山東省高密市銀鷹文昌中學九年級語文下冊18生于憂患死于安樂課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-03 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，使他性格堅韌，增加他所不具有的才干。第一段第一段六個人六個人 共同的特點共同的特點 出身都卑微、出身都卑微 種田、筑墻的、販賣魚鹽的、種田、筑墻的、販賣魚鹽的、犯人、隱居者、奴隸犯人、隱居者、奴隸 經(jīng)過艱苦的磨練，顯露、經(jīng)過艱苦的磨練，顯露出不同凡人的才干。出不同凡人的才干。 后來都被統(tǒng)治者委以重任，干、后來都被統(tǒng)治者委以重任，干出了一番出色的事業(yè)。出了一番出色的事業(yè)。推斷推斷歸納歸納 結(jié)論結(jié)論 艱苦的磨煉艱苦的磨煉人 恒過 ，然后能改；困于心， 衡 于慮，而后 作 ； 征 于色， 發(fā) 于聲，而后 喻 。 入 則無法家 拂 士，出則無 敵 國外患者，國恒 亡 。然后知 生 于憂患，而 死 于安樂也。 一個人一個人 常犯常犯 錯誤錯誤 ，然后才能改正；內(nèi)心憂，然后才能改正；內(nèi)心憂困，思緒困，思緒 阻塞阻塞 ，然后才能，然后才能 有所作為有所作為 ；（一個人；（一個人的想法，只有）從臉色上的想法，只有）從臉色上 顯露顯露 出來，在吟詠嘆出來，在吟詠嘆息聲中息聲中 表現(xiàn)表現(xiàn) 出來，然后才能為人們所出來，然后才能為人們所 了解了解 。而。而一個一個 國家內(nèi)部國家內(nèi)部 ，如果沒有堅持法度和，如果沒有堅持法度和 輔佐輔佐 君王君王的賢士，外部沒有敵國外患，這個國家就往往的賢士，外部沒有敵國外患，這個國家就往往會導致會導致 滅亡滅亡 。這樣，人們才會明白，憂患可以。這樣，人們才會明白，憂患可以使人使人 謀求生存謀求生存 ，而安樂必將，而安樂必將 導致滅亡導致滅亡 。二、名詞用作動詞： 三、動詞用作名詞：入則無法家拂士 ,出則無敵國外患者 入：在國內(nèi) 出 :在國外 人恒過 過：犯錯1. 行拂亂其所為 拂 入則無法家拂士 2. 舜發(fā)于畎畝之中發(fā) 發(fā) 征于色，發(fā)于聲 3. 生于憂患，死于安樂 安 安求其能千里也拂：違背拂：通 “ 弼 ” ，輔佐發(fā)：被選拔，被任用 發(fā)：表現(xiàn) 安：安逸安：怎么4.舜發(fā)于畎畝之中
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1