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正文內(nèi)容

高考作文素材精粹與多向運(yùn)用電子版docx頁(yè)(編輯修改稿)

2024-12-09 22:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 太沒(méi)出息。 天在巡視各地的時(shí)候,便只聽(tīng)鳥在那里夸耀:“唧喳喳,唧喳喳,只有鳥兒甲天下。唱得最好聽(tīng),飛得最瀟灑。長(zhǎng)得最好看,沒(méi)人能比她。唧喳喳,唧喳喳??” 忽一日,強(qiáng)臺(tái)風(fēng)席卷大地,大雨滂沱。鳥們?cè)缫巡恢巳ハ?,只有那一言不發(fā)的大山,在風(fēng)雨中巍然挺立著,沒(méi)有誰(shuí)能與之爭(zhēng)雄?? 最新版來(lái)源: 第 5 頁(yè) 劉偉:要么趕緊死,要么精彩地活著 素材快線 2020 年 8 月 8 日,在東方衛(wèi)視《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,一個(gè)失去雙臂的小伙子用雙腳在鋼琴上彈奏出了優(yōu)美的旋律,在場(chǎng)觀眾無(wú)不震驚。 他就是劉偉,一個(gè)普通的北京男孩。 10 歲時(shí)因?yàn)橐馔庥|電而失去了雙臂,但他沒(méi)有意志消沉,而是展開了另外一段人生:他開始學(xué)習(xí)游泳,后來(lái)因?yàn)樯o(wú)法做劇烈運(yùn)動(dòng),只好放棄了這個(gè)愛(ài)好。 19 歲時(shí),他開始學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴,“我就是自己喜歡,這是我的興趣愛(ài)好,沒(méi)有人強(qiáng)迫過(guò)我?!睉{借超人的毅力和悟性,那段時(shí)間,劉偉每天練琴 7 小時(shí),一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴 7 級(jí)的水平。 對(duì)于劉偉的表現(xiàn),評(píng)委高曉松用“匪夷所思”來(lái)形 容:“我們用手彈鋼琴都要練習(xí)很多年,何況你用腳!”伊能靜更是感動(dòng)到泣不成聲,她說(shuō)自己看到了真正的達(dá)人:“真正的達(dá)人是用生命展示才華的人?!? 面對(duì)評(píng)委的盛贊和觀眾如雷的掌聲,劉偉只說(shuō)了一句話:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!? 多向運(yùn)用 懷著對(duì)鋼琴的愛(ài)好和對(duì)生命的熱愛(ài),劉偉一路走來(lái),成了真正的達(dá)人。 一、從生命意義的角度,適用論題:①用生命展示才華,用生命創(chuàng)造精彩;②活,就要活得精彩;③殘缺也可以美麗地綻放;④每個(gè)人都有屬于自己的精彩;⑤真正的達(dá)人用生命展現(xiàn)才華;⑥沒(méi)有任何人 可以看輕你,除非你自己。 二、從生命過(guò)程的角度,適用論題:①苦難鑄造精彩;②總有一條路適合你;③命運(yùn)掌握在自己的手中;④不幸是砥礪意志的磨刀石;⑤對(duì)生命負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。 三、從成功的角度,適用論題:①毅力,讓生活精彩;②世上無(wú)難事,只怕有心人;③自信者強(qiáng),自強(qiáng)者勝;④為自己點(diǎn)一盞信念之燈;⑤用堅(jiān)定回答苦難;⑥只要功夫深,無(wú)臂也能彈鋼琴;⑦堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,它就會(huì)開花;⑧意志的高度決定人生的高度;⑨不要輕易說(shuō)不;⑩興趣造就奇跡。 四、從其他角度,適用論題:①天將降大任于斯人也,必先苦其心志;②上帝 關(guān)上了你的門,一定會(huì)給你打開一扇窗;③上限就是給人突破的。 