【文章內(nèi)容簡介】 驗研究。 （ 5）生物實(shí)驗準(zhǔn)備室配置要求 序號 設(shè)備名稱 參考規(guī)格要求 單位 配備數(shù)量 備 注 Ⅰ類 Ⅱ類 Ⅲ類 1 準(zhǔn)備實(shí)驗臺 2400 1000 850（ mm） 張 1 1 1 2 水嘴、水池 防銹水嘴，防堵、防臭水池 套 1 1 1 污水排入污水管道 3 網(wǎng)絡(luò)信息口 個 2 2 （ 2） 4 儀器柜 個 若干 若干 若干 數(shù)量和規(guī)格可根 據(jù)實(shí)際情況確定 5 辦公桌椅 套 1 1 1 每人一套 6 管理用計算機(jī) 含管理軟件 臺 1 1 （ 1） 7 常用維修工具 套 1 1 1 8 維修工作臺 張 1 1 1 設(shè)單相電源插座 1套 說明：準(zhǔn)備室使用面積： 30 ㎡左右 /間，宜與相應(yīng)儀器室毗鄰設(shè)置，以方便實(shí)驗和實(shí)驗研究。在滿足儀器貯存的情況下，準(zhǔn)備室和儀器室可合一使用。 （ 6）生物標(biāo)本室配置要求（選配） 序號 設(shè)備名稱 參考規(guī)格要求 單位 配備數(shù)量 備 注 Ⅰ類 Ⅱ類 Ⅲ類 1 標(biāo)本柜 含櫥、架 個 若干 2 模型柜 含櫥、架 個 若干 3 模型、標(biāo)本 若干 4 干濕度計 個 1 5 遮光窗簾 套 1 6 空調(diào) 臺 （ 1） 7 抽濕機(jī) 臺 1 （ 7）生物園地配置要求（選配） 生物園地是校園綠化的一部分，應(yīng)有機(jī)結(jié)合，能美化校園環(huán)境。 生物園地面積：不小于 300m2，要求陽光充足、排水良好、土地平坦、水源充足。 園地可分植物區(qū)、動物區(qū)、實(shí)驗區(qū)，也可有機(jī)結(jié)合。 園地設(shè)施包括供水、排水、用電系統(tǒng)，玻璃溫室、陰棚、花架、水池、水箱、鐵籠、無土栽 培室、組織培養(yǎng)室、工具房等。還應(yīng)有安全、保護(hù)設(shè)施。 二、實(shí)驗室儀器配備 高中教學(xué)儀器設(shè)備參照《江蘇省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》及增補(bǔ)目錄配備，可根據(jù)新教材要求適當(dāng) 調(diào)整 。演示實(shí)驗儀器：按省標(biāo)準(zhǔn)每四個平行班配備一套。學(xué)生分組實(shí)驗儀器：一類學(xué)校儀器數(shù)量應(yīng)達(dá)一人一組，班級數(shù)較多的二、三類學(xué)校應(yīng)增加儀器數(shù)量。 理化生實(shí)驗室逐步配備數(shù)字化實(shí)驗數(shù)據(jù)采集、分析系統(tǒng)和先進(jìn)的實(shí)驗儀器設(shè)備。 三、實(shí)驗人員隊伍建設(shè) 學(xué)校軌數(shù) 8 軌 12 軌 16 軌 20 軌 實(shí)驗教師 實(shí)驗員 3 人（專職） 5 人 （ 3 名專職） 6 人 （ 3 名專職 ） 8 人 （ 3 名專職） 實(shí)驗教師兼課不超過每周 4 節(jié)；兼職教師相對穩(wěn)定在 3 年以上。有三名以上實(shí)驗教師（實(shí)驗員）的學(xué)校設(shè)一名實(shí)驗室負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人應(yīng)具有較高的政治思想覺悟，有一定的專業(yè)理論水平和實(shí)驗教學(xué)經(jīng)驗，組織能力較強(qiáng)，且為相應(yīng)專業(yè)的中級以上職稱人員擔(dān)任，享受教研組長待遇。 實(shí)驗教師應(yīng)具有本科學(xué)歷，并應(yīng)專業(yè)對口，實(shí)驗教師（實(shí)驗員）必須通過本地（縣、區(qū)級）教育主管部門的培訓(xùn)，經(jīng)市級考核，獲得市級或市級以上的資格證書，持證上崗。 實(shí)驗教師（實(shí)驗員）應(yīng)熱愛本職工作，熟悉教材，能獨(dú)立完成本科目的所有實(shí)驗，并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗操作和進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)研究；要參加本學(xué)科的教研活動，制訂每學(xué)期實(shí)驗計劃，每學(xué)期學(xué)生實(shí)驗的安排要上墻公布；有較強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心實(shí)驗教師（實(shí)驗員）的工作和生活，合理規(guī)定實(shí)驗教師（實(shí)驗員）的工作量標(biāo)準(zhǔn)，制定勞動保護(hù)用品和營養(yǎng)費(fèi)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，并督促執(zhí)行，在工資待遇、職務(wù)評定等方面與其他學(xué)科教師一視同仁，確保實(shí)驗教師（實(shí)驗員）隊伍相對穩(wěn)定。 