小學信息技術(shù)scratch編程校本教材上冊(編輯修改稿)
2025-06-27 12:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀察小貓的運動狀態(tài)。小提示：使用可以限制角色只允許左右翻轉(zhuǎn)。 發(fā)現(xiàn)三：讓小貓移動到指定位置這樣它就會按我們的指令行走了！我們訓練一下小貓吧！“動作”中拖動積木 到“腳本區(qū)” 。，觀察小貓的狀態(tài)。 在Scratch中,暫時不用的代碼塊也可以拖離到組合好的腳本下面，這樣單擊綠旗后拖離的腳本就不會運行。1．讓小貓碰到舞臺邊緣后說一聲“哎喲”。2．設(shè)計符合情境的其他腳本。什么是坐標？舞臺的中心是(0,0)，水平為X軸，垂直為Y軸。[X:120,Y:120]X軸：中心點往右是(+)，中心點往左是()。Y軸：中心點往上是(+)，中心點往下是()。同學們，了解了坐標，我們在以后的學習中就會更好的控制小貓的位置了。 第三課 向不同方向移動行動要領(lǐng)改變“舞臺背景”和“角色”向任意角度方向移動發(fā)現(xiàn)一：更改背景可以，我們先導入舞臺背景吧。我想上樓梯，你們能幫我嗎？3 2 “舞臺”，單擊“多個背景”；“導入”；“Outdoors”文件夾下的“”背景導入；。1 4 5 6發(fā)現(xiàn)二：向不同方向移動接下來，我可以爬樓梯了吧！很簡單，只需要用 指令就行了，你試試看。小提示：同類的指令顏色相同。 發(fā)現(xiàn)三
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