論證示例 例 1 殘缺也可以美麗地綻放 蝴蝶是由小小的蛹結(jié)繭磨礪蛻變而成的,但是,如果這只蛹是殘缺的呢? 最新版來(lái)源: 劉偉,一個(gè)普通的北京男孩,命運(yùn)殘酷地折斷了他的“雙翼”,但他卻憑著自己的毅力實(shí)現(xiàn)了自己的鋼琴之夢(mèng)。站在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái),在觀眾仍震撼于他那靈動(dòng)的雙腳給他們帶來(lái)的鋼琴盛宴時(shí),他只說(shuō)了一句:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!彼囊痪湓捳鸷沉怂性趫?chǎng)的人。是的,他是在用盡一切努力精彩地活著。其他的人,甚至是健康的人 在放棄自己的時(shí)候,他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他付出比別人多幾倍的努力,只為在這神州大地向世人證明:“殘缺也可以美麗地綻放!” 當(dāng)我們看到殘奧會(huì)上運(yùn)動(dòng)員獨(dú)臂馳騁于游泳池時(shí),當(dāng)我們看到瑪麗用自己殘缺的身體舞出動(dòng)人心弦的舞蹈時(shí),當(dāng)我們看到海倫凱勒用自己的手給世人留下寶貴的財(cái)富時(shí)??我們明白了:殘缺也可以創(chuàng)造極致的美麗。 例 2 堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,它就會(huì)開花 夢(mèng)想是夜幕下的高月,寂寞地上揚(yáng),卻照耀著夜行者的前方。但是,生活是殘酷的,當(dāng)現(xiàn)實(shí)折過(guò)來(lái)嚴(yán)絲合縫地貼在我們夢(mèng)想上時(shí),它蓋住了夢(mèng)想。但總有人不相信殘酷,即 使命運(yùn)給他的只有兩只空空的袖管,即使命運(yùn)給他的只是一襲爬滿蚤子的旗袍,他,劉偉,卻用音樂(lè)溫暖世界。 每當(dāng)想到劉偉的那句話:“要么趕緊死,要么精彩地活著?!蔽铱偼涣怂樕蠄?jiān)毅的表情。那是一種由于內(nèi)心的堅(jiān)定不屈波濤洶涌地對(duì)夢(mèng)想的熱情,由于一個(gè)追夢(mèng)人勇敢走出對(duì)未來(lái)迷惘的困境而散發(fā)出的一種高貴而決絕的信念,一種不顧一切的“危險(xiǎn)”的氣息,他讓那些懦弱無(wú)力的人更加怯懦,卻鼓舞著一個(gè)個(gè)有夢(mèng)的人勇敢向前。相信夢(mèng)想的力量,猶如相信太陽(yáng)終將沖破黑暗,暴風(fēng)雨中怒吼的海燕終將搏擊出自己的精彩那樣,才能使自己高高地凌駕于自己的 命運(yùn)之上,像王者那樣傲視苦難。 例 3 上帝關(guān)上了你的門,一定會(huì)給你打開一扇窗 有一句話說(shuō)得好:上帝是公平的,如果他關(guān)上了你的門,一定會(huì)給你打開一扇窗。 我一直在想,這一句話,是不是為劉偉準(zhǔn)備的。失去雙臂,于劉偉和他的家人而言,無(wú)疑是晴天霹靂。如果沒(méi)有失去雙臂,劉偉也許會(huì)成為游泳健將,也可能成為有名的足球運(yùn)動(dòng)員,或者是其他行業(yè)的佼佼者。可是殘忍的上帝狠狠地關(guān)上了劉偉通向健全大道的門,卻為他打開了另一扇窗 —— 成就了這個(gè)震驚世界的無(wú)臂鋼琴演奏者。 劉偉創(chuàng)下了多少“匪夷所思”,我并不清楚,但我 知道,這一扇關(guān)上的大門,沒(méi)有擋住射進(jìn)他生命的陽(yáng)光。 故事掘金 請(qǐng)你分析《供奉者的目的》這則故事,談?wù)勥\(yùn)用其中的相關(guān)材料,可以論證哪些論題。 有一個(gè)人為了供奉半神(介于人與神之間的英雄)花了許多錢財(cái),所有的供品都用最上等最名貴的。一天夜里半神現(xiàn)身對(duì)他說(shuō):“你不要再把大筆的錢花在最新版來(lái)源: 我身上了,否則一旦你沒(méi)錢了,一定會(huì)把所有的罪過(guò)都?xì)w在我身上?!? 