四、實(shí)驗室管理 （ 一）必須建立的管理制度：儀器設(shè)備保管使用制度，實(shí)驗教學(xué)管理制度，安全防護(hù)及危險品管理制度，實(shí)驗教師（實(shí)驗 員）考核制度，學(xué)生實(shí)驗守則等，并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)生實(shí)驗守則應(yīng)張貼在實(shí)驗室前方，其余規(guī)章制度分別張貼于實(shí)驗教師（實(shí)驗員）辦公室和準(zhǔn)備室。 （二）必須建立的賬冊：總賬、分類賬、低值易耗品賬，記錄及時，準(zhǔn)確?！翱傎~”一年填寫一次；學(xué)期中儀器數(shù)量增加或減少登入“分類賬”；玻璃儀器、藥品的增、減及時登入“低值易耗品賬”，并接受財務(wù)監(jiān)督。做到定期盤點(diǎn)，賬賬相符、賬物相符，總賬、分類賬的賬、卡、物相符率達(dá) 100％，低值易耗品的賬、物相符率不低于 90％。 一、二類學(xué)校要實(shí)行計算機(jī)管理。 （三）儀器及環(huán)境管理 儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。實(shí)驗儀器設(shè)備必須全部入櫥，按儀器的性能分類存放，合理排列 (按儀器編號或按實(shí)驗開出順序 )，定櫥定位，并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器設(shè)專柜，教師演示實(shí)驗儀器亦可與學(xué)生分組實(shí)驗儀器分開存放。做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。對化學(xué)試劑采購要有計劃，分類存放要正確合理，注意避光。劇毒藥品和易燃藥品必須入危險品柜。 確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)。教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕工作；化 學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚、完整；生物標(biāo)本室應(yīng)采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，保持儀器性能良好狀態(tài)。實(shí)驗結(jié)束應(yīng)對使用過的儀器進(jìn)行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥 (放置時應(yīng)注意：磁鐵閉合磁路、乳膠管涼干后放滑石粉入盒、放下傳動皮帶以防止老化失去彈性，顯微鏡鏡頭應(yīng)卸下除塵放置干燥盒內(nèi)等 )。每學(xué)期結(jié)束前應(yīng)對現(xiàn)有儀器設(shè)備作一次常規(guī)保養(yǎng)，完好率應(yīng)達(dá) 100％。 嚴(yán)格執(zhí)行對危險品和劇毒品的管理和領(lǐng)用制度。如：雙人雙鎖管理；鈉、鉀、白磷等試劑瓶三分之二埋入危險品柜底層砂中；教師、學(xué)生實(shí)驗用化學(xué)試劑瓶上標(biāo)簽必須封蠟等。 備用實(shí)驗儀器（新教材不用的儀器）可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器申請報廢，每學(xué)期報本地（縣、區(qū)級）教育主管部門辦理審批。 實(shí)驗室、儀器室、準(zhǔn)備室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢” (廢氣、廢液、廢品 )，為師生提供良好的實(shí)驗環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證實(shí)驗安全。 （四）必須做好的記錄：實(shí)驗通知單、儀器借還記錄、學(xué)生實(shí)驗記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器報損記錄、學(xué)生實(shí)驗報告、學(xué)期實(shí)驗開出率統(tǒng)計等，期末整理，分類裝訂成冊。 