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正文內(nèi)容

知已知彼,自知而知人(編輯修改稿)

2025-06-24 00:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 安于性緩,佩弦以自急。林則徐自知易怒,乃高懸制怒大匾。古人尚且如此刻苦自勵(lì),何況我們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨人,為了人民的利益,還有什么缺點(diǎn)不能克服呢?培根曾經(jīng)指出:凡有所學(xué),皆成性格知識(shí)能豐富一個(gè)人的內(nèi)心世界,能使一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的性格的優(yōu)劣,三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之??酥撇涣夹愿?,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的性格,而達(dá)隨心所欲而不逾矩的境界,應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)者為之努力的一個(gè)重要方面。 毛遂自薦 自薦之法古已有之。當(dāng)年趙國(guó)被秦國(guó)軍隊(duì)包圍,平原君向楚、魏請(qǐng)求救兵,門(mén)將毛遂自薦當(dāng)了出使楚國(guó)的隨從,終于以其杰出的外交才能迫使楚國(guó)出兵救趙。這種自薦之法應(yīng)該得到鼓勵(lì)。歷史上數(shù)學(xué)家伽羅華、電話發(fā)明人貝爾、詩(shī)人白居易都曾走過(guò)自薦之路,但有的才能得以發(fā)揮,有的則遭到白眼甚至壓制。這一方面說(shuō)明人才鑒別有一定的難度,難免失誤碼率,一方面說(shuō)明習(xí)慣勢(shì)力、傳統(tǒng)觀念往往使一些大人物看不起小人物,看不起沒(méi)有名聲的地位的潛人才。所以,對(duì)于那些毛遂自薦的小人物我們應(yīng)盡力幫助他們,有廛地發(fā)現(xiàn)這些樸實(shí)的不知名的新人才,當(dāng)他們初露頭角時(shí)就要高度引起重視;不要等他們做出成績(jī),人人都來(lái)夸將時(shí)才予以注意。應(yīng)該說(shuō),真正善于發(fā)現(xiàn)人才的人,是在人才未出名時(shí),就能慧目識(shí)才,哪怕他還不成熟。自薦有成功的,有未成功的,只要有真才實(shí)學(xué),就不要怕別人不識(shí)貨。德國(guó)教育家費(fèi)希特想研究康德哲學(xué)。可是,他又知道康德是一個(gè)異常冷漠的人,于是就下決心埋一個(gè)月,寫(xiě)了一篇論文,附信送給康德。信中說(shuō):我是為了拜謁自己最崇拜的大哲學(xué)家而來(lái)的,但仔細(xì)一想,對(duì)本身是否具有這種資格者未審慎考慮,感到萬(wàn)分抱歉。雖然我也可以索求其他名人函介,但我決心毛遂自薦,這篇論文就是我自己的介紹信。康德一看,文章寫(xiě)得很好,便親自復(fù)信請(qǐng)費(fèi)希特前來(lái)一起探討學(xué)問(wèn)。這告訴人們:成果是自薦之本,只要了真正的美玉,不怕沒(méi)人賞識(shí)。達(dá)奇自薦扮演《吉鴻昌》電影中的吉鴻昌,不是很成功嗎?實(shí)踐證明,鼓勵(lì)自薦是一個(gè)識(shí)人,發(fā)現(xiàn)人才的重要方法。 量才適用 識(shí)人堅(jiān)持量才適用的原則,要注意用人之長(zhǎng),避人之短。每個(gè)人才具體情況往往不同,有的是通才,有的是多才,有的是專才;有的少年得志,有的大器晚成,等等。但是作為一種社會(huì)現(xiàn)象,每個(gè)人才的長(zhǎng)處與短處卻是客觀存在的。一個(gè)人的長(zhǎng)處里同時(shí)也包括某些缺點(diǎn),短處時(shí)同時(shí)也包括某些缺點(diǎn),短處里同時(shí)也含著某些優(yōu)點(diǎn)。例如,有的人才很有魄力,敢想敢干,但考慮問(wèn)題往往不夠周密,顯得不夠穩(wěn)重;有的人才處事穩(wěn)重,深思熟慮,卻往往又失之魄力不足;有的人才原則性強(qiáng),但工作方法卻可能欠靈活,等等。我們要用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看待一個(gè)人的長(zhǎng)處和短處,在看到一個(gè)人的短處的時(shí)候,需要再分析一下,與生處聯(lián)系的會(huì)有些什么長(zhǎng)處;在看到他的長(zhǎng)處的時(shí)候,也要分析一下,與長(zhǎng)處相聯(lián)系的還可能有什么短處。在某種情況下,揚(yáng)長(zhǎng)能夠避短,避短必須揚(yáng)長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)也就避短了,揚(yáng)長(zhǎng)與避短之間不是孤立的或平行的,而是交叉融合在一起的。使用人才,不要把著眼點(diǎn)放在全才上,而應(yīng)該放在揚(yáng)其所長(zhǎng)上,實(shí)事求事地取長(zhǎng)避短,先看長(zhǎng)處,多采長(zhǎng)處,使之八仙過(guò)海,各顯神通,發(fā)揮長(zhǎng)處,施展才干。人才,不是全知全能的完人,但各有特點(diǎn)的所長(zhǎng)。有的善于做軍事工作,有的善于做政治工作;有的精通某種專業(yè),有的具備多方面的才干;有的懂專業(yè)但缺少組織領(lǐng)導(dǎo)能力,有的則二者兼而有之;有的適合當(dāng)主官,有的適合做副職;有的長(zhǎng)于帶兵,有的則做機(jī)關(guān)工作理色彩發(fā)揮作用,等等。