教材建設(shè)自評報告(編輯修改稿)
2025-06-10 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目前所使用的教材的評價普遍不夠高，有不少需要改進(jìn)的地方。特別是沒有真正的將實踐教學(xué)環(huán)節(jié)融入到教材建設(shè)當(dāng)中來，教材對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面做得還不到位。目前所使用的教材還無法真正的與我系的實訓(xùn)設(shè)備配備情況相適應(yīng)。根據(jù)我們分別對企業(yè)、畢業(yè)生、任課教師和在校學(xué)生進(jìn)行的問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，再結(jié)合我電力工程系目前以工學(xué)結(jié)合為特色的辦學(xué)理念以及我系實訓(xùn)設(shè)備的配備情況，編寫我系各門課程的教材時應(yīng)注意以下原則：首先，要與我系師生實際需求情況相適應(yīng)。我們在編寫教材時要緊密結(jié)合實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合我們本次調(diào)研所了解到的在校生、畢業(yè)生在教材使用過程中對教材的評價和期盼，以及教師在教學(xué)過程中對教材優(yōu)勢和缺陷的反饋。根據(jù)問卷調(diào)查的匯總結(jié)果來調(diào)整我們教材的編寫內(nèi)容。其次，要具有高職特點(diǎn)。高職教材要突出高職教育特點(diǎn)，編寫專業(yè)系列教材要緊密結(jié)合實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。編寫者應(yīng)明確本教材在整個專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位和作用。從內(nèi)容選材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、實驗和實訓(xùn)配套等方面突出高職教育的特點(diǎn)。要突出應(yīng)用能力培養(yǎng)的特點(diǎn)，高職教材要擺脫理論分析長而深的模式，增加并充實應(yīng)用實例的內(nèi)容。要對職業(yè)崗位所需知識和能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計安排。在知識的實用性、綜合性上多下功夫，理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)操作與實訓(xùn)，把學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)融匯于教材之中，并貫穿始終。四、教材編寫工作實施情況根據(jù)上述調(diào)研報告結(jié)果，我系組建了“示范院校建設(shè)”教材編委會，并組織各門課程有經(jīng)驗的任課老師或相應(yīng)的專業(yè)帶頭人擔(dān)任教材主編，青年教師參編。形成以編委會統(tǒng)籌并集中審閱，編寫工作落實到個人頭上的教材建設(shè)團(tuán)隊。具體各門教材的編寫工作安排情況如下：五、教材建設(shè)項目成果分析電力工程系教材建設(shè)，有利于專業(yè)水平和能力的提升，對電力產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)有不少的貢獻(xiàn)。新編教材的使用有利于提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)更加符合企事業(yè)單位需要的人才。電力工程系在教材的建設(shè)中，更注重最基礎(chǔ)的專業(yè)教育，使得到企業(yè)工作的畢業(yè)生，有最基本的識圖技能、計算技能、操作技能、
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