祿豐第一中學(xué)的全員導(dǎo)師制計劃的實施方案(編輯修改稿)
2025-06-10 06:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是： 負(fù)責(zé)本班導(dǎo)師與學(xué)生的選配和協(xié)調(diào)工作。 協(xié)調(diào)班內(nèi)各位導(dǎo)師之間的工作。 與導(dǎo)師一道負(fù)責(zé)班級思想道德教育。 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，查補薄弱環(huán)節(jié)，提高班級教學(xué)質(zhì)量。 組織和培養(yǎng)班集體，領(lǐng)導(dǎo)班委會對班級進(jìn)行“五自”教育管理。 （二）科任導(dǎo)師的職責(zé)是： 每位導(dǎo)師既面向全體學(xué)生，又要承擔(dān)1—2個學(xué)習(xí)小組的學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理諸方面?zhèn)€性化的指導(dǎo)工作。 能熱情誠懇、主動積極地接受學(xué)生的申請，或者學(xué)校的委托，全面深入地了解所指導(dǎo)學(xué)生的興趣、個性和特長，采取整體與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，以個別輔導(dǎo)為主的方式，關(guān)心幫助分包學(xué)生。 從關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、改善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等方面入手，因人而異地制定指導(dǎo)計劃，在學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)過程等方面向所指導(dǎo)的學(xué)生提供幫助，引導(dǎo)學(xué)生開展自主探究性學(xué)習(xí)，并接受學(xué)生在學(xué)習(xí)等方面的咨詢，做學(xué)生的良師益友。 指導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的課外文化娛樂活動，激發(fā)他們參與活動發(fā)展個性特長的熱情，教會他們掌握一定的方法，在實踐中培養(yǎng)、提高他們的組織能力、動手能力和創(chuàng)新能力，做到明確要求、悉心指導(dǎo)、定期檢查。 關(guān)注并掌握學(xué)生的思想、品德、行為表現(xiàn)過程，通過與學(xué)生頻繁而深入的交往，將正確的思想觀念和成功的生活經(jīng)驗傳授給學(xué)生，幫助、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德和心理素質(zhì)，防止和糾正不良行為的產(chǎn)生和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 與學(xué)生家長、其他科任教師聯(lián)絡(luò)，全面了解學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，幫助學(xué)生解決生活與學(xué)習(xí)方面的困難。 系統(tǒng)考察和評定所指導(dǎo)的學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)情況，及時填寫工作記錄，每學(xué)期提交一份工作總結(jié)。 （三）對學(xué)生的要求 經(jīng)常主動地向?qū)焻R報學(xué)習(xí)、工作情況，接受導(dǎo)師指導(dǎo)，按要求完成導(dǎo)師交給的各項任務(wù)。 積極主動地參與導(dǎo)師所組織的各種活動，服從導(dǎo)師安排。 每學(xué)期撰寫一份心得體會。 六、具體實施 （1）摸底建檔。導(dǎo)師要經(jīng)常與學(xué)生家長及其他任課教師聯(lián)絡(luò)，及時溝通情況，全面了解所指導(dǎo)學(xué)生在各方面的表現(xiàn)，包括家庭狀況、身體狀況、個性特征、興趣愛好、思想品質(zhì)、行為習(xí)慣、心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等，了解他們在思想、學(xué)習(xí)、生活
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