西安交通大學信息技術五年級(下)(教案)(16課時)(編輯修改稿)
2025-06-27 23:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整表格的方法。：積極動手操作，喜歡信息技術課程。 教學重點：掌握在網(wǎng)頁中加入表格以及調(diào)整表格的方法。教學難點：掌握在網(wǎng)頁中加入表格以及調(diào)整表格的方法。教學準備：能上互聯(lián)網(wǎng)的計算機 教學方法：講解法 演示法 觀察法 練習法教學過程：一、談話導入對于網(wǎng)頁制作網(wǎng)頁中的凌亂的內(nèi)容，我們?nèi)绾稳ヒ?guī)劃它們呢？可以使用到表格，這樣就看起來整潔多了。二、新授①將光標定位在網(wǎng)頁的第一行，單擊表格菜單，選擇插入——表格。②在插入表格對話框中，分別設定行數(shù)4，列數(shù)3，邊框粗細0，單擊確定。 豐富內(nèi)容添進來③單擊表格的第一行第二列，輸入標題關中美食，設置加粗、7號、綠色、居中。④用同樣的豐富填入其他文字，設置適當?shù)淖煮w格式和對齊方式。⑤單擊表格的第二行第三列，單擊插入菜單，選擇圖片——來自文件。⑥在彈出的選擇文件對話框中，單擊確定。⑦這樣，牛羊肉泡饃的圖片被插入到表格里。⑧用同樣的方法，把其他圖片也插入到表格里。①與word中調(diào)整表格的方法相似。②根據(jù)布局需要，適當調(diào)整表格的行高和列寬，調(diào)整圖片大小。 小練習：做一個子頁，并保存在文件夾里。四、實踐評價： 這次實踐，你學到了那些知識？活動中自己表現(xiàn)如何？五、拓展研究：用表格布局，把其他子頁也做出來。板書設計：做起子頁很輕松插入表格來布局豐富內(nèi)容添進來適當調(diào)整表格課后反思：第5課 做起子頁很輕松（第2課時）教學內(nèi)容：小學《信息技術》五年級（下）第1619頁。教學目標：：學習如何在網(wǎng)頁中加入表格。：掌握在網(wǎng)頁中加入表格以及調(diào)整表格的方法。：積極動手操作，喜歡信息技術課程。 教學重點：掌握在網(wǎng)頁中加入表格以及調(diào)整表格的方法。教學難點：掌握在網(wǎng)頁中加入表格以及調(diào)整表格的方法。教學準備：能上互聯(lián)網(wǎng)的計算機 教學方法：講解法 演示法 觀察法 練習法教學過程：一、談話導入對于網(wǎng)頁制作網(wǎng)頁中的凌亂的內(nèi)容，我們?nèi)绾稳ヒ?guī)劃它們呢？可以使用到表格，這樣就看起來整潔多了。二、新授①將光標定位在網(wǎng)頁的第一行，單擊表格菜單，選擇插入——表格。②在插入表格對話框中，分別設定行數(shù)4，列數(shù)3，邊框粗細0，單擊確定。 豐富內(nèi)容添進來③單擊表格的第一行第二列，輸入標題關中美食，設置加粗、7號、綠色、居中。④用同樣的豐富填入其他文字，設置適當?shù)淖煮w格式和對齊方式。⑤單擊表格的第二行第三列，單擊插入菜單，選擇圖片——來自文件。⑥在彈出的選擇文件對話框中，單擊確定。⑦這樣，牛羊肉泡饃的圖片被插入到表格里。⑧用同樣的方法，把其他圖片也插入到表格里。①與word中調(diào)整表格的方法相似。②根據(jù)布局需要，適當調(diào)整表格的行高和列寬，調(diào)整圖片大小。 小練習：做一個子頁，并保存在文件夾里。四、實踐評價： 這次實踐，你學到了那些知識？活動中自己表現(xiàn)如何？五、拓展研究：用表格布局，把其他子頁也做出來。板書設計：做起子頁很輕松插入表格來布局豐富內(nèi)容添進來適當調(diào)整表格課后反思：第6課 網(wǎng)站鏈接不費勁教學內(nèi)容：小學《信息技術》五年級（下）第2023頁。教學目標：：掌握如何將子頁鏈接起來。：掌握利用超鏈接把各個子頁鏈接起來的方法。：積極動手操作，喜歡信息技術課程。 教學重點：掌握利用超鏈接把各個子頁鏈接起來的方法。教學難點：掌握利用超鏈接把各個子頁鏈接起來的方法。教學準備：能上互聯(lián)網(wǎng)的計算機 教學方法：講解法 演示法 觀察法 練習法教學過程：一、談話導入我們把需要的子頁做好之后，但是如何才能把它們鏈接起來呢？二、新授①選中陜北，右擊，在彈出的快捷菜單中單擊超鏈接。②在彈出的創(chuàng)建超鏈接對話框中，單擊。③，單擊確定。④這樣。⑤用同樣的方法把其他子頁鏈接到主頁上。①將光標定位在表格下方，設置對齊方式為居中。②單擊插入菜單，選擇圖片——來自文件。③在選擇文件對話框中，作為按鈕插入。④返回按鈕就被插入到頁面里了，使用快捷菜單給它設置超鏈接。⑤，單擊確定。小提示：不要忘記在小組頁面插入反回按鈕。三、小練習：依次把其他小組的網(wǎng)頁都鏈接到主頁上。四、實踐評價： 這次實踐，你學到了那些知識？活動中自己表現(xiàn)如何？ 拓展研究：怎樣將子頁鏈接到主頁上。 開眼界板書設計：網(wǎng)站鏈接不費勁主頁鏈接到各頁面 插入按鈕鏈主頁課后反思：第7課 小組聯(lián)手齊出動教學內(nèi)容：小學《信息技術》五年級（下）第2425頁。教學目標：：掌握如何將子頁與主頁鏈接起來。：掌握利用超鏈接把各個子頁與主頁鏈接起來的方法。：積極動手操作，喜歡信息技術課程。 教學重點：掌握利用超鏈接把各個子頁與主頁鏈接起來的方法。教學難點：掌握利用超鏈接把各個子頁與主頁鏈接起來的方法。教學準備：能上互聯(lián)網(wǎng)的計算機 教學方法：講解法 演示法 觀察法 練習法教學過程： 一、導入：教師： 我們小組的作品做完了，你們的做完了嗎？學生：做好了！我還做了個旅游大主頁呢，把各小組作品鏈到大主頁上，展示起來就方便多了！二、新授：教師指導學生：各小組把meishi、jingdian、minge文件夾拷貝到陜西旅游里。教師指導學生：①以民歌為例，打開陜西旅游主頁，選中陜西民歌創(chuàng)建超鏈接。②在彈出的選擇文件對話框中找到陜西旅游\minge\，單擊確定。③。小提示： 不要忘記在小組頁面插入返回按鈕，創(chuàng)建返回到
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1