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正文內(nèi)容

幼兒圣誕節(jié)活動方案(編輯修改稿)

2024-12-09 18:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 朋友或者互相交換事先準備好的小禮物) 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 中、大班圣誕美語月活動時間安排: 參加班級(櫻桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班) 12 月 10日 12月 14 日 活動內(nèi)容: 各班學(xué)習過于圣誕節(jié)的美語歌曲,在美語聊天活動中滲透圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。充分體現(xiàn)我園的美語特色。 各班教師和幼兒一起收集并相互交 流相關(guān)圣誕節(jié)的各種資料: 如故事、歌曲、兒歌等。 各班制作圣誕節(jié)掛件,請幼兒和家長共同參與制作內(nèi)容包括: 裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等 請各位家長配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項準備工作。 12 月 17日 12 月 22 日 活動內(nèi)容: 各班教師準備好個班幼兒的禮物。 2 將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進行裝飾。 各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置,體現(xiàn)處各班的特色 每天早晨在傳達播放美語圣誕歌曲,讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。 12 月 25日: 集體慶?;顒樱? 8: 309: 00 主持人: 姜黎負責人: 杜紅霞、李恒 地點: 操場 活動過程: 布置操場周圍環(huán)境(氣球、拉花、掛件) 各班準備圣誕集體節(jié)目(國際版英語節(jié)目) 集體舞 禮花 音樂、音響 活動過程: 開場英語互動游戲 園長致圣誕節(jié)詞 家長代表發(fā)言 國際班英語致詞 各班節(jié)目表演 跳集體舞、放禮花 美食大賽活動: 9: 0010: 00 活動準備: 食堂準備各種材料 各班準備活動工具 各班準備小食品及水果 活動地點: 各班教室 活動過程及內(nèi)容: 各班回到各教室進行美食制作,以比賽的形式開展活動,勝利者適當?shù)念C發(fā)獎品。 美食大賽包括: 水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果 將做好的食品送到伙房進行加工。 親子游戲活動: 10: 0011: 00 活動內(nèi)容: 各班在各教室開展親子游戲活動,活動準備及活動形式根據(jù)各班情況自行開展。 分享美食活動: 11: 0011: 30 活動內(nèi)容: 各班家長帶領(lǐng)自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果 分享 圣誕禮物: 活動前每位幼兒收 5 元錢,集體購買圣誕禮物,每位幼兒一份,活動結(jié)束時到本班老師處領(lǐng)取,讓幼兒體驗到節(jié)日的快樂! 幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 幼兒園小班年段“慶圣誕、迎新年”親子活動方案組織者: 小班年段長 日 期: 一、活動內(nèi)容 : 《慶圣誕、迎新年》 二、活動目的 (一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。 (二)懂得團結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理,感受成功的喜悅。 (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。 (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。 三、活動準備 (一)場地準備: 大操場。 (二)材料準備: 活動所需的音樂 VCD、游戲所需的道具、活動獎品。 (三)教師準備: 教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。 (四)家長準備: 家長妥善安排好個人事情務(wù)必在 201X 年 12 月 25日下午 2: 30 準時到園參加活動。 四、活動流程 : (一)家長入場: 家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。 (二)幼兒入場: 教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂,輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。 (三)集體游戲: 《找朋友》 教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,邊做動作邊找到自己的家人。 家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下 來。 (四)“喊口號”游戲 教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習。 在主持人的帶動下,各班展示口號和班級風貌。 (五)游戲體驗: 《請你跟我這樣做》 每班派兩隊親子參加,按幼兒、家長、幼兒、家長 ?的順序排好隊。 主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來,接著請第二個家長跟著學(xué),以此類推,最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字,即順利完成游戲。 (六)快樂比一比 比賽規(guī)則 ( 1)每個游戲,各班選派出親子代表參加,以班級為單 位,通過團結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后,選出獲勝的班級給予加分。 ( 2)所有游戲結(jié)束后,統(tǒng)計班級分數(shù),分數(shù)最高的為今天的冠軍班級。 比賽環(huán)節(jié) ( 1)游戲一: 《家長橋》 家長坐在椅子上成一排,形成一座“家長橋”,幼兒一一從橋上通過,看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。 ( 2)游戲二: 《連環(huán)跳》 家長移動呼啦圈,幼兒按順序跳過這些呼啦圈,最先全部到達終點的班級為勝給予加分。 ( 3)游戲三: 《傳球》 按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊,從排頭幼兒開始從胯下傳球,最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球,以此類推,看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。 統(tǒng)計分數(shù)。 (七)加分游戲: 《秀一秀》 每班派出一對親子進行“走臺步”展示,由教師和主持人評選出最佳的一對親子,哪個班的親子被評為最佳,那個班就可以加上相應(yīng)的分數(shù)。 