第 6 頁(yè) 教授微博發(fā)起解救乞討兒童行動(dòng) 素材快線 由中國(guó)社科院教授于建嶸發(fā)起的“隨手拍照解救乞討兒童”官方微博于 1月 25 日正式建立,立刻引起全國(guó)網(wǎng)友的關(guān) 注和支持。網(wǎng)友紛紛將乞討兒童照片上傳至微博,希望家中有孩子失蹤的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。微博開通才 5 天就已有 1 萬(wàn)余人關(guān)注, 300 多條乞討兒童信息發(fā)布其上。而到了第 13天,微博“隨手拍照解救乞討兒童”就吸引 萬(wàn)多粉絲,發(fā)布乞討兒童信息 800多條。 2 月 6 日,隨著傳統(tǒng)媒體的介入,“隨手拍照解救乞討兒童”微博被更多粉絲所熟知。微博粉絲呈現(xiàn)爆發(fā)性增長(zhǎng),僅僅過(guò)去 5 天,目前該微博就吸引 20多萬(wàn)名網(wǎng)民關(guān)注,網(wǎng)友隨手街拍乞討兒童照片已近 3 000 張。 整個(gè)微博打拐和微博街拍活動(dòng)在 2 月 8 日取得了突破性的發(fā)展, 網(wǎng)民彭高峰經(jīng)過(guò) 1 000 多天的苦苦尋找,終于通過(guò)微博打拐行動(dòng),在江蘇邳州市找到了自己被抱走的兒子。這個(gè)突破性的事件,使微博打拐和微博街拍活動(dòng)獲得了全國(guó)媒體的關(guān)注。就在同一天,隨著傳統(tǒng)媒體的熱烈反應(yīng),全國(guó)政協(xié)委員韓紅也在微博中表態(tài),將在全國(guó)兩會(huì)期間提交議案。而各地公安微博也在傳統(tǒng)媒體報(bào)道后,紛紛表態(tài)支持該項(xiàng)活動(dòng)。 據(jù)中央人民廣播電臺(tái)報(bào)道,截至 8 日,通過(guò)網(wǎng)上照片辨認(rèn),已發(fā)現(xiàn)被拐賣兒童 5 名,目前已經(jīng)被順利解救。 多向運(yùn)用 這則材料的獨(dú)特性在于網(wǎng)絡(luò)微博開發(fā)出“新功能”,其新聞價(jià)值在于將微博的“三言兩語(yǔ), 現(xiàn)場(chǎng)記錄,發(fā)發(fā)感慨,曬曬心情”的個(gè)人信息廣播平臺(tái)轉(zhuǎn)變成為普通大眾、為遭遇親人離散之不幸的家庭提供方便快捷的公眾信息發(fā)布平臺(tái)。 一、從教授建立“打擊拐賣兒童”微博的角度,適用論題:①知識(shí)精英的社會(huì)價(jià)值(最佳角度);②專家教授與乞討兒童;③社會(huì)研究的關(guān)注點(diǎn);④走出象牙塔;⑤知識(shí)分子的責(zé)任感。 二、從教授微博打拐引起全國(guó)網(wǎng)友關(guān)注的角度,適用論題:①社會(huì)精英的影響力(最佳角度);②榜樣的力量;③社會(huì)正義事業(yè)需要領(lǐng)頭人;④正義的力量;⑤公益事業(yè)需要公眾參與;⑥強(qiáng)化公民意識(shí)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。 三、從事件社會(huì)效應(yīng) 的角度,適用論題:①“微博打拐”與法治精神(最佳角度);②政民一心,黃土成金;③公共安全需要公眾參與;④關(guān)注底層民眾生活,建設(shè)和諧社會(huì);⑤救救孩子。 【失誤論題】①微博的新功能;②令人敬仰的教授;③打拐的新手段等。(這最新版來(lái)源: 則材料的關(guān)鍵詞是“發(fā)起”,核心意義在于運(yùn)用當(dāng)前具有普遍影響力的現(xiàn)代信息交流手段發(fā)動(dòng)群眾參與關(guān)注底層兒童。類似這三項(xiàng)論題的角度,均偏離了材料的核心意義) 論證示例 例 1 知識(shí)精英的社會(huì)價(jià)值 中國(guó)知識(shí)分子具有關(guān)注民生的優(yōu)良傳統(tǒng),被譽(yù)為“社會(huì)的良心” —— 這正是知識(shí)分子作為社會(huì)精英的 價(jià)值所在。