【總結(jié)】條分縷析,文章乃成——議論文中的“材料緊扣觀點”老子的老師叫長樅,長樅去世之前把老子叫到床前,伸出舌頭問:“這是什么?”“這是舌頭?!把例X呢?”老子回答:“掉光了!”長樅又問:“明白了嗎?”老子想了一想,說:“謝謝老師,我一定記住老師的教誨?!遍L樅微笑著閉上了眼睛……
2025-06-07 12:51
【總結(jié)】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境本章教學目標:人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)什么是內(nèi)環(huán)境內(nèi)環(huán)境有什么作用什么是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有什么意義(內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài))(是什么?)(是什么?)(干什么?)(干什么?)內(nèi)環(huán)境:人體細胞生活的環(huán)境?
2024-11-09 04:43
【總結(jié)】?散文集:《朝花夕拾》?散文詩集:《野草》?雜文集:《華蓋集》《且介亭雜文》魯迅作品當我沉默著的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛?!哪辔瘲壴诘孛嫔?,不生喬木,只生野草,這是我的罪過。野草,根本不深,花葉不美,然而吸取露,吸取水,吸取陳死人的血和
【總結(jié)】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第二課時神經(jīng)元膜電位的變化過程1、靜息狀態(tài)的膜電位:2、興奮區(qū)域的膜電位:3、未興奮區(qū)域的膜電位:4、興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成電位差外正內(nèi)負外負內(nèi)正外正內(nèi)負興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導,其實質(zhì)是局部電流不斷前移神經(jīng)纖維上的傳導知識回顧神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間
2025-06-05 23:19
【總結(jié)】五、鹽類水解的常見題型(一)判斷鹽溶液的酸堿性例:下列物質(zhì)的水溶液中,所含離子種類最多的溶液是()。A.Na2SB.Na3PO4C.Na2CO3D.NH4C1例:濃度均為:①硝酸②H2SO4③CH3COOH④Ba(OH)2⑤NaOH⑥CH3COOK
2025-06-05 23:50
【總結(jié)】驅(qū)煙尋澗戶,卷霧出山楹——古詩鑒賞復習專題之題型歸類及答題思路指導三類題型一、鑒賞評價詩歌的內(nèi)容二、分析詩歌所用的手法三、詩歌的構(gòu)思與結(jié)構(gòu)、整體鑒賞題型歸類及答題思路指導(一)分析詩歌的形象詩歌的形象(英雄、名流、親屬、友人等)如:更驚起南陽臥龍,便成名八陣圖中(諸葛亮)
2025-06-05 23:11
【總結(jié)】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)五、人腦的高級功能1861年,法國外科醫(yī)生保爾·布洛卡在巴黎召開的人類學會議上,公布了一個令人感興趣的病例:病人能聽懂別人講話,能用面部表情和手勢同別人交流思想,可是說話非常困難,只能說一個“Tan”字。對病人進行檢查,結(jié)果一無所獲,病人與講話的有關(guān)肌肉和發(fā)音器完全正常。病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn)
2025-06-05 23:15
【總結(jié)】文言文,你愛它嗎?通過文言文的學習,你記住了什么?文言文:想說愛你不容易一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文。我是21世紀的現(xiàn)代人,為何要學文言文?請討論:可以將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語嘛!山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無
【總結(jié)】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學變化時穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個開放系統(tǒng),也隨時可能受到細菌、病毒的入侵,體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細胞。這些變化是否會影響穩(wěn)態(tài)的維持呢?這時,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)能發(fā)生作
【總結(jié)】第三節(jié)其他植物激素1926年,科學家發(fā)現(xiàn)水稻感染了赤霉菌水稻瘋長。將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴灑到健康水稻幼苗上沒有感染赤霉菌,卻有惡苗病的癥狀!1935年,科學家從培養(yǎng)基濾液中分離出赤霉素(GA)。★科學家是怎樣發(fā)現(xiàn)赤霉素的?請問從真菌培養(yǎng)基中分離出的赤霉素是植物激素嗎?一.其他植物激素的種類和
【總結(jié)】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)請閱讀教材37頁細胞免疫過程,同桌討論并畫出細胞免疫過程的流程圖若病原體進入細胞,體液免疫還能發(fā)揮作用嗎?抗原吞噬細胞T細胞效應T細胞記憶細胞被抗原侵入的組織細胞T細胞與靶細胞緊密接觸靶細胞破裂死亡抗原被消滅二、細胞免疫的過
2025-06-05 23:12
【總結(jié)】地圖部分《考試說明》(1)經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分,經(jīng)緯網(wǎng)及其地理意義(2)地圖上的方向、比例尺、常用圖例和注記(3)海拔(絕對高度)和相對高度(4)等值線圖、地形剖面圖地球地圖的基礎知識1、地球的形狀與大小,經(jīng)緯線和經(jīng)緯度的特點及應用(高中低緯度和溫度帶的劃分、定位、距離計算)地球是一個兩極略扁,赤道
【總結(jié)】①合理開發(fā)和提取地下水②修水庫③(開渠引水,)跨流域調(diào)水④海水淡化⑤人工增雨①改進農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù),發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)②提高工業(yè)用水的重復利用率③加強宣傳教育,提高公民節(jié)水意識開源措施:節(jié)流措
2025-06-05 23:26
【總結(jié)】垃圾產(chǎn)生的環(huán)境問題及措施(1)占用耕地;污染土壤、大氣和水體;危害人體健康(2)分類收集、回收利用、填埋、發(fā)電、堆肥、制沼氣、焚燒等第3章自然資源的利用與保護課程標準:舉例說明主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因;舉例說明非可再生資源耗竭對人類活動的影響,并說出相應措施;根據(jù)有關(guān)資料,說出非可再生資源開發(fā)過程中應采取的環(huán)境保護措施;
2025-06-05 23:04
【總結(jié)】實詞詞義推斷法從宀(mián),表示與室家房屋有關(guān),從元(人),從攴(pū),表示持械擊打。意思是手持器械的人,侵犯到房子里來打人???《孟子·盡心下》:“君子引而不發(fā)?!?開弓像是把弓弦拉長了,所以“引”有延長的意義。?《戰(zhàn)國策·趙策》:“秦軍引而去?!?/span>
2025-06-05 23:14