八年級(jí)思品：生命與健康的權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生命與健康的權(quán)利一、生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)1、人格權(quán)與生俱來(lái)人格權(quán)：就是做人的權(quán)利，它是公民的基本權(quán)利人格權(quán)是人把自己與社會(huì)聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。人格權(quán)的構(gòu)成極其地位內(nèi)容地位人格權(quán)物質(zhì)性人格權(quán)（生命健康權(quán)）

2024-11-30 14:09

八年級(jí)政治生命和健康的權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】目標(biāo)思考題：?1、人身權(quán)利的地位及構(gòu)成？?2、人身自由權(quán)的內(nèi)容？重要性？侵權(quán)表現(xiàn)？?3、生命健康權(quán)的含義？重要性？?4、為什么我國(guó)對(duì)未成年的生命健康權(quán)給予特殊的保護(hù)？?5、列舉保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的法律。?6、保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律。法律怎樣保護(hù)公民的生命健康權(quán)？人權(quán)

2024-11-13 12:15

生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課生命健康權(quán)與我同在教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：（1）知道生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)；（2）初步了解人格權(quán)的基本內(nèi)容。能力目標(biāo)：（1）提高分辨是非的能力，能夠正確區(qū)分哪些是侵害公民生命健康權(quán)的行為；（2）切實(shí)關(guān)注日常生活中關(guān)乎個(gè)人生命健康權(quán)的事件，提高自身維護(hù)生命健康權(quán)等人生權(quán)利的意識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：

2025-01-08 06:31

人教版思品八下生命與健康的權(quán)利word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鐘落潭中學(xué)備課(課時(shí))記錄表科目：政治年級(jí)：初二教師：時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容第三課生命健康權(quán)與我同在第一框生命與健康的權(quán)利教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：初步了解人格權(quán)的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)；知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害，了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，了解

2024-12-03 09:56

生命與健康課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《生命與健康常識(shí)》感恩父母?感受父母的愛(ài)?如何報(bào)答父母的愛(ài)生命的姿勢(shì)在地震襲來(lái)的瞬間，母親將女兒緊緊擁在自己懷里，身體下伏、背部上拱，用自己的身體擋著不斷掉落的泥土、瓦片、木頭等雜物，拼命想護(hù)住自己的女兒。她反應(yīng)之敏捷、動(dòng)作之迅速，以至于忘了丟下自己手中的筷子……這是“

2025-08-15 23:11

生命健康權(quán)與我同在第2課時(shí)同樣的權(quán)利同樣的愛(ài)護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思想品德新課標(biāo)（RJ）八年級(jí)下冊(cè)第三課生命健康權(quán)與我同在要點(diǎn)探究探究點(diǎn)一積極行使生命健康權(quán)相關(guān)銜接中韓少年足球友誼賽上，在雙方球員年齡相當(dāng)、身高和體重也差不多的情況下，僅僅35分鐘，中國(guó)隊(duì)以0∶6的比分慘敗。比賽結(jié)束后，韓國(guó)的孩子有說(shuō)有笑地返回休息室，而中國(guó)的孩子則癱坐在草坪上，氣喘吁吁。

2025-01-08 06:32

生命與健康ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課生命健康權(quán)與我同在一·學(xué)習(xí)目標(biāo)，人格權(quán)的內(nèi)涵、不容侵犯。責(zé)任感讓學(xué)生感受生命和健康對(duì)于每個(gè)人的重要意義。增強(qiáng)人格權(quán)的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。溫馨提示：目標(biāo)已定，讓我們?nèi)タ鞓?lè)探究吧二·快樂(lè)探究開(kāi)動(dòng)腦筋

2025-01-08 05:06

政治下冊(cè)第三課第一框生命和健康的權(quán)利-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課生命健康權(quán)與我同在想一想?下列案例各侵犯了公民的什么權(quán)利？1、吳某在動(dòng)物園門(mén)囗被保安強(qiáng)行搜身，帶來(lái)極大的心理傷害.-名譽(yù)權(quán)、自由權(quán)2、“神醫(yī)”胡萬(wàn)林非法行醫(yī)，治死190余人，后被檢察院批準(zhǔn)逮捕。-生命健康權(quán)3、某攝影中心未經(jīng)顧客同意，擅自將顧客照片剪成多塊

