淺談水資源的合理利用(編輯修改稿)
2025-06-13 13:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的自然環(huán)境是不適合發(fā)展農(nóng)業(yè)的。 師那么，以色列是如何把水資源由“少”變“多”的？ 生以色列通過“開源”和“節(jié)流”，使水資源由“少”變“多”。“開源”的方法是海水淡化；“節(jié)流”的方法是發(fā)展滴灌技術(shù)，提高水資源的利用效率。 師從以色列發(fā)展農(nóng)業(yè)的奇跡中，同學(xué)們感受到了什么？ 生科學(xué)技術(shù)的強大力量。 師說得真好！我國西部地區(qū)也有大面積的干旱和半干旱地區(qū)，從以色列創(chuàng)造的農(nóng)業(yè)奇跡中，我們能否得到什么啟示呢？（不要求回答，為下面的內(nèi)容作鋪墊）水資源和人類社會的關(guān)系是相互的，人類科技的進步可以使水資源利用的潛力不斷提高，但不合理的人類活動也可能使水資源面臨枯竭的危險。我們希望人水和諧，水資源可持續(xù)利用。我們請第二小組以“水資源與人類社會”為主題，相互合作設(shè)計一份圖文并茂的地理小報，在我們下一節(jié)課上展示。 師在干旱地區(qū)，農(nóng)業(yè)離開了灌溉是很難發(fā)展的。以色列采用的是經(jīng)濟高效的滴灌技術(shù)，在世界很多氣候干旱的農(nóng)業(yè)區(qū)，大多仍然采用落后的大水漫灌方式，不僅造成水資源的極大浪費，而且還帶來了種種生態(tài)環(huán)境問題。教材69頁的案例2“咸海的憂慮”也是世界干旱地區(qū)水資源利用的一個典型例子，請同學(xué)們先在地圖上找到咸海的位置，然后找一下有哪些河流流入咸海。 （投影：中亞地圖、咸海圖片） 師我們再在世界地圖上找出咸海，咸海位于什么地區(qū)？該地區(qū)為什么氣候干旱？ 生咸海位于中亞，因為該地區(qū)深處內(nèi)陸，難于得到來自海洋的水汽，所以氣候干旱。 師咸海的“憂慮”指的是什么？ 生從20世紀(jì)60年代以來，咸海面積不斷縮小。 師導(dǎo)致咸海面積不斷縮小的原因是什么？ 生咸海面積不斷縮小的原因有自然原因，但主要是人為原因，主要是因為人類無節(jié)制地灌溉，特別是從咸海的兩大入湖河流——錫爾河和阿姆河中提水，導(dǎo)致咸海水量大減，湖面面積不斷縮小。 師咸海面積不斷縮小給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境帶來了哪些問題？ 生咸海面積不斷縮小，使該地區(qū)大量動物物種滅絕，位于咸海湖濱的城鎮(zhèn)出現(xiàn)飲用水短缺問題，傳統(tǒng)的漁業(yè)衰落導(dǎo)致失業(yè)和其他社會問題。 師對！從咸海的變遷及其帶來的環(huán)境影響中我們可以看到，自然環(huán)境中各地理要素之間是相互聯(lián)系的，某一種要素發(fā)生變化就會導(dǎo)致其他要素發(fā)生變化。其實，咸海的憂慮也折射了世界范圍的水危機。隨著人口持續(xù)增長，社會、經(jīng)濟的不斷發(fā)展，一方面人類對水資源的需求量在不斷增加。另一方面，人類對水資源的污染程度卻在不斷加深，可以利用的水資源卻在不斷地減少。對水資源的需求量增加而水資源的質(zhì)量卻在下降的矛盾，使得我們必須要合理地利用水資源。 （板書）三、合理利用水資源 師當(dāng)你滿不在乎倒掉一杯白開水的時候，是否能夠想到，在不遠的地方，還有人在喝著滿是沉淀物的“堿”水？當(dāng)你大方地用一噸水來沖洗愛車的時候，是否能夠想到，在同一個國度，還有人要為一桶飲用水而跋涉幾十里？當(dāng)你將垃圾扔進江河的時候，是否意識到，我們賴以生存的母親河，正在成為哭泣的垃圾場！ （投影：“中國的憂慮”），約為世界人均水資源占有量的1/4，在世界上名列第121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國
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