【總結】閱讀《巴蜀英才》P106《天堂只有一個名額》,完成練習。
2025-06-17 12:18
【總結】?大洋中學李德彬?郭沫若(1892—1978)原名郭開貞,四川樂山人。他多才多藝,在許多方面都有很深的造詣,是中國現(xiàn)代著名的作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家、社會活動家。他的著作很多,詩歌方面有詩集《女神》、《星空》等。目標?1、
2024-12-11 15:29
【總結】天上的街市?。?。?。郭沫若(1892—1978)原名郭開貞,四川省樂山縣人,現(xiàn)代詩人、學者。他的著作很多,文學方面有詩集《女神》、《星空》,話劇《屈原》等。(一)正音正字,做筆記:(1)縹緲(2)數(shù):
2025-06-12 12:13
【總結】七年級上冊語文《天上的街市》教案 七年級上冊語文《天上的街市》教案 教學設想 這首詩意境優(yōu)美,節(jié)奏舒緩,有著古典詩歌的韻味和意趣,適合朗讀,要以此加強朗讀指導。同時適當介紹聯(lián)想和想象...
2024-12-06 02:12
【總結】七年級上冊語文《天上的街市》課件【三篇】 七年級上冊語文《天上的街市》課件篇一 【教學目標】 1、反復誦讀詩歌,理解詩歌內容并熟練背誦; 2、掌握詩歌中聯(lián)想、想象的表現(xiàn)手法...
2024-12-06 02:08
【總結】20.天上的街市導入新課夜晚,我們仰望天空,群星璀璨,那里,發(fā)生過多少美麗的故事,產生過多少神奇的傳說,令人心馳神往。今天,就讓我們跟隨著詩人郭沫若先生一起步入《天上的街市》,感受詩人所追求的那份美麗、那份新奇。教學目標,體味詩的音樂美,探究詩的情感美。,想象詩的圖畫
2025-06-18 00:14
【總結】20.天上的街市教學目標:掌握有關郭沫若的文學常識;識記并理解詩中的生字生詞;了解聯(lián)想和想象的作用。:通過創(chuàng)設情境、反復朗讀,開發(fā)學生思維,鼓勵大膽想象,從而培養(yǎng)學生的想象力。:鼓勵學生處處留心觀察,展開想象,激發(fā)他們熱愛生活、創(chuàng)造美好生活的情趣。教學重難點,品味詩句,把握詩歌所傳的思想感情,進
2025-06-18 00:00
【總結】第一篇:七年級語文天上的街市 七年級語文天上的街市 《天上的街市》教學設計 實驗中學許彩萍朱利民高巧英教學目標 。、豐富的想像。 ,體會語言的節(jié)奏感與和諧美。教學時數(shù):兩課時課前準備:學生:...
2024-09-21 19:48
【總結】郭沫若活動一:預習成果展示一讀——讀正確,讀流利(站立再準備——坐下接受點名檢查——評點提升——接力朗讀再展示)遠遠的/街燈/明了?好像/閃著/無數(shù)的/明星?天上的/明星/現(xiàn)了?好像/點著/無數(shù)的/街燈?我想那/縹緲的/空中?定然有/美麗的/街市?
2025-06-12 12:16
【總結】第一篇:人教版七年級語文上冊《天上的街市教案》 天上的街市教案 一.教案背景:現(xiàn)代詩歌難教,這恐怕是大多數(shù)語文教師的共識。:現(xiàn)代詩歌教學應該教什么?怎么教?常常讓我們難以抉擇。二.教學課題:天上的...
2024-10-01 06:05
【總結】郭沫若(1892——1979)我國著名詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古文學家、社會活動家。原名郭開貞,筆名沫若。一生的主要作品有:詩集《女神》、《星空》;散文《我的幼年》、《反正前后》;戲劇《屈原》、《棠棣之花》;另有《
2025-06-15 17:54
2025-06-12 03:39
【總結】20天上的街市◎認一認遠—遠燈—燈閃—閃無—無數(shù)—數(shù)寬—寬縹緲—縹緲燈籠—燈籠◎讀一讀銀燭..秋光冷畫.屏,輕羅..小扇撲.流螢.。天階.夜色涼.如水,臥.看牽.??棧??!?/span>
2025-06-16 21:36
【總結】誰說女子不如男劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請往這身上看咱們的鞋和
2025-06-14 00:01