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正文內(nèi)容

xx市實驗幼兒園保教工作制度匯編(編輯修改稿)

2025-06-26 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (5)幼兒園組織人員不定時檢查午班教師值班情況,以確保幼兒的午睡安全。游戲活動 (1)教師和保育員要分工明確,確保每個游戲區(qū)都在教師的觀察之下,教師之間避免聊天或談及其他而忽視觀察。(2)游戲前教師要注意檢查游戲材料及操作工具,做到干凈、安全。(3)到室外游戲要有保育員配合,在一前一后照看,要清點人數(shù)。離園活動:(1)提醒幼兒收拾好教玩具及其他物品,務(wù)必注意與家長當(dāng)面交接,確保幼兒安全離園。 (2)檢查幼兒儀表。指導(dǎo)幼兒整理衣物和個人物品,親切道別。 (3)站立與家長進(jìn)行必要的溝通交流。(4)組織部分晚接的幼兒開展游戲活動。(5)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡接送制度。(6)幼兒離園后,做好次日各項活動的準(zhǔn)備。教師積極地主動與家長交流,展示老師對孩子的愛。七、幼兒一日作息制度根據(jù)兒童生理特點正確安排一日睡眠、進(jìn)餐、學(xué)習(xí)和游戲活動,目的是保障兒童的身心健康,促進(jìn)心理和智力的發(fā)展。睡眠:兒童年齡越小,睡眠時間越長,次數(shù)越多。幼兒期(1—3歲)晝夜睡眠三次,學(xué)齡前期(3—7歲)二次。夜間睡眠時間不少于10小時。午睡時間:夏季3小時,冬季2小時。進(jìn)餐:兒童進(jìn)餐次數(shù)隨年齡增長逐漸減少,幼兒園安排好“三餐一點”,兩正餐間隔不超過4小時,午點安排在中晚餐之間。上課:小班每節(jié)課10—15分鐘,中班20—25分鐘,大班25—30分鐘。小班每日一節(jié)課,中、大班每日兩節(jié)課。戶外活動:每日不少于2小時,其中1小時為體育時間,讓幼兒充分接觸大自然,對預(yù)防疾病,增強體魄有十分重要的意義。 八、幼兒缺課原因追查與登記記錄制度 幼兒的健康、安全需要有一個與之配套的保健預(yù)防措施。幼兒園的幼兒因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預(yù)防措施。幼兒園是全體幼兒集聚的場所,一些群體性傳染病的流行,往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。因此,幼兒園每天執(zhí)行幼兒因病缺課病因追查與登記制度,對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。為此,特制定本制度:各班班主任對于因病缺課的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒患病的缺課原因,如有懷疑,要及時報告給保健醫(yī)生。疫情報告責(zé)任人接到報告后,要及時了解幼兒患病的缺課情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。各班教師和保健醫(yī)生負(fù)責(zé)每天對因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計與登記,并做好與因病缺課幼兒的聯(lián)系工作,各班要密切配合,并做進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。告知幼兒因病缺課時要向本班教師請假,說明具體病因。班主任對一邊治療一邊要求上幼兒園的家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息,在園期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告幼兒園,并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制。九、家園聯(lián)系制度新生入園前后,與家長取得聯(lián)系,了解幼兒身體健康狀況及個性特點。建立家長委員會,定期召開會議,每學(xué)期兩次,并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況,虛心聽取意見,不斷改進(jìn)工作。各班設(shè)立“家長園地”、“家園聯(lián)系冊”公布每月教學(xué)活動計劃,宣傳科學(xué)育兒的知識,及時與家長交換意見,同步教育好幼兒。每學(xué)期向家長開放一次半日活動,讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)的情況,增進(jìn)家園溝通。定期召開各種形式的家長會,向家長宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的教育理念,介紹幼兒園的工作情況,交流育兒經(jīng)驗,探討教育方法,聽取家長對幼兒園工作的意見。利用家長接送幼兒的時間,與家長交流幼兒在家、園的表現(xiàn)。對因病缺席的幼兒,要與家長取得聯(lián)系,了解幼兒健康狀況。幼兒在園期間發(fā)生異常狀況,要及時通知家長,并配合做好處理工作。十、家長工作制度成立家園委員會,建立家庭教育指導(dǎo)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),形成園長負(fù)責(zé)、家長參與、教師指導(dǎo)、后勤參加、人人重視的家園聯(lián)系局面。制定符合本園實際及家長需要的家長工作計劃。組建家長委員會,每屆委員會要有工作計劃與總結(jié)。定期召開會議,園長負(fù)責(zé)向家長匯報有關(guān)工作,并聽取家長的意見,形成家長委員會參與幼兒園管理的局面。辦好家長學(xué)校,根據(jù)家長的特點,有針對性地舉辦各種講座,開展各類活動。幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境,學(xué)習(xí)科學(xué)的教養(yǎng)方法。定期召開各種形式的
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