三輪過后進行總決賽,評出“最佳親子組合”。 (八)頒獎活動: 為獲勝的班級頒獎。 (九)歌表演: 《新年好》 (十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃書 活動一 認識圣誕節(jié) 活動目標: 1。 了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹的由來. 2。 初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。 活動準備: 多媒體課件,收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,故事。 活動過程 : 一。 參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。 請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。 二。 幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。 請幼兒說一說 : 1。圣誕老人是什么樣子的 ?(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子 ??) 2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的 ?(漂亮的圣誕樹,還有許多圣誕禮物 ) 三。 請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節(jié)。 小結(jié): 圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。 活動二 裝飾圣誕樹 活動目標: 1。 通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。 2。 進一步感受圣誕節(jié)的快樂。 活動準備: 1。 各種操作材料 (各種顏色的卡紙, 皺紋紙 ),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。 2。 音樂磁帶 ,圣誕樹 活動過程: 導(dǎo)入: 圣誕節(jié)到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。 一。 請幼兒說一說圣誕樹上都有什么 ?你想怎樣打扮它 ? 二。 幼兒自由選擇材料制作。 引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),用彩色亮光紙剪成長帶子等等。 三。 大家一起裝飾圣誕樹。 和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。 四。 跳舞慶祝圣誕節(jié),進一步感受節(jié)日的快樂。 隨音樂 鈴兒響叮當 ,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。 圣誕節(jié)到了!美麗的圣誕樹,漂亮 的圣誕卡,掛滿了大街小巷。走進我們的幼兒園,那一串串精美的圣誕禮物更是點亮了整個校園,在孩子們的臉上,我看到了他們對圣誕老公公的好奇與期盼。 “ Merry Christmas!”隨著這聲美好的祝愿,我們海星班的“圣誕平安夜”親子游戲活動開始了 ?? 圣誕的祝福 在每個漂亮的氣球里面,都寫下了我們最美的祝愿。瞧,爸爸媽媽開始吹氣球了 ?? “啪、啪”一聲聲氣球爆破的聲音接連而至,看到這一陣陣驚喜歡躍的場面,我們知道,寶寶們一定收到了了我們最真摯的祝愿。 歡樂圣誕 為了讓寶寶們記住美麗的圣誕夜,記住歡樂的圣誕夜,我 們的寶寶和爸爸媽媽們一起進行了這場“搶椅子”的游戲 ??喜悅的尖叫聲把這些熟悉的面孔一個個的淘汰了,最后留下了我們唯一的小冠軍。大人們不斷地為他鼓掌,孩子們也高興得不停的跳躍,教室里沸騰了,我們都沉浸在了成功的喜悅里。 然而,教室里的燈卻突然變暗了 ??. 圣誕的禮物 “小朋友們好!我給你們送禮物來了?!? 孩子們滿臉驚喜,不停得告訴媽媽,告訴老師,“圣誕老爺爺真的來了,真的來給我們送禮物了?!? 此時此刻,我感到不只是孩子們感到驚喜,其實從很多家長朋友們的臉上,也都看到了驚訝。我們這時才覺得我們幼兒教師好偉大。 圣誕老公公走了,孩子們迫不及待得打開禮物,教室里一下子樂成了一團 ?? 難忘圣誕節(jié) 優(yōu)美悅耳的音樂緩緩響起,為了讓家長們更詳細的了解我們班,了解寶寶們的在園生活,我們邀請家長們觀看了我班幼兒錄像。 激情愉悅的圣誕晚會在我們的歡笑聲中結(jié)束了,我想,孩子們肯定記住了這個美好而又難忘的圣誕夜。 篇六: 幼兒園圣誕節(jié)活動方案幼兒園圣誕節(jié)活動方案 感謝家長配合工作,家園共育,為孩子們營造美好童話節(jié)氛圍 歡度圣誕節(jié) 幼兒園圣誕節(jié)活動方案 1. 活動目標: ( 1)通過活動讓孩子們 了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。 ( 2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂 : ( 1)★圣誕樹 這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。 ★樹頂星 樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。 ★布偶 在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。 ★雪花片 在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花 掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。 活動 一、將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“ Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。 活動 二、可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等 .欣賞學(xué)唱英語歌曲: 《 Jingle bells》《 e ish 。 yu a Merry Christmas》 and 《 happy Ne Year)并學(xué)說祝福語“ Merry Christmas!” 活動 三、請一名家長扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,給班里孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物。 活動 四、學(xué)習制作一個 Christmas star,每個幼兒制作卡片并寫上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。 漂亮的圣誕樹,神秘的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”! 活動 五、 圣誕大聚餐,每個家庭準備一道拿手菜、 10 點半準到達班級,大家歡樂 party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體,更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關(guān)心他人,學(xué)會分享! 篇七: 幼兒園圣誕活動方案
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