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是按照他們這些不同的長(zhǎng)處的特點(diǎn),量才使用,為各類人才提供最能充分施展才能的機(jī)會(huì)的條件,使人盡其才,才盡其用。堅(jiān)持量才適用的原則,首先是要正確處理好按需使用和量才使用的關(guān)系。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)主張人才使用要按照才干,按照需要,同時(shí)兼顧。量才為主,應(yīng)急也不可免。提拔人才要堅(jiān)持人、事兩宜的原則,用人得當(dāng),適得其所。就是說(shuō),合理地使用人才,要從事業(yè)和工作的需要出發(fā),同時(shí)又盡可能地照顧到個(gè)人的志趣的專長(zhǎng),把二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。這里,事業(yè)的需要的第一位的,個(gè)人的才干和特長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)服從于事業(yè)的需要并為事業(yè)服務(wù),不能離開(kāi)黨和軍隊(duì)建設(shè)的需要過(guò)分強(qiáng)調(diào)照顧個(gè)人的才干和特長(zhǎng)。應(yīng)該在服從需要的前得下再考慮個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮。那種只看重發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),不顧及整體利益和客觀可能的態(tài)度,是黨的人才政策和組織紀(jì)律所不允許的。 人貴解剖自己 知已,認(rèn)識(shí)自我,必須嚴(yán)于解剖自己。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),解剖別人,而往往嚴(yán)于解剖自己。在識(shí)別他人之長(zhǎng)短時(shí),更應(yīng)當(dāng)注意認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)短;要學(xué)人之長(zhǎng),讓自己之短;萬(wàn)萬(wàn)不可以自己之長(zhǎng)來(lái)看他人之短。而應(yīng)該多看人家的和長(zhǎng)處,多看自己長(zhǎng)處時(shí),更要乍到自己長(zhǎng)中之短。有了缺點(diǎn)時(shí),更主要地用顯微鏡多看自己的短處,而用放大鏡多看人家的長(zhǎng)處,正確認(rèn)識(shí)自己和別人。識(shí)人需要知已,知已方能識(shí)人。 在領(lǐng)導(dǎo)崗位上擔(dān)任副職的干部,你是否是一個(gè)稱職的助手,不妨用下面所提供的諸條為鏡子,解剖一下自己。(1)要有甘當(dāng)配角的思想。在一個(gè)具體的單位里,正職只有一個(gè),當(dāng)一個(gè)正職承受不了單位的工作任務(wù)時(shí),就需要有助手幫忙,于是有了副職。副職在職領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,唱配角的應(yīng)當(dāng)是副職。因此,做副職的一定要把和正職的關(guān)系擺正,對(duì)自己的工作產(chǎn)生樂(lè)趣。歌德有句名言:工作若能成為樂(lè)趣,人生就是樂(lè)園;工作若是被迫成為義務(wù),人生就是地獄。作為一個(gè)副職應(yīng)當(dāng)領(lǐng)略其中的道理,將自己的配角角色演好。(2)要為正職提供正確的決策依據(jù)和可供選擇的決策方案。正職的一個(gè)重要任務(wù)是決策,是想避免決策失誤,保證決策依據(jù)的正確至關(guān)重要。正職的精力有限,不可能事事親為;視野有限,不可能洞察一切。然而,正職的決策又要對(duì)全局負(fù)完全的責(zé)任,這就需要副職的幫助,例如提供正確的決策依所和可供選擇的決策方案等。如果沒(méi)有這種幫助,正職的決策活動(dòng)就將遇到很大的困難,不可能會(huì)作出令人滿意的決策,從而使事業(yè)受損,二者臉上也都不會(huì)有光。(3)要保守同其正職商議的秘密。正副職在一起議事,常有秘密在其中,若透露出去,整個(gè)組織就可能陷入被動(dòng)。所以,對(duì)于什么是秘密,什么不是秘密,要有個(gè)區(qū)分。秘密并不是不可對(duì)人言,只是受時(shí)間和場(chǎng)合的限制而已,什么時(shí)候說(shuō),在什么場(chǎng)合說(shuō),什么永遠(yuǎn)不可說(shuō),要有個(gè)嚴(yán)格的分寸。能夠這樣做的副職,是個(gè)成熟老練的副職,且知道的秘密會(huì)愈加增多。(4)對(duì)正職正確的決策要竭盡全力創(chuàng)造性地去貫徹實(shí)施。這樣做了,正職就會(huì)從中進(jìn)一步看到光明與希望,更加堅(jiān)定必勝的信念。同時(shí),也會(huì)更加相信自己副職的能力。不僅正職成功,而且副職也成功。可以說(shuō)是相輔相成,相得益彰。(5)要在干部人事問(wèn)題上樹(shù)立不辦事的形象。干部人事問(wèn)題可以說(shuō)是組織中最為敏感的問(wèn)題。稍有不慎,就可能會(huì)產(chǎn)生一種消極的影響,腐蝕渙散組織的凝聚力。人秋一個(gè)副職,如果在這些問(wèn)題上透露組織的機(jī)密,搞封官許愿那一套,勢(shì)必會(huì)引出一種感恩于個(gè)人而不是感恩于組織從而親疏有別那樣的情緒來(lái),使班子的分裂成為可能。處理這一類的問(wèn)題,以組織的名義而不是
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