山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元10孤獨(dú)之旅課件2新人教版(編輯修改稿)
2025-07-03 02:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 挨著 父親，并且遲遲不能入睡。父親： 顯然也是有所慌張的。但他在兒子面前必須 顯得鎮(zhèn)靜 。暴風(fēng)雨中杜小康 ： 忘記了父親，朝一股鴨子追去…… 他 緊緊地跟隨 著它們。他感到腳鉆心地疼痛，他 顧不得 去查看一下。父親 ： 杜雍和大叫一聲 “我的鴨子 ”，幾乎暈倒在地上。 杜小康順手摳了幾根白嫩的 蘆葦根 ,在嘴里 嚼 著,望著異鄉(xiāng)的天空 ,心中不免又想起母親 ,想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長(zhǎng)大了 ,堅(jiān)強(qiáng) 了。 ?“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！” 八月的一天早晨，杜小康打開鴨欄，讓鴨們走到水中時(shí)，他突然在草里看到了一顆白色的東西?！?dòng)與驚喜孤獨(dú)之旅孤獨(dú)之旅 指杜小康 在孤獨(dú)中成長(zhǎng) 的一段 心路歷程 。品味孤獨(dú) ： 從文中劃出體現(xiàn) “孤獨(dú) ”的詞句，說(shuō)說(shuō) “孤獨(dú) ”的含義？（ 你覺得文中杜小康感受到哪些方面的 “孤獨(dú) ”？）216。離鄉(xiāng)背井 的孤獨(dú)216。別離母親與伙伴 的孤獨(dú)216。單調(diào)乏味生活 的孤獨(dú)216。前途迷茫與未知 的孤獨(dú)216?？諘绾泼－h(huán)境 的孤獨(dú)寂寞痛苦恐懼孤獨(dú)磨難“孤獨(dú) ”的含義：?情感世界的孤獨(dú)。杜小康離開學(xué)校，沒有同學(xué)間的情感交流；遠(yuǎn)離人群；與父親沒有共同語(yǔ)言，缺乏心靈的溝通和交流。?面對(duì)自然環(huán)境的孤獨(dú)。離開村莊，來(lái)到一個(gè)無(wú)比廣闊而又神秘莫測(cè)的大自然，幼小的心靈感覺到了巨大的孤獨(dú)。?對(duì)未來(lái)的恐懼。漫漫放鴨路 ,何處是盡頭？ 有些孤獨(dú)，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些孤獨(dú)結(jié)伴而行。 ——曹文軒小說(shuō)告訴我們 ：?人生需要在艱苦的條件中錘煉，
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