【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 快。它可以單獨(dú)完成對(duì)整個(gè)場(chǎng)景的 GI。而我們采用他與 發(fā)光 貼圖進(jìn)行配合做二次反彈渲染引擎，對(duì)場(chǎng)景中非常細(xì)小的物體和角落進(jìn)行了處理。 淺析照片級(jí)渲染技術(shù)在三維動(dòng)畫(huà)中應(yīng)用 17 Vary 渲染器有使用方便簡(jiǎn)單，功能齊全，效果逼真等幾個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。非常適合我們這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作。尤其是在布光階段，出色的全局照片系統(tǒng)大大的縮短我們的布光光源和調(diào)節(jié) 的時(shí)間，并且得到了較為真實(shí)的效果，滿(mǎn)足了“照片級(jí)渲染”的技術(shù)特點(diǎn)。是所有渲染器中渲染動(dòng)畫(huà)速度最快的一種。而且其獨(dú)特的光子計(jì)算方式滿(mǎn)了我們制作用的電腦的要求。 使我們最終輸出出了照片級(jí)的圖像。（如圖） 圖 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品 淺析照片級(jí)渲染技術(shù)在三維動(dòng)畫(huà)中應(yīng)用 18 總 結(jié) 通過(guò)以上 分析，我們能了解到一些“照片級(jí)渲染”的技術(shù)特點(diǎn)，及其應(yīng)用方式。在日常的學(xué)習(xí)生活對(duì)“照片級(jí)渲染”的認(rèn)識(shí)加上 本次畢業(yè)設(shè)計(jì) 的實(shí)踐經(jīng)歷 加深了我對(duì)“照片級(jí)渲染”的 認(rèn)識(shí)。 在三維動(dòng)畫(huà)的制作中要想實(shí)現(xiàn)“照片級(jí)渲染”必須將藝術(shù)和技術(shù)緊密的結(jié)合在一起。在實(shí)際生產(chǎn)中一方面要充分理 解軟件的每一項(xiàng)參數(shù)的含義，再結(jié)合自己創(chuàng)意思維，將其靈活運(yùn)用。另一方面還要重視場(chǎng)景周?chē)沫h(huán)境，光照的條件，畫(huà)面的色調(diào)。 如今三維動(dòng)畫(huà)的發(fā)展日新月異，三維動(dòng)畫(huà)憑借著高性能的推動(dòng)，把觀眾引領(lǐng)到一個(gè)擁有真實(shí)“體感”世界，多層次的極具真實(shí)感的畫(huà)面。由此通過(guò)本次制作我相信“照片級(jí)渲染”在高質(zhì)量動(dòng)畫(huà)研發(fā)過(guò)程中舉足輕重，且未來(lái)潛力巨大。 淺析照片級(jí)渲染技術(shù)在三維動(dòng)畫(huà)中應(yīng)用 19 致 謝 在 四 年的大學(xué)生活里，我覺(jué)得 我和 大多數(shù) 同學(xué)一樣學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí) 。為了更深入的理解并掌握大學(xué) 所學(xué) 的知識(shí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能。我選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)課程是： 照 片級(jí)渲染技術(shù)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)踐性，綜合性，探索性，應(yīng)用性等特點(diǎn)，本次選題的目的是 照片級(jí)渲染技術(shù)。 隨著畢業(yè)設(shè)計(jì) 的完成 ，也將意味我的大學(xué)生活即將結(jié)束 。在繁忙的的日子里面，曾經(jīng)為解決技術(shù)上的問(wèn)題，而去翻我所學(xué) 有關(guān) 的書(shū)籍。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間我真正體會(huì)了很多，也感到了很多。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕。回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬(wàn)千，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。 在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)，在提高的過(guò)程，在論文中我充分利用大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué) 的知識(shí)有了進(jìn)一步鞏固和提高在整個(gè)設(shè)計(jì)中，我學(xué)到了新知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，今后的日子里，我要不斷地充實(shí)自己， 本 次畢業(yè)設(shè)計(jì)《小鎮(zhèn)故事》以及畢業(yè)論文《淺析照片級(jí)渲染在三維動(dòng)畫(huà)中應(yīng)用》 在 楊玉權(quán)老師和王練老師 的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選擇到具體構(gòu)思和內(nèi)容，無(wú)不凝聚著老師的心血和汗水，在 四年 的 本科 學(xué)習(xí)期間，也始終感受著導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)懷，我受益匪淺。在此向各位老師表示深深的感謝和崇高的敬意。 這次做 畢業(yè)設(shè)計(jì) 的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益，我感受到做 畢業(yè)設(shè)計(jì)是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程 和研究的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒(méi)有自己的研究，就不會(huì)有所突破，那也就不叫 畢業(yè)設(shè)計(jì) 了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。不積跬步何以至千里，本設(shè)計(jì)能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的 畢業(yè)設(shè)計(jì) 工作順利完成 。 最后 感謝各位專(zhuān)家 、 評(píng)委、 導(dǎo)師 的批評(píng)指導(dǎo)。 淺析照片級(jí)渲染技術(shù)在三維動(dòng)畫(huà)中應(yīng)用 20 參考文獻(xiàn) [1] 林軍政 .渲染王 3Dmax/vray 建筑動(dòng)畫(huà)技術(shù)精髓 [M].北京 :清華 大學(xué)出版社 , [2] 田少煦 .數(shù)字設(shè)計(jì)目前面臨的 問(wèn)題 .美術(shù)觀察 ,2020， (3)： 95－ 96 頁(yè) [3] 王寧宇 . 從文化生態(tài)看中國(guó)現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)的發(fā)展契機(jī) , 美術(shù)觀察 , 2020. 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