電大畢業(yè)論文—幼兒園主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)——溫暖的冬天(編輯修改稿)
2025-06-27 08:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：雪娃娃通過在下雪天堆雪娃娃，讓幼兒知道冬天來了，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)冬季的特征，感受冬天的美麗和快樂。讓幼兒欣賞、理解兒歌內(nèi)容，掌握有關(guān)動(dòng)詞“坐”不動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒有感情地朗誦兒歌。（三）歌曲《冬》（一）讓幼兒知道歌曲名稱，理解歌曲的內(nèi)容，并能初步跟唱歌曲和做出相應(yīng)舞蹈動(dòng)作。使幼兒體驗(yàn)在冬天的快樂。（四）歌曲《冬》（二）要求幼兒進(jìn)一步熟悉歌曲，能用自然的聲音表達(dá)出歌曲歡樂、活潑特點(diǎn)。學(xué)習(xí)游戲“找一找”，培養(yǎng)幼兒對(duì)音量大小的感受能力。（五）科學(xué)：認(rèn)識(shí)冬天的水果正確說出橘子、柚子、甘蔗的名稱，通過觀察比較說出每種水果特征。通過品嘗，說出它們之間的相同點(diǎn)，概括出水果的共性。培養(yǎng)幼兒觀察比較，表達(dá)的能力，教育幼兒生吃水果要洗凈，有些水果吃的時(shí)候需要捎皮或吐籽。（六）體育：網(wǎng)小魚練習(xí)鉆的動(dòng)作。訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的靈活。（七）語(yǔ)言：雪地里來的小畫家引導(dǎo)幼兒通過不同途徑，感知“冬天雪地里發(fā)生的有意思的事情”。啟發(fā)幼兒通過對(duì)圖片的組合聯(lián)想和想象用完整連貫的語(yǔ)言表述出“雪地里的故事”，并豐富相應(yīng)的語(yǔ)言。培養(yǎng)幼兒在聽音講述活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)言，認(rèn)真聽講的習(xí)慣。理解明白發(fā)生了什么事，用游戲把相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)出來。（八）科學(xué)使幼兒知道烤火苗是冬天的生活用品，能使人們溫暖。讓幼兒觀賞各種烤火爐，感受中國(guó)的科技發(fā)展和各種烤火爐的形狀大小。教育幼兒注意使用烤火爐事項(xiàng)。讓幼兒了解烤火爐的安全與性能。讓幼兒懂得如何安全操作烤火爐。（九）體育：
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