【總結(jié)】愛蓮說?周敦頤dūnyí“說”:古代的一種既可以說明、記述事物,又可以發(fā)表議論的文體,偏重于議論。后來人們常把說理辨析的文章統(tǒng)稱為論說文?!皭凵徴f”——談?wù)剱凵徎ǖ牡览恚f說愛蓮花的道理釋題:《愛蓮說》是通過詠物來說明道
2025-06-07 13:08
【總結(jié)】第一課第一項(xiàng)目《我們向往公平》教學(xué)案設(shè)計(jì)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】,正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾,理解發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系。三、教與學(xué)難點(diǎn):公平的含義四、教法與學(xué)法設(shè)計(jì):教法:情景教學(xué)法、小組討論法、案例分析法。學(xué)法:自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法。五、教與學(xué)過程:(一)觀看視頻導(dǎo)入新課(設(shè)計(jì)意圖:觀看剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)上有爭(zhēng)議的比賽視頻,讓學(xué)生談看法,引出學(xué)生對(duì)公
2025-06-10 00:18
【總結(jié)】我愛我?guī)熚覑畚規(guī)煄煇蹪鉂鉄釔圩鹁蠢蠋?閱讀課文:?思考是什么?(1)(2)(3)??(為什么要在全社會(huì)樹立尊師重教的良好道德風(fēng)尚?學(xué)生應(yīng)怎樣尊敬老師?)(1)(2)(3))安徽省亳州第二中學(xué)物理老師張家營有著別具匠心的教學(xué)見解和與眾不
2025-06-06 02:00
【總結(jié)】陋室銘唐·劉禹錫學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累字詞,掌握文學(xué)常識(shí)3、體會(huì)作者的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧。2、朗讀、翻譯、背誦全文。劉禹錫字夢(mèng)得,唐代著名詩人,哲學(xué)家。唐順宗時(shí),曾參加王叔文集團(tuán)的政治革新運(yùn)動(dòng),不久失敗,被貶為朗州司馬。后又連任連州、夔州、和州等地刺史。晚
【總結(jié)】泗張初級(jí)中學(xué)杜少軍學(xué)習(xí)目標(biāo)、態(tài)度、價(jià)值觀:正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)成分,為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。:正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟(jì)制度,從而自覺堅(jiān)持它,分析社會(huì)現(xiàn)象,解決實(shí)際問題。:知道我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么;明白各自的地位與作用;懂得怎樣堅(jiān)持它。你說我說中學(xué)生小宋的媽媽原來在一家國有服裝廠工作。該
2025-06-06 02:06
【總結(jié)】來到后背以下問題,上課檢查為什么尊敬老師?怎樣尊敬老師?為什么尊敬老師?怎樣尊敬老師?1、老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。2、老師是我們成長道路上的引路人。3、老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。4、老師是人類文明的傳播者,培養(yǎng)了一代又一代的新人。1、最重要的是尊敬老師的勞動(dòng)2、聽從老師的教誨,正
2025-06-06 02:01
【總結(jié)】描繪自強(qiáng)人生霍金有著“繼愛因思坦以后世界上最杰出的理論物理學(xué)家”的美譽(yù),但是誰能想到,這位科學(xué)家震撼世界的成就都是在輪椅上取得的。1963年,21歲的霍金被診斷患了肌肉萎縮癥,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病,不久就完全癱瘓。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)。此后他完全不能說話,只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與他人進(jìn)行交流,而看書必須依賴一種翻書的機(jī)
2025-06-06 02:35
【總結(jié)】《朋友》?誰能夠劃船不用槳?誰能夠揚(yáng)帆沒有風(fēng)向?誰能夠離開好朋友沒有感傷?我可以劃船不用槳?我可以揚(yáng)帆沒有風(fēng)向?但是朋友啊當(dāng)你離我遠(yuǎn)去我卻不能不感傷?但是朋友啊當(dāng)你離我遠(yuǎn)去我卻不能不感傷播種友情1、情感、態(tài)度
2025-06-06 02:05
【總結(jié)】第8課走自立自強(qiáng)之路第1框自己的事情自己做1、了解自立的表現(xiàn)和重要性;知道依賴的危害。2、培養(yǎng)分析、探究、合作、活動(dòng)的能力。3、培養(yǎng)自立意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的自立能力。板塊一:少年需自立看下面幾幅圖片:生活中你能做到自己的事情自己做嗎?請(qǐng)舉例說明。實(shí)話實(shí)說什么是自立?自立
【總結(jié)】觀察你能讀出溫度計(jì)上的溫度嗎?-10-5051015202530-10-5051015202530-10-50510152025305℃0℃-10℃思考能否像溫度計(jì)那樣,把有理數(shù)用一條直線上的點(diǎn)表示出來呢?數(shù)
【總結(jié)】?1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的方法,增強(qiáng)培養(yǎng)、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志的自覺性和強(qiáng)烈愿望。?2、能力:讓學(xué)生對(duì)照磨礪意志方法,檢查自己意志薄弱的表現(xiàn),培養(yǎng)從小事做起、持之以恒、善始善終的習(xí)慣。提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力,在生活中磨煉自己意志。?3、知識(shí):了解并掌握一些磨礪意志品質(zhì)的基本方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)
【總結(jié)】請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖,你能說出她的名稱嗎?她又象征著什么呢?早期移民的“五月花號(hào)”船1607年4月,三艘裝有102名移民的船橫渡大西洋一、美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因1、美利堅(jiān)民族的形成由五月花號(hào)上的英國清教徒在馬薩諸塞海濱興建的普茨茅斯定居點(diǎn)一、美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因弗吉尼亞殖民地的一個(gè)印第安人的村莊一、美獨(dú)立
【總結(jié)】西蒙諾夫第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)??涨暗娜蛐源髴?zhàn),六十一個(gè)國家和地區(qū),二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過一億人,大約九千萬士兵和平民傷亡,三千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度,成為人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一次大革命,給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭(zhēng)觀以巨大影響?;厥锥?zhàn),那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面,永遠(yuǎn)震撼著人們
【總結(jié)】愛蓮說周敦頤說,是一種議論性的古代文體,大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,寫法上不拘一格,行文崇尚自由活潑,有波瀾起伏,篇幅一般不長,跟現(xiàn)代雜文頗為相似?!皭凵徴f”的意思是“論說喜歡蓮花的道理”。題目解說1、識(shí)記字的音、形、意及文學(xué)常識(shí)。2、積
【總結(jié)】1、為什么說人最寶貴的是生命?2、怎樣珍惜愛護(hù)我們的生命??(1)生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。(2)正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂,才能體會(huì)到生命的美好。(3)人的生命是不可重復(fù)的,生命一旦失去就永不會(huì)再來