【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語(yǔ)、定義、概念和規(guī)律；掌握組態(tài)軟件組態(tài)原理及方法，通過(guò)工程實(shí)例，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單工程的組態(tài)；掌對(duì)組態(tài)軟件的發(fā)展趨勢(shì)及現(xiàn)代接口技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容：組態(tài)軟件項(xiàng)目化教學(xué)；認(rèn)識(shí)組態(tài)軟件；時(shí)鐘及燈的動(dòng)畫(huà)鏈接；組態(tài)控制基礎(chǔ)（自動(dòng)大門(mén)、交通燈、洗衣機(jī)）；港口起重機(jī)組態(tài)控制技能考核：能夠通過(guò)具體的工程項(xiàng)目，學(xué)習(xí)組態(tài)的基本方法和過(guò)程；能夠把握組態(tài)軟件整體知識(shí)結(jié)構(gòu)；能夠裝調(diào)港口起重機(jī)組態(tài)系統(tǒng)。職業(yè)素養(yǎng)：具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)；一定的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。港口機(jī)電綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)：掌握典型的設(shè)備電氣控制方案的設(shè)計(jì)方法、系統(tǒng)原理圖的繪制、元器件選型與選用、軟件設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的組裝調(diào)試、結(jié)果檢測(cè)分析，掌握項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)；熟悉港口機(jī)電設(shè)備綜合控制。教學(xué)內(nèi)容：電控原理圖的繪制、元器件選型和布置，、變頻器控制軟件開(kāi)發(fā)、接線(xiàn)與調(diào)試、項(xiàng)目文檔整理總結(jié)與答辯技能考核：能夠根據(jù)工藝要求確定電控方案并繪制電氣原理圖、能計(jì)算各電氣元器件技術(shù)參數(shù)，進(jìn)行低壓電器的選型；能繪制程序流程圖，能進(jìn)行、變頻器編程和程序優(yōu)化，能正確進(jìn)行電器安裝、線(xiàn)路連接和調(diào)試并對(duì)可能出現(xiàn)的故障進(jìn)行分析和排除。職業(yè)素養(yǎng)：具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)；一定的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。港口電氣專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)：掌握港口設(shè)備電氣專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯，了解設(shè)備工作原理與操作手冊(cè)等的英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：港口電氣設(shè)備、電氣原理英文簡(jiǎn)介，港口設(shè)備電氣維護(hù)英文術(shù)語(yǔ)等。技能考核:能認(rèn)知港口設(shè)備電氣專(zhuān)業(yè)詞匯；理解港口設(shè)備電氣工作原理的英文介紹；能根據(jù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)專(zhuān)業(yè)資料進(jìn)行翻譯。職業(yè)素養(yǎng)：具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)；一定的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。港口供電教學(xué)目標(biāo)：掌握港口供電基本知識(shí),具備初步解決港口實(shí)際供電問(wèn)題的基本能力及維護(hù)技能。培養(yǎng)良好職業(yè)道德。教學(xué)內(nèi)容：電力系統(tǒng)的基本生產(chǎn)現(xiàn)象和基本術(shù)語(yǔ)；供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程，掌握計(jì)算用電設(shè)備組的計(jì)算負(fù)荷；電力系統(tǒng)中性點(diǎn)的運(yùn)行方式；構(gòu)成高低壓配電裝置的主要電氣設(shè)備；常用高低壓開(kāi)關(guān)、熔斷器、互感器等設(shè)備的結(jié)構(gòu)、用途、倒閘操作順序；變配電站設(shè)計(jì)的基本原理，掌握變配電站典型電氣主接線(xiàn)。技能考核:能夠完成高、低壓電流、電壓互感器的認(rèn)知與接線(xiàn)技能；具有供配電系統(tǒng)繼電保護(hù)裝置調(diào)試技能；具有供配電系統(tǒng)的二次回路與自動(dòng)裝置調(diào)試技能；能夠完成變電站倒閘操作；能夠完成典型低壓電氣線(xiàn)路的接線(xiàn)與調(diào)試職業(yè)素養(yǎng)：具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)；一定的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。港機(jī)方向鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)：按職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，掌握鉗工常用工具、量具的使用方法；掌握加工零件的檢驗(yàn)；掌握鉗工劃線(xiàn)、鑿、銼、鋸、鉆等基本操作規(guī)范；掌握鉆床傳動(dòng)系統(tǒng)及鉆床的正確操作；掌握攻絲、套絲；鉚接、彎曲、矯正等操作規(guī)程；掌握鑲配、裝配技能。教學(xué)內(nèi)容：鉗工常用工具、量具的使用方法、劃線(xiàn)、鑿削、銼削、鋸割、鉆孔、攻絲、套絲、鉚接、彎曲、矯正、鑲配、裝配技能考核：能夠編制簡(jiǎn)單零件的鉗工工藝，能夠完成基本的鉗工操——能夠正確使用各種測(cè)量工具，能夠說(shuō)明并遵守安全操作規(guī)程。