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七年級語文下冊課本字詞重點句子文學常識大全人教新課標版(編輯修改稿)

2024-12-09 05:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 字注音。 白皙 xī 欽 qīn 佩 捋 lǚ胡須 腳踝 hu225。i 荒謬 mi249。 義憤填膺 yīng 點撥:“捋”是多音字。 2.解釋下列詞語。 愛心 用心 專心 (1)忘乎所以:由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。 (2)義憤填膺:胸中充滿了正義的憤恨。 3.用恰當?shù)脑~語填空。 (1)他們相同的思想、哲學觀點和才能,共同的趣味、生活和夢想,相同的文學主張和狂熱的理想,共同的鑒賞能力與博學多識使他們兩人常常是一拍即合。 (2)當一種文學熱潮或一種藝術的陶醉使談話者激動了起來?? 二、重點句子 這時只見福樓拜做著大幅度的動作 (就像他要飛起來似的 ),從這個人面前一步跨到那個人面前,帶動得他的衣褲鼓起來,像一條漁船上的風 帆。他時而激情滿懷,時而義憤填膺;有時熱烈激動,有時雄辯過人。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 1.《福樓拜家的星期天》的作者是法國作家莫泊桑,他被稱為短篇小說巨匠,代表作有《項鏈》《羊脂球》等。 2.福樓拜,法國作家,代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫,俄國作家,代表作有《前夜》等。歌德,德國作家,代表作有《少年維特之煩惱》等。左拉,法國小說家,代表作有《小酒店》等。 第 15 課 孫權勸學 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 卿 qīng 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 y227。 即更 gēng 刮目相待 點撥:“邪”“更”是 多音宇,可根據(jù)字義推測讀音。 2.解釋下面加點的詞語。 (1)蒙辭以軍中多務 辭:推托。 (2)但當涉獵 涉獵:粗略地閱讀。 (3)見往事耳 見:了解。 往事:歷史。 (4)及魯肅過尋陽 過:到。 (5)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 博士:當時專掌經(jīng)學傳授的學官。 (6)卿今者才略 才略:軍事方面或政治方面的才干和謀略。 3.請寫出出自本文的兩個成語并解釋。 (1)成語:吳下阿蒙。意思是:指沒有學問的人。 (2)成語:士別三日 愛心 用心 專心 意思是:刮目相待。不能以老觀點來評判人或事物,必須要有 發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。 二、重點句子背記知識清單 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 1.卿今當涂掌事,不可不學 ! 你現(xiàn)在執(zhí)政掌權,不能不學習。 點撥:重點理解“當涂掌事”等詞語。 2.孤常讀書,自以為大有所益。 我經(jīng)常讀書,自己認為 (這樣 )大有好處。 點撥:重點理解“大有所益”等詞語。 3.卿今者才略,非復吳下阿蒙 ! 你今天的才干和謀略,不再是吳縣呂蒙了 ! 點撥:重點理解“才略”“復”等詞語。 4.士別三日,即更刮目相待。 土分別多日,就要重新?lián)Q個眼光看待 (他 )。 點撥:重點理解“更”“刮目相看”等詞語。 三、文學 (文體 )常識 1.《孫權勸學》選自《資治通鑒》,這是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362 年間的史事。 2.司馬光,字君實,北宋 (朝代 ) 政治家、史學家 (稱謂 )。 3.孫權,字仲謀,三國時期吳國的創(chuàng)建者。 第 16 課 社戲 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 歸省 xǐng 憚 d224。n 欺侮 wǔ 攛 cuān 掇 duo 鳧 f水 篙 gāo 櫓 lǔ 撮 cuō 棹 zh224。o 楫 j237。 行 h225。ng輩 點撥:注意多音字“省”“行”等字的讀音。 2.解 釋下列句中加點的詞語。 (1)這十多個少年,委實沒有一個不會鳧水的。 委實:實在。 (2)他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊。 依?。弘[隱約約。 (3)那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。 愛心 用心 專心 自失: (聽得出神 )忘了自己。 3.用恰當?shù)脑~語填空。 母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。 點撥:所填詞語是表現(xiàn)開船的一系列動作的動詞。 二、重點句子背記知識清單 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。 三、文學 (文體 )常識背記知識清單 《社戲》選自《吶喊》,體裁是短篇小說。 第 17 課 安塞腰鼓 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 亢 k224。ng 奮 晦 hu236。暗 羈 jī絆 驀 m238。然 冗 rǒng 雜 戛 ji225。然而止 2.解釋下列詞語。 (1)亢奮:極度興奮。 (2)羈絆:纏住不能脫身,束縛。 (3)驀然:突然,猛然。 (4)冗雜:繁雜。 (5)嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點。 (6)戛然而止:聲音突然中止。 3.用恰當詞語填空。 (1)黃土高原啊,你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生;也只有你,才能承受如此驚心動魄的搏擊 ! (2)百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。 二、重點句子背記知識清單 愈捶愈烈 ! 痛苦和歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點中,交織 !旋轉 !凝聚 !奔突 !輻射 !翻飛 !升 華 !人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片?? 三、文學 (文體 )常識 《安塞腰鼓》的作者是劉成章。 愛心 用心 專心 第 18 課 竹影 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 愜 qi226。意 水門汀 tīng 徘 p225。i 徊 hu225。i 參 cēn 差 cī 點撥:注意多音字“參”“差”的讀音。 2.用恰當詞語填空。 (1)太陽雖已落山,天還沒有黑。一種幽暗的光彌漫在窗際,仿佛電影中的一幕。 (2)回頭一看,原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。 二、重點句子 1.中國畫不注重“像不像”,不像西洋畫那樣畫得同真物一樣。凡畫一物,只要能表現(xiàn)出像 我們閉目回想時所見的一種神氣,就是佳作了。所以西洋畫像照相,中國畫像符號 ,符號只要用墨筆就夠了。 2.但這時候畫家所描的,實在已經(jīng)不是竹,而是竹的一種美的姿勢,一種活的神氣,所以不妨用紅色來描。 三、文學 (文體 )常識 《竹影》選自《豐子愷文集》,作者豐子愷,原名豐潤,現(xiàn)代畫家、散文家 (稱謂 )。 第 19 課 觀舞記 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 褶 zhě裙 顰 p237。n 蹙 c249。 粲 c224。n 然 嗔 chēn 視 叱 ch236。咤 zh224。 點撥:“嗔”不要誤讀成 zhēn。 2.解釋下列詞語。 (1)本色當行:做本行的事,成績十分顯著。 (2)嗔視:生氣地看。 (3)叱咤:形容威力極大。 (4)盡態(tài)極妍:使儀態(tài)和麗質最充分地顯示出來。 3.用恰當詞語填空。 (1)像濕婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù),用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事 ! (2)最精彩的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左愛心 用心 專心 手的指尖 ! 點撥:所填詞語體現(xiàn)了“蛇舞”的動作特征。 二、重點句子背記知識清單 假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩 ,來描繪她們的變幻多姿的旋舞。 假如我是個畫家,我就要用各種彩色,點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。 假如我是個作曲家,我就要用音符來傳達出她們輕捷的舞步和細響的鈴聲。
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