金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)工作規(guī)范計劃書(編輯修改稿)
2025-06-10 04:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大的工作量要求，并體現(xiàn)任務(wù)的獨(dú)立完成性。過程評價鉆研與勤奮勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，針對論文要求，體現(xiàn)敬業(yè)愛崗的職業(yè)精神，圓滿地完成任務(wù)。與導(dǎo)師的配合在畢業(yè)綜合實(shí)踐過程中，與導(dǎo)師積極保持溝通，主動提供畢業(yè)綜合實(shí)踐的進(jìn)展信息，接受導(dǎo)師的指導(dǎo)。學(xué)導(dǎo)合作與效果導(dǎo)師科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生去思考和規(guī)范實(shí)踐，學(xué)生有計劃、有步驟地開展實(shí)踐，成效好，過程材料齊全。 金 華 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院JINHUA COLLEGE OF PROFESSION AND TECHNOLOGY畢業(yè)論文（設(shè)計） （20 屆）題 目 學(xué) 院 專 業(yè) 班 級 學(xué) 號 姓 名 指導(dǎo)教師 年 月 日 目 錄摘要…………………………………………………………………………………………1引言 ………………………………………………………………………………………*一、秘書在企業(yè)里的職責(zé) ………………………………………………………………*（一）服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀 …………………………………………………………*1．上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)溝通 ……………………………………………………………*2．內(nèi)務(wù)處理，對外聯(lián)絡(luò) ……………………………………………………………*……………二、秘書在企業(yè)危機(jī)中的職責(zé) …………………………………………………………**……………謝辭 ………………………………………………………………………………………**參考文獻(xiàn) …………………………………………………………………………………**附件：1．表A1金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)課題任務(wù)書 ………………………………**2．表A2金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)課題開題報告 ……………………………**3．表A3金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)成果成績評定表（指導(dǎo)教師） …………**4．表A4金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)成果成績評定表（答辯小組） …………**5．表A5金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)課題答辯記錄 ……………………………**6．表A6金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)成果成績評定表（二次答辯） …………** 論秘書在企業(yè)危機(jī)中的職責(zé)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院**專業(yè) 學(xué)生姓名摘要: 通過對企業(yè)危機(jī)事例的綜合分析，闡述了秘書人員在其中的重要作用，……………。關(guān)鍵詞: 企業(yè)危機(jī) 秘書 職責(zé)引言任何企業(yè)都要經(jīng)歷成長、成熟、衰敗的生命周期，從這層意義上說，……………一、秘書在企業(yè)里的職責(zé)（一）服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀企業(yè)秘書為領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)參謀，是建立在雙方相互理解……………1．上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)溝通企業(yè)秘書人員要善于協(xié)調(diào)，避免和化解矛盾，……………2．內(nèi)務(wù)處理，對外聯(lián)絡(luò)秘書作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的助手，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)活動做輔助性工作?！?*****……………謝辭***老師在我完成該論文過程中給予的悉心指導(dǎo)，……………參考文獻(xiàn)[1] [J].職業(yè)與健康，2003,8：12~14.[2] [M] . 海天出版社，2005，3：99~105.…………… 表A1 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)課題任務(wù)書課題名稱學(xué) 院專業(yè)/班級學(xué)生姓名學(xué) 號指導(dǎo)教師單位/職稱課題來源成果形式合作單位同組同學(xué)一、課題的主要內(nèi)容、任務(wù)和目標(biāo)、基本要求等：（布置整體工作內(nèi)容，提供必要的資料、數(shù)據(jù)，需要主要訓(xùn)練的技能，提出明確的技術(shù)要求和量化的工作要求等，此部分不少于300字，實(shí)際文本中應(yīng)刪除本段斜體字，下同）二、進(jìn)度安排（主要說明時間段及主要完成的內(nèi)容，如：1．2008年10月20日—11月5日：查閱文獻(xiàn)資料，完成開題報告。2．……）三、推薦的主要參考資料（如：1． [M].科學(xué)出版社,20
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