五、實(shí)驗教學(xué)工作 學(xué) 校教學(xué)工作計劃中有實(shí)驗教學(xué)內(nèi)容，明確校長、教導(dǎo)處、有關(guān)教研組、教師、實(shí)驗人員的職責(zé)。每學(xué)期制定實(shí)驗教學(xué)計劃，有實(shí)驗進(jìn)度安排。 l、實(shí)驗教學(xué)計劃落實(shí)、運(yùn)作正常，能按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗，開出率達(dá) 100％。積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實(shí)驗室，在教師和實(shí)驗人員的指導(dǎo)下開展探究性實(shí)驗和課外科技活動；可以結(jié)合本校特點(diǎn)，開設(shè)有特色的校本實(shí)驗課程及探究課題。 分管教學(xué)的校長每學(xué)期至少聽 4 節(jié)實(shí)驗課，及時解決工作中的問題。安排并保證日常實(shí)驗經(jīng)費(fèi)。 有配套的實(shí)驗教 學(xué)參考資料，實(shí)驗室訂閱相關(guān)報刊雜志，并可向教師、學(xué)生開放查閱。 健全考核評估機(jī)制，有一套完整的實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量考核辦法，定期對實(shí)驗教學(xué)進(jìn)行評估檢查，能有效地保證實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。 改革實(shí)驗教學(xué)方式、方法，積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂實(shí)驗教學(xué)。 積極組織開展師生自制教學(xué)具活動，改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)，培養(yǎng)師生創(chuàng)造能力。 學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)上開設(shè)實(shí)驗室網(wǎng)頁，內(nèi)容可包括實(shí)驗教學(xué)計劃安排的管理（學(xué)期計劃、周計劃、實(shí)驗通知單等），實(shí)驗教學(xué)資料的管理（實(shí)驗步驟及要點(diǎn)、注意事項、實(shí)驗改進(jìn)、實(shí)驗經(jīng)驗總 結(jié)等）， 通過網(wǎng)絡(luò)傳輸信息，實(shí)現(xiàn)資源共享。 江蘇省高級中學(xué)圖書館裝備標(biāo)準(zhǔn) 一、館藏總量 8 軌 12 軌 16 軌 Ⅰ類 Ⅱ類 Ⅲ類 Ⅰ類 Ⅱ類 Ⅲ類 Ⅰ類 Ⅱ類 Ⅲ類 最低藏書量≥ (萬冊） 6 9 7 5 10 8 6 生均藏書量（冊） 50 40 30 50 40 30 50 40 30 年 生均新增圖書 (冊 /人 ) 1 1 1 年生均 購書 經(jīng)費(fèi)≥ (元 /人 ) 24 15 7 24 15 7 24 15 7 報刊種類≥（ 種） 120 100 80 150 130 100 180 150 120 工具書及教參書≥ (種 ) 200 150 100 250 200 150 300 250 200 文學(xué)藝術(shù)類圖書占館藏 總量 (％ ) ≤ 35 ≤ 35 ≤ 35 自然科學(xué)類圖書占館藏 總量（％ ) ≥ 28 ≥ 28 ≥ 28 說明： 最低藏書量 8 軌以下參照 8 軌， 9 軌 12 軌參照 12 軌 ,13 軌－ 16 軌參照 16 軌 ,16 軌以上按下列公式計算： Ⅰ類 :9 萬冊 +(C36) 50 20 Ⅱ類 :7 萬冊 +(C36) 50 15 Ⅲ類 :5 萬冊 +(C36) 50 10 注：“ C”指班級總數(shù)，“ 36”指 12 軌班級數(shù)量，“ 50”指班容量， 110 為冊數(shù)。 要求： 藏書量含電子圖書，電子 圖書 不應(yīng)超過藏書總量的 40%（單篇文章、單幅圖片不作冊數(shù)計入），還應(yīng)有本校特色的數(shù)字資源。 為適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和信息化帶來的變化，生均藏書量可作為參考性指軌 數(shù) 數(shù) 量 項 目 標(biāo)，圖書館應(yīng)注重收藏具有館藏價值的、一級出版社出版的圖書，其比例不低于藏書總量的 50％ 。 