職業(yè)素養(yǎng)：具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)；一定的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。內(nèi)燃機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)：掌握內(nèi)燃機(jī)的拆裝，熟悉各種內(nèi)燃機(jī)進(jìn)行拆卸、清洗、檢測(cè)、裝配、試驗(yàn)和調(diào)整。教學(xué)內(nèi)容：內(nèi)燃機(jī)拆裝步驟與工、量具，內(nèi)燃機(jī)部件折裝、清潔及測(cè)量、整機(jī)裝配、檢查調(diào)試、運(yùn)轉(zhuǎn)、內(nèi)燃機(jī)拆裝工藝規(guī)程編寫(xiě)。技能考核：能夠進(jìn)行內(nèi)燃機(jī)的拆裝、內(nèi)燃機(jī)整機(jī)調(diào)試、柴油機(jī)各項(xiàng)間隙、零件的檢測(cè)能力，能夠操縱柴油機(jī)、編寫(xiě)柴油機(jī)拆裝工藝規(guī)程。職業(yè)素養(yǎng)：具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)；一定的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。齒輪箱拆裝實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)：掌握典型機(jī)械減速齒輪箱的拆裝，熟悉減速器等機(jī)械零部件拆卸、清洗、檢測(cè)、裝配、試驗(yàn)和調(diào)整過(guò)程。教學(xué)內(nèi)容：齒輪箱拆裝步驟與工、量具，齒輪箱零部件折裝、清潔及測(cè)量、整體裝配、檢查調(diào)試，齒輪箱拆裝工藝規(guī)程編寫(xiě)。技能考核：能夠進(jìn)行齒輪箱的拆裝、調(diào)試能力，檢測(cè)齒輪箱各項(xiàng)間隙、零件，能夠編寫(xiě)齒輪箱拆裝工藝規(guī)程。職業(yè)素養(yǎng)：具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)；一定的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。車(chē)工實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)：掌握掌握機(jī)床操作、車(chē)削加工工藝與刀具的選用等基本技能操作。教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)車(chē)床、車(chē)刀，車(chē)外圓、端面、切斷，車(chē)臺(tái)階、溝槽，車(chē)內(nèi)孔、錐面、成形面、螺紋。技能考核：能夠進(jìn)行使用普通臥式車(chē)床車(chē)外圓、端面、切斷，車(chē)臺(tái)階、溝槽、內(nèi)孔、錐面、成形面。職業(yè)素養(yǎng)：具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)；一定的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。港口機(jī)械專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)：掌握港口機(jī)械專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯，了解設(shè)備工作原理與操作手冊(cè)等的英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：港口機(jī)械、機(jī)電原理英文簡(jiǎn)介，港口機(jī)電設(shè)備維護(hù)英文術(shù)語(yǔ)等。技能考核:能認(rèn)知港口機(jī)電專(zhuān)業(yè)詞匯；理解機(jī)電設(shè)備工作原理的英文介紹；能根據(jù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)專(zhuān)業(yè)資料進(jìn)行翻譯。職業(yè)素養(yǎng)：具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)；一定的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。港口流動(dòng)裝卸機(jī)械檢修教學(xué)目標(biāo)：掌握港口機(jī)械零部件檢修的基本知識(shí)，零件失效、檢驗(yàn)、修復(fù)工藝；集卡底盤(pán)、叉車(chē)、裝載機(jī)、堆高機(jī)等內(nèi)燃裝卸機(jī)械檢修保養(yǎng)措施。教學(xué)內(nèi)容：港口機(jī)械零部件失效形式，磨損、斷裂、腐蝕和變形原因與預(yù)防，底盤(pán)各總成檢修，叉車(chē)、裝載機(jī)、堆高機(jī)等內(nèi)燃裝卸機(jī)械常見(jiàn)故障分析檢修。技能考核:能夠識(shí)別不同磨損形式所產(chǎn)生的不同后果，能夠分析斷裂、腐蝕和變形提出預(yù)防措施，能夠識(shí)別底盤(pán)各總成部件名稱(chēng)和常見(jiàn)故障修理方法，能夠?qū)Σ孳?chē)、裝載機(jī)、堆高機(jī)等內(nèi)燃裝卸機(jī)械常見(jiàn)故障進(jìn)行技術(shù)分析并排除。職業(yè)素養(yǎng)：具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)；一定的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。小計(jì)畢業(yè)實(shí)踐課頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：工學(xué)結(jié)合，了解港口碼頭的相關(guān)工作；增強(qiáng)崗位意識(shí)，提高操作水平；增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際更好的結(jié)合；融入社會(huì)，培養(yǎng)溝通能力和適應(yīng)能力 教學(xué)內(nèi)容：離校并進(jìn)入船機(jī)維修企業(yè)，在生產(chǎn)一線(xiàn)的多個(gè)崗位中從事生產(chǎn)性勞動(dòng)，由企業(yè)和校方協(xié)作管理并指導(dǎo)。