2025-01-18 01:45

珍愛(ài)生命過(guò)健康安全的生活(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)一珍愛(ài)生命，過(guò)健康安全的生活七年級(jí)上冊(cè)第3、8、9課?梳理鞏固3、8、9課的內(nèi)容。?把握中考中關(guān)于珍愛(ài)生命，過(guò)健康安全的生活。1、了解挫折及其產(chǎn)生的原因，知道有效的應(yīng)對(duì)方法。懂得磨礪意志的方法與途徑，形成勇于克服困難、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和態(tài)度。2、認(rèn)識(shí)生命的獨(dú)特性，理解生

2025-05-28 01:51

法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公民對(duì)自己的生命安全、身體組織、器官的完整和生理機(jī)能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利。生命權(quán)健康權(quán)身體權(quán)----生命健康權(quán)之初相識(shí)…生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)（生命健康權(quán)的重要性）是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命，健康

2024-11-24 14:09

人教版思品八下生命和健康的權(quán)利第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】金華:神奇校車(chē)來(lái)了！由學(xué)校、教育局、企業(yè)三方聯(lián)手,共同為廣大中小學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航，讓活潑可愛(ài)的學(xué)生們，人人都能擁有一個(gè)溫馨的家，人人都能擁有一個(gè)充滿希望與平安的未來(lái)！—摘自今日婺城學(xué)校、教育局、企業(yè)三方聯(lián)手,用“長(zhǎng)鼻子”校車(chē)接送學(xué)生上下學(xué)是為了保障學(xué)生的什么權(quán)利？2月9日，新學(xué)期開(kāi)

2024-12-08 16:20

生命密碼與健康ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】吳紅梅一.生命密碼是什么？發(fā)明者為兩千五百年前的希臘數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家——畢達(dá)哥拉斯他的一句名言是：萬(wàn)物皆數(shù)事物本質(zhì)屬性命理學(xué)屬于統(tǒng)計(jì)科學(xué)，不可能百分之百的準(zhǔn)確，千萬(wàn)不要迷信，認(rèn)為它神秘莫測(cè)，也不可將其故弄玄虛。命運(yùn)始終是

2025-01-05 13:33

生命物質(zhì)與健康ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2講生命物質(zhì)與健康?認(rèn)識(shí)生命：生命與非生命的區(qū)別?生命的本質(zhì)：?恩格斯：“生命是蛋白體的存在方式，這個(gè)存在方式的基本因素在于和它周?chē)耐獠孔匀唤绲牟粩嗟匦玛惔x，而且這種新陳代謝一旦停止，生命就隨之停止，結(jié)果便是蛋白質(zhì)的分解?！?現(xiàn)代生物學(xué)給出的一般的科學(xué)定義大致上是這樣的：生命是生物體所表現(xiàn)的自身繁殖、生

2025-01-05 13:32

生命的起源與進(jìn)化(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章生命的起源與進(jìn)化一、生命的起源二、進(jìn)化論三、生命進(jìn)化的證據(jù)四、人類(lèi)的起源和進(jìn)化有關(guān)生命起源的種種假說(shuō)神造論-上帝創(chuàng)造萬(wàn)物，最后造成人。(圣經(jīng)故事)自然發(fā)生論-生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生的。

2025-08-16 02:45

神圣的生命健康權(quán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】神圣的生命健康權(quán)延安寶塔區(qū)第三中學(xué)賀曉榮《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利：知識(shí)回顧?（１）選舉權(quán)和被選舉權(quán)；?（２）言論、通信、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由；?（３）宗教信仰的自由；?（４）人格尊嚴(yán)，人身自由和住宅不受侵犯；?（５）勞動(dòng)權(quán)，休息權(quán)，勞動(dòng)者在年老、生病或喪失勞動(dòng)能

2024-11-24 13:47

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