各類藏書結(jié)構(gòu)比例應(yīng)符合教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》要求，根據(jù)本校 的教育教學(xué)任務(wù)、辦學(xué)特色及發(fā)展方 向，構(gòu)建科學(xué)的藏書體系。 在文獻(xiàn)信息資源建設(shè)過程中應(yīng)注意處理好以下幾個關(guān)系： （ 1）重點(diǎn)藏書與一般藏書的關(guān)系。教育教學(xué)理論和教學(xué)參考書籍、學(xué)生課外讀物、各科工具書、與學(xué)校辦學(xué)特色和培養(yǎng)對象相適應(yīng)的圖書為重點(diǎn)藏書，應(yīng)予以重點(diǎn)保證。 （ 2）教師用書和學(xué)生用書的關(guān)系。比例宜在 1:4 左右。 （ 3）品種與復(fù)本的關(guān)系。要做到品種豐富，復(fù)本適量。重點(diǎn)藏書 5 冊左右，一般藏書、工具書 1－ 2 冊。 （ 4）印刷型文獻(xiàn)與數(shù)字資源的關(guān)系。在穩(wěn)定印刷型文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，逐步增加數(shù)字資源。 二、館舍要求 8 軌 12 軌 16 軌 Ⅰ類 Ⅱ類 Ⅲ類 Ⅰ類 Ⅱ類 Ⅲ類 Ⅰ類 Ⅱ類 Ⅲ類 館舍總面積 (㎡ ) 1200 840 420 1800 1260 630 2400 1680 840 藏書室（冊 /㎡） 200 300 400 200 300 400 200 300 400 電子閱覽室座位 /學(xué) 生人數(shù) 1/15 1/20 1/25 1/15 1/20 1/25 1/15 1/20 1/25 電子閱覽最低座位數(shù)（個） 60 50 40 100 80 60 120 100 80 教師閱覽座位 /教師人數(shù) 1/3 1/3 1/3 1/3 1/3 1/3 1/3 1/3 1/3 學(xué)生閱覽座位 /學(xué)生人數(shù) 1/8 1/12 1/20 1/8 1/12 1/20 1/8 1/12 1/20 管理辦公室面積（㎡） 20 20 15 20 20 15 30 20 15 候借廳學(xué)生占有 (1 ㎡ /人 ) 40 50 60 40 50 60 40 50 60 說明： 圖書館總面積 8 軌以下參照 8 軌， 9－ 12 軌參照 12 軌， 13－ 16 軌參照 16 軌， 16 軌以上按下列公式計算： Ⅰ類 :1800+（ C－ 36） 50 軌 數(shù) 數(shù) 量 項 目 Ⅱ類 :1260+(C－ 36) 50 Ⅲ類 :630+（ C－ 36） 50 注：“ C”指班級總數(shù)，“ 36”指 12 軌班級數(shù)，“ 50”指班容量， 、 、 為面積。 要求 : 圖書館宜單獨(dú)建造，與其他建筑合建時，必須滿足圖書館的使用和環(huán)境要求，并自成一區(qū)，單獨(dú)設(shè)置出入口。 一、二類館應(yīng)有開展讀書活動和學(xué)術(shù)交流的場所、館長辦公室、小型會議室或接待室、清潔室、衛(wèi)生間、雜物儲藏間等。藝術(shù)特色學(xué)校還應(yīng)有音樂影視欣賞廳、藝術(shù)作品展示廳等。 電子閱覽室座位必須達(dá)到最低數(shù)量，應(yīng)逐步達(dá)到按學(xué)生比例設(shè)座位，一座一機(jī)；座位使用面積不少于 ㎡，所有計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，并與校園網(wǎng)相連；暫時沒有條件單獨(dú)設(shè)立電子閱覽室的 ,在滿足信息技術(shù)教育課開設(shè)的情況下，可以與計算機(jī)室合用，但必須有專人管理、有管理制度、有供學(xué)生閱讀的資料，有固定的開放時間。 也可以在閱覽室內(nèi)放置能夠上網(wǎng)閱讀的計算機(jī)，館內(nèi)實(shí)行藏、借、閱、網(wǎng)一體、方便使用的 布局方式， 根據(jù)館舍的情況和閱覽室的使用功能劃分閱覽區(qū)，教師和學(xué)生閱覽合一的，應(yīng)單獨(dú)建立教師 教育教學(xué)參考研究室，還可建教師休憩閱覽室 。 三、 配套設(shè)施 與建筑規(guī)范 有辦公桌椅、咨詢借閱服務(wù)臺、文件柜、有能滿足全部藏書需要的 書架、櫥、期刊架。書架高度方便學(xué)生取書，閱覽桌椅高矮適中，椅腿底部安裝防噪聲軟墊。 有消毒、防火、防塵、防盜設(shè)備及防潮、防霉、防曬、防蛀等措施。 一類館應(yīng)