技能考核：通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告考察對(duì)修船工作基本的了解能力；考察對(duì)崗位基本操作熟練度、安全意識(shí)的能力；考察工作態(tài)度和敬業(yè)精神職業(yè)素養(yǎng)：能愛(ài)崗敬業(yè)，將理論用于生產(chǎn)實(shí)踐；能融入企業(yè)，具備較好的溝通能力、適應(yīng)能力和吃苦耐勞的精神畢業(yè)答辯教學(xué)目標(biāo)：能將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，綜合運(yùn)用到畢業(yè)實(shí)踐中。教學(xué)內(nèi)容：畢業(yè)實(shí)踐情況總結(jié)；實(shí)踐中專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題的分析、思考與解決方案。技能考核：專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用能力；分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。職業(yè)素養(yǎng)：具有良好的文字總結(jié)和語(yǔ)言表達(dá)能力。小計(jì)合計(jì)八、實(shí)踐教學(xué)體系.實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建根據(jù)“實(shí)景教學(xué)、職業(yè)導(dǎo)向”的培養(yǎng)模式要求，本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)從職業(yè)基礎(chǔ)能力實(shí)踐、職業(yè)核心能力實(shí)踐、職業(yè)專(zhuān)項(xiàng)能力實(shí)踐、職業(yè)綜合能力實(shí)踐四個(gè)層次出發(fā)。按照從基礎(chǔ)到應(yīng)用、從單一到綜合的認(rèn)知規(guī)律。依托專(zhuān)業(yè)化、實(shí)景化實(shí)訓(xùn)基地，結(jié)合船機(jī)制造與維修專(zhuān)業(yè)群的特點(diǎn)構(gòu)建職業(yè)化、應(yīng)用型的實(shí)踐教學(xué)體系。實(shí)踐教學(xué)體系如圖所示。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。.實(shí)踐教學(xué)的組織與實(shí)施①采用分組教學(xué)組織形式，以項(xiàng)目訓(xùn)練為基本模式，使學(xué)生獲得真實(shí)的生產(chǎn)綜合訓(xùn)練。②以技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合為基本構(gòu)架，以技術(shù)應(yīng)用能力結(jié)構(gòu)為主線(xiàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和綜合技能訓(xùn)練的方案。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴(lài)縈詰。③以資源共享與資源合理利用為基本原則，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的各專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練的模塊化組合。④ 建立實(shí)踐教學(xué)信息反饋系統(tǒng)，收集學(xué)生、基層教學(xué)組織、教學(xué)管理部門(mén)、用人單位關(guān)于實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量反饋，完善實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)實(shí)施學(xué)期總學(xué)時(shí)學(xué)分周學(xué)時(shí)周數(shù)考核方式實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)港口電機(jī)拖動(dòng)綜合評(píng)價(jià)電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室港口電氣設(shè)備與維修綜合評(píng)價(jià)港口電氣綜合實(shí)訓(xùn)室港口設(shè)備自動(dòng)控制綜合評(píng)價(jià)港口電氣綜合實(shí)訓(xùn)室港口起重機(jī)械與維修綜合評(píng)價(jià)港口機(jī)械模型實(shí)訓(xùn)室維修電工實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)維修電工實(shí)訓(xùn)室港口計(jì)算機(jī)組態(tài)控制綜合評(píng)價(jià)港口電氣綜合實(shí)訓(xùn)室港口機(jī)電綜合實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)港口電氣綜合實(shí)訓(xùn)室鉗工實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)鉗工實(shí)訓(xùn)室車(chē)工實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)車(chē)工實(shí)訓(xùn)室齒輪箱拆裝實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)船舶實(shí)訓(xùn)一樓內(nèi)燃機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)綜合評(píng)價(jià)船舶實(shí)訓(xùn)一樓企業(yè)課程第學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)*周項(xiàng)目評(píng)價(jià)校外實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)綜合評(píng)價(jià)校外實(shí)習(xí)基地九、培養(yǎng)進(jìn)程.綜合教學(xué)環(huán)節(jié)分配 綜合教學(xué)環(huán)節(jié)分配表 （單位：周）項(xiàng)目學(xué)期始業(yè)教育與軍訓(xùn)課內(nèi)教