他們的思想言行體現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的公眾關(guān)懷,具有強(qiáng)烈的公共參與意識(shí)和憂患意識(shí)。從屈原的“哀民生之多艱難”到杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏??吾廬獨(dú)破受凍死亦足”, 從史可法的“以頸血殉國(guó)”到譚嗣同的“喋血屹昆侖以昭肝膽,長(zhǎng)醒吾民”,莫不彰顯出“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是百姓疾苦聲”的民生憂患情懷。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所于建嶸教授在新浪微博上開設(shè)“隨手拍照解救乞討兒童”微博正是承傳中國(guó)知識(shí)分子優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)注底層民眾疾苦的體現(xiàn)。 當(dāng)今中國(guó),當(dāng)一些所謂的專家學(xué)者被蠱惑而熱衷成為集團(tuán)利益的代言人的 時(shí)候,于建嶸教授這一行為無(wú)疑是對(duì)知識(shí)精英社會(huì)價(jià)值的正面詮釋,從而成為當(dāng)代知識(shí)分子的一面鏡子。 例 2 社會(huì)精英的名人效應(yīng) “名人也是人”,我們常聽(tīng)到這樣的“名人名言”。不錯(cuò),名人也是人,但這個(gè)“人”前面的“名”字是不可以隨意省略的。因?yàn)檫@個(gè)“名”人是區(qū)別于“眾人”的標(biāo)志。強(qiáng)調(diào)“名人也是人”的本意可能是希望做了“名人”后既能獲得普通人所不能獲得的“名利”,又不愿意承擔(dān)與之相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任 —— 對(duì)社會(huì)公眾的正面積極的示范效應(yīng)和影響力。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所于建嶸教授在新浪微博上開設(shè)“隨手拍照解救乞討兒童 ”微博引起全國(guó)網(wǎng)友、各地公安部門的關(guān)注,同時(shí)網(wǎng)友紛紛將乞討兒童照片上傳至微博。這正是“名人”發(fā)揮社會(huì)影響力為民眾服務(wù)的范例。“名人”之“名”具有廣泛的影響力和號(hào)召力,借其“名”發(fā)揮其社會(huì)效應(yīng)才是盡到了作為社會(huì)精英的名人的責(zé)任,才是為社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步做出了應(yīng)有的努力。 例 3 “微博打拐”與法治精神 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所于建嶸教授在新浪微博上開設(shè)“隨手拍照解救乞討兒童”微博引起全國(guó)網(wǎng)友、各地公安部門的關(guān)注,同時(shí)網(wǎng)友紛紛將乞討兒童照片上傳至微博?!拔⒉┐蚬铡被馃幔@示出社會(huì)正義的巨大力量,表現(xiàn)了我們社會(huì) 難能可貴的合力求解社會(huì)難題的強(qiáng)烈意愿,其中熱情激蕩著社會(huì)的正義之歌。但是,我們必須冷靜地看到,對(duì)于拐賣兒童這樣復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,治理之道,不能僅僅依靠“微博打拐”中表現(xiàn)出來(lái)的群眾的熱情,不能依賴網(wǎng)絡(luò)奇跡的發(fā)生?!按蚬铡笔且豁?xiàng)需要依賴“法律之劍”才能做好的工作。兒童的保護(hù)需要依靠理想和法制的力量。這項(xiàng)工作中涉及的兒童隱私權(quán)、法律權(quán)等法律問(wèn)題更必須通過(guò)最新版來(lái)源: 法律的程序和手段才能解決。我們要注意將大眾的打拐熱情置于理想的法治精神之中,堅(jiān)持不懈地努力,這樣才能給每一個(gè)孩子以有力的法律保護(hù)。 