【摘要】環(huán)境保護1、水體富營養(yǎng)化(水華、赤潮)案例2,分析太湖水體富營養(yǎng)化問題太湖地區(qū)地形圖蘇州無錫湖州2:來自太湖流域工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污水和城市污水中的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)。3:水體生態(tài)系統(tǒng)惡化,水生物種減少,群落日益簡單,并影響了周邊人民生活用水的質(zhì)量。1、水體富營養(yǎng)化(1)污染物質(zhì)及來源
2025-06-05 23:14
【摘要】乳畜業(yè)概念分布區(qū)位要求生產(chǎn)特點9、乳畜業(yè)隨著城市發(fā)展而形成的面向城市市場的商品化、集約化的畜牧業(yè)地域類型,其生產(chǎn)對象是奶牛,產(chǎn)品是牛奶及其制品北美洲五大湖周圍地區(qū)、西歐、中歐以及澳大利亞、新西蘭等地靠近消費市場,交通便利;飼料商品率、機械化、多分布于大城市的郊區(qū)地處
2025-06-05 23:26
【摘要】高溫天氣為何會引起中暑,中暑后人體正常的生命活動為何會受到如此大的影響呢?導入新課;簡述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制。。pH穩(wěn)定的機制。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義。學習重難學習目標一、內(nèi)環(huán)境的動態(tài)變化成員上午6h上午9h中12h下午3h傍晚6h晚上9h母親℃℃℃℃℃℃
2025-08-05 01:23
【摘要】學習目標通過朗讀詩歌、分析意象,把握《登高》情景交融的特點。通過意象分析法閱讀《秋興八首之一》,理解作者的情懷。登高風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里
2025-06-05 23:50
【摘要】課程標準:分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點及其形成條件。考試說明:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點及其形成條件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響新疆輪臺盛產(chǎn)小白杏。(1)評價輪臺種植瓜果的自然條件。地處山麓洪(沖)積扇上,地形平坦,土壤肥沃;氣候干旱,日照充足,氣溫日較差大,有利于瓜果糖分積累;有高山冰雪融水
2025-06-07 12:51
【摘要】第27課時神經(jīng)調(diào)節(jié)考點一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位是,神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式是。神經(jīng)元反射細胞體突起軸突:一條、較長、分支較少樹突:數(shù)條、較短、分支較多神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是,包括
2025-06-05 23:51
【摘要】怎樣控制害蟲數(shù)量,以防止蟲災發(fā)生?對于某池塘中的魚,捕撈多少,才會既不會使資源枯竭,又使資源得到充分利用?牧民在承包的草場上該放養(yǎng)多少頭羊,經(jīng)濟效益才最好?第1節(jié)種群的特征4種群的概念在一定區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個體。種群的空間特征集群分布
2025-06-06 12:00
【摘要】春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死?!稇戅r(nóng)》唐?李紳選擇育種原理:利用生物的變異,通過長期選擇,汰劣留良,培養(yǎng)出優(yōu)良品種。不足:育種周期長,選擇的范圍有限。第1節(jié)雜交育種與誘變育種第6章從雜交育種到基因工程一、選擇育種二、
【摘要】知識回顧:1、在一個大的種群中,沒有突變、自然選擇、遷入和遷出的情況下,自由交配N代以后基因頻率和基因型頻率怎么變?如果是自交呢?2、生物進化的實質(zhì)是什么?3、影響種群基因頻率的因素有哪些?滿足五個假設(shè)條件的種群是理想的種群,在自然條件下,這樣的種群是不存在的。這也從反面說明了在自然界中,種群的基因頻率遲早要發(fā)生變化。
2025-06-05 23:15
【摘要】地理隔離阻斷基因交流在不同的突變、基因重組和自然選擇作用下基因頻率向不同方向發(fā)生改變種群的基因庫出現(xiàn)差異差異進一步加大生殖隔離新物種形成?地理隔離是形成物種的量變階段?生殖隔離是形成物種的質(zhì)變階段?隔離是物種形成的必要條件不同物種間都存在著生殖隔離,物種的形
2025-06-05 23:48
【摘要】走近唐詩單元目標?了解唐代詩歌的文學文化常識。?學習鑒賞詩歌的方法。?多讀詩,讀好詩。?背誦名篇名句。詩歌語言的暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后。我們不留心就不會察覺它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩人們正在于能認識語言形象中一切潛在的力量,把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來,
【摘要】引言世上萬物,神奇莫測化學研究的是構(gòu)成宏觀物體的物質(zhì)。研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化1、鐵易生銹,真金不怕火煉等事例說明了什么問題?為什么?2、O2和O3是同素異形體,空氣中的O2是須臾不能離開的,而空氣中的O3多于;CO易
2025-06-05 23:12
【摘要】現(xiàn)象:切除胰腺的狗患“糖尿病”推想:胰腺產(chǎn)生了“抗糖尿病”的物質(zhì)1886年,德國生理學家梅靈()和閔科夫斯基()1922年,加拿大醫(yī)生班廷(F.G.Banting)和貝斯特(C.H.Best)通過一系列科學實驗,終于提取得到了抗糖尿病的物質(zhì),即胰島素。第2節(jié)
2025-06-05 23:08
【摘要】地球上生命如何起源?各種各樣的生物是怎樣形成的呢?關(guān)于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”?自生論“腐肉生蛆”?新自生論(或化學進化說)圣經(jīng)中“創(chuàng)世紀”的情景現(xiàn)代人們普遍認為生物是不斷進化來的!第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來遠去了“貝格爾”的
【摘要】充滿責任感和使命感的儒生。世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!舳鸥Φ囊簧?12-770)杜甫,字子美,生于河南鞏縣,自稱少陵野老。他自謂“自少多病,貧窮好學”。青年時期,杜甫曾漫游江南、山東、河南等地。這時正當開元太平年