點燃的條件下，能跟木炭、硫、鐵反應
2025-06-06 03:57
【總結】第6章溶解現象第3節(jié) 物質的溶解性 第1課時 影響物質溶解性的因素 在相同的條件下，面粉在水中不易溶解，而食鹽易溶于水中；油漬在水中很難溶解，在汽油中卻很容易溶解?！纠硪焕怼咳芙庑裕阂环N物質溶解在另一種物質里的能力（且該能力可能
【總結】第3節(jié)化學方程式的書寫與應用第2課時依據化學方程式的計算第4章認識化學變化在日常生活和工農業(yè)生產中，人們經常需要研究化學變化中物質之間質量關系，以便更好地、控制和應用化學反應。?例如：煉鐵廠需要知道為了完成一定量的生產任務，需要投入多少鐵礦石、多少焦炭等；實驗室中制備一定量的氧氣需要知道使用多少高錳酸鉀等。?依據
【總結】第2課時化學研究物質的組成和結構、用途與制法 第2節(jié)化學研究些什么第1章開啟化學之門化學研究物質的組成和結構【問題導引】測定空氣中氧氣體積分數的原理是什么？混合物和純凈物的分類標準是什么？：(1)實驗裝置(如圖)(2)實驗現象。紅磷燃燒，產生___________；打開彈
【總結】第1節(jié)常見的化學反應—燃燒第2課時完全燃燒與不完全燃燒和爆炸第4章認識化學變化溫故知新？燃燒有什么特征？？？思考：燃燒的現象與那些因素有關呢？可燃物的性質氧氣的濃度可燃物與氧氣的接觸面積溫故知新觀察與思考：蠟燭燃燒后，在火焰上方蓋一白瓷板，觀察現象?，F
【總結】第2節(jié)奇妙的二氧化碳 第2章身邊的化學物質 第2課時二氧化碳的制法回憶已經學過的生成物中有二氧化碳生成的回憶已經學過的生成物中有二氧化碳生成的化學變化，選取哪個反應作為實驗室制取二氧化學變化，選取哪個反應作為實驗室制取二氧化碳比較合理？化碳比較合理？⑴碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳NH4HCO3
【總結】第2節(jié)奇妙的二氧化碳 第2章身邊的化學物質 第1課時二氧化碳的性質和用途一、自然界中的二氧化碳一、自然界中的二氧化碳產生二氧化碳的途徑消耗二氧化碳的途徑探究新知含碳燃料的燃燒動植物的呼吸微生物分解綠色植物的光合作用二氧化碳含量升高，增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸收，使地球表面溫度上升，
【總結】第6章溶解現象第1節(jié) 物質在水中的分散 第2課時溶解過程中的能量變化及水溶液的某些性質 活動一：探究物質溶解過程中的能量變化【想一想】物質溶于水時，溶液的溫度是否發(fā)生變化？【做一做】???取3只燒杯，各注入30mL水，用溫度計測量水的溫度分別將一藥匙硝酸
【總結】（遵義專版）滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-13 04:28
【總結】第3章物質構成的奧秘第3節(jié)物質的組成第3課時純凈物中元素之間的質量關系問題導學新知學習課堂反饋第3章物質構成的奧秘問題導學第3節(jié)物質的組成知識點純凈物中元素之間的質量關系新知學習1．計算化合物中各元素的質量比A、B元素的質量比＝am∶bn。
2025-06-17 21:37
2025-06-20 03:29
【總結】初中化學二、元素和化合物知識（一）氧和氫（1）空氣和氧氣用途物理性質空氣存在
2024-11-11 03:24
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