故事掘金 請(qǐng)你分析《猴子 與狐貍》這則寓言故事,談?wù)勥\(yùn)用其中的相關(guān)材料,可以論證哪些論題。 猴子很為自己長(zhǎng)著尾巴而苦惱 —— 因?yàn)樗啻温?tīng)狐貍說(shuō),人和獸之所以有區(qū)別,主要原因是前者沒(méi)有尾巴。于是貼出一則啟事:誰(shuí)若能用藥物療法幫它去掉尾巴,誰(shuí)將得到一筆可觀的獎(jiǎng)金。 狐貍聞?dòng)嵑?,立刻提著藥箱去?jiàn)猴子,說(shuō)它能幫助猴子去掉尾巴。不想,卻被猴子拒絕了。狐貍很奇怪,問(wèn)猴子為什么拒絕。猴子說(shuō):“你這騙子!你連自己的尾巴都沒(méi)法弄掉,又怎么能為我弄掉尾巴呢?” 第 7 頁(yè) 飽受非議的“試管嬰兒之父”獲諾獎(jiǎng) 素材快線 作為 2020 諾貝爾生 理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,“試管嬰兒之父”英國(guó)生理學(xué)家羅伯特愛(ài)德華茲既得到了崇高的贊譽(yù),也飽受批評(píng)和攻擊。 愛(ài)德華茲大學(xué)讀的是農(nóng)業(yè),剛畢業(yè)時(shí),他對(duì)前途感到迷茫。緣于小時(shí)的興趣,最終他選擇了遺傳學(xué)課程。并從 1968 年起和同事研發(fā)試管嬰兒技術(shù)。不過(guò),反對(duì)聲也越來(lái)越強(qiáng)烈。他們面臨的不僅僅是科學(xué)探索上的艱辛,還有來(lái)自輿論的壓力。英國(guó)醫(yī)學(xué)研究理事會(huì)還決定停止對(duì)他們研究的資助。更糟糕的是, Oldham總醫(yī)院認(rèn)為他們占用了醫(yī)院的資源,不再給他們提供房屋和設(shè)施進(jìn)行研究。 但這一切沒(méi)有壓垮兩位堅(jiān)定的研究者,愛(ài)德華茲試著 從一些私人基金會(huì)獲得研究經(jīng)費(fèi),但錢還是不夠。其同事還自掏腰包購(gòu)買了一些試劑和設(shè)備。幫助研究的護(hù)士和助手全都是志愿工作。愛(ài)德華茲和同事 1978 年讓第一個(gè)試管嬰兒誕生,人類的生殖技術(shù)史進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。 根據(jù)諾貝爾官方網(wǎng)站公布的最新數(shù)據(jù),現(xiàn)在世界各地的試管嬰兒總數(shù)已經(jīng)達(dá)到了 400 萬(wàn)名。 多向運(yùn)用 在前所未有的領(lǐng)域,愛(ài)德華茲被批評(píng)和攻擊為“又一次‘打開了潘多拉的盒子’”,但他頂住壓力,最終讓人們看到了體外受精技術(shù)的巨大貢獻(xiàn)。 最新版來(lái)源: 一、從愛(ài)德華茲的角度,適用論題:①堅(jiān)持不渝,敢于創(chuàng)新;②用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回 答非議;③奇跡絕非偶然;④負(fù)重的生命;⑤找準(zhǔn)位置和方向。 二、從愛(ài)德華茲同事的角度,適用論題:①無(wú)私的奉獻(xiàn);②志同道合;③志愿者的力量;④感召力。 三、從社會(huì)的角度,適用論題:①堅(jiān)持倫理與相信科學(xué);②真理的力量;③阻力與動(dòng)力;④非議;⑤輿論的壓力;⑥科學(xué)無(wú)禁區(qū)。 【失誤論題】①科學(xué)勝過(guò)倫理;②科學(xué)無(wú)所不能。(解說(shuō):這則材料是對(duì)愛(ài)德華茲頂住非議,堅(jiān)持研究的精神的肯定,如果理解不當(dāng),從科學(xué)戰(zhàn)勝倫理,科學(xué)無(wú)所不能等角度上來(lái)尋求立意,就偏了) 論證示例 例 1 生命因負(fù)重而堅(jiān)忍而成功 俞敏洪, “新東方”老總,意氣風(fēng)發(fā)??捎姓l(shuí)又想過(guò)當(dāng)初他所
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