西安交通大學信息技術五年級(下)(教案)(16課時)-wenkub.com
2025-05-28 23:44 本頁面
【正文】 三、實踐評價： 這次實踐，你學到了那些知識？活動中自己表現(xiàn)如何？四、拓展研究：課后小練習。①單擊《羊肉泡饃》文章下方的評論。①.從友情連接中打開多多的博客，在活力地帶欄中給我留言。⑤鏈接標題輸入“多多的博客”，鏈接url中輸入多多的博客地址，然后單擊確認。教學準備：能上互聯(lián)網的計算機 教學方法：講解法 演示法 觀察法 練習法教學過程：一、談話導入博客就像一個大家庭，里面有來自各地的朋友，如何把他們加為我們的朋友呢？二、新授①在控制面板中單擊個人首頁維護。：掌握如何在博客中與朋友進行交流方法。 小練習：設置自己的博客。⑤在彈出的對話框中單擊確定。①單擊定制我的模板。②在展開的菜單中單擊更改基本資料。：積極動手操作，喜歡信息技術課程。四、實踐評價： 這次實踐，你學到了那些知識？活動中自己表現(xiàn)如何？五、拓展研究：規(guī)劃自己博客的文章分類，同學之間相互評價，看看誰分得更合理。⑧拖動滾動條，顯示出頁面下方的內容，單擊發(fā)表文章。④在出現(xiàn)的圖片剪貼板中選擇一個，單擊瀏覽。⑥在彈出的框中單擊確認。②進入自己的博客空間，單擊控制面板。：積極動手操作，喜歡信息技術課程。板書設計：博客開張笑哈哈 申請我的博客空間 寫下博客的第一筆 離開自己的博客時，一定要退出。④在彈出的對話框中單擊確認。④拖動滾動條，填寫注冊頁面下半部分的資料，單擊免費開通新浪BLOG.。教學準備：能上互聯(lián)網的計算機 教學方法：講解法 演示法 觀察法 練習法教學過程：一、談話導入大家了解博客嗎？知道博客是干什么的嗎？今天我們就來一起進入博客的世界，一起來擁有屬于我們自己的博客。：掌握如何在網絡申請并開通自己博客的方法。過程與方法能夠應用圖形中的一些基本工具，制作簡單的成形作品。教學準備：能上互聯(lián)網的計算機 教學方法：講解法 演示法 觀察法 練習法教學過程：一、談話導入今天我們一起來欣賞以下我們的成果，看看誰做得更好些？二、新授根據(jù)評價標準表對作品進行恰當?shù)脑u價評價項目評價標準★★★★★★頁面內容內容健康、充實與主題密切相關文字表達通俗、流暢圖文搭配合理組織結構欄目規(guī)劃合理，內容沒有重復欄目結構清楚，操作方便超鏈接設置準確頁面設計頁面總體風格統(tǒng)一顏色搭配恰當頁面元素的動態(tài)效果設置恰當布局合理對作品的文字以及背景進行完善、美化、加工，以達到最佳效果。：對做好的作品再次進行加工美化。 學生一：先把文字的顏色調整一下。：積極動手操作，喜歡信息技術課程。首先要申請免費網站和網站域名，獲取用戶名和密碼，以及主機地址等信息，然后使用上傳工具上傳網頁。③。教學難點：掌握利用超鏈接把各個子頁與主頁鏈接起來的方法。教學目標：：掌握如何將子頁與主頁鏈接起來。小提示：不要忘記在小組頁面插入反回按鈕。②單擊插入菜單，選擇圖片——來自文件。③，單擊確定。 教學重點：掌握利用超鏈接把各個子頁鏈接起來的方法。板書設計：做起子頁很輕松插入表格來布局豐富內容添進來適當調整表格課后反思：第6課 網站鏈接不費勁教學內容：小學《信息技術》五年級（下）第2023頁。①與word中調整表格的方法相似。⑤單擊表格的第二行第三列，單擊插入菜單，選擇圖片——來自文件。二、新授①將光標定位在網頁的第一行，單擊表格菜單，選擇插入——表格。：積極動手操作，喜歡信息技術課程。四、實踐評價： 這次實踐，你學到了那些知識？活動中自己表現(xiàn)如何？五、拓展研究：用表格布局，把其他子頁也做出來。⑧用同樣的方法，把其他圖片也插入到表格里。④用同樣的豐富填入其他文字，設置適當?shù)淖煮w格式和對齊方式。教學準備：能上互聯(lián)網的計算機 教學方法：講解法 演示法 觀察法 練習法教學過程：一、談話導入對于網頁制作網頁中的凌亂的內容，我們如何去規(guī)劃它們呢？可以使用到表格，這樣就看起來整潔多了。：掌握在網頁中加入表格以及調整表格的方法。三、小練習：設置網頁背景的顏色。①打開網頁屬性對話框，選擇常規(guī)選項卡，單擊瀏覽。二、新授①在網頁空白處右擊，在彈出的快捷菜單中選擇網頁屬性。：積極動手操作，喜歡信息技術課程。四、實踐評價： 這次實踐，你學到了那些知識？活動中自己表現(xiàn)如何？五、拓展研究：除了字幕以外，還有什么話可以做成滾動的字幕呢？動手試一試。二、修改字幕在插入的字幕上雙擊，在彈出的字母屬性對話框中選擇方向為右，字幕將從左向右滾動。教學難點：掌握在網頁標題中加入滾動字幕的方法。板書設計：字兒舞動有高招插入字幕修改字幕課后反思：第3課 字兒舞動有高招（第2課時）教學內容：小學《信息技術》五年級（下）第1012頁。小提示：在編輯狀態(tài)下無法看到字幕的動態(tài)效果，想看到動起來的字幕，要單擊預覽按鈕。教學準備：能上互聯(lián)網的計算機 教學方法：講解法 演示法 觀察法 練習法教學過程：一、談話導入要制作精美的主頁，標題必定是一個比較突出的位置，如何讓它更醒目呢？更具個性呢
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