山東省牟平第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中政治11揭開(kāi)貨幣神秘的面紗課件新人教版必修1(編輯修改稿)
2025-07-03 01:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 往關(guān)注其功能和質(zhì)量；相同功能和質(zhì)量的商品，消費(fèi)者往往關(guān)注其價(jià)格 P45，完成下列問(wèn)題： 了解貨幣是如何產(chǎn)生的以及一般等價(jià)物的含義 理解并識(shí)記“貨幣的產(chǎn)生、含義及其本質(zhì)” 目標(biāo)二：通過(guò)自主探究、合作交流能敘述清楚貨幣的產(chǎn)生過(guò)程，準(zhǔn)確闡述貨幣的本質(zhì)。 想一想： 1. 貨幣出現(xiàn)以前，商品的價(jià)值是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的？ ——— 通過(guò)交換，用另外一種商品來(lái)表現(xiàn)。 即 商品（ W） —— 商品（ W；等價(jià)物） 。 后來(lái)出現(xiàn)了一般等價(jià)物，交換公式便演變?yōu)?: 商品（ W） —— 商品（ W） —— 商品（ W） 。 一般等價(jià)物 （牲畜、布匹、貝殼等） 2. 貨幣出現(xiàn)以后，商品的價(jià)值是通過(guò)什么表現(xiàn)出來(lái)的？ ——— 通過(guò)交換，用一定數(shù)量的 貨幣 來(lái)表現(xiàn)。 即 商品（ W） —— 貨幣（ G） —— 商品（ W） 。 （金、銀） 商 品（交換） 原始末 “ 商品 —— 商品 —— 商品” “商品 —— 貨幣 —— 商品” 生產(chǎn)力的發(fā)展 社會(huì)分工的發(fā)展 活動(dòng)頻繁 范圍擴(kuò)大 種類(lèi)增多 難